فصلنامه روانشناسی کاربردی
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
اهداف و چشم انداز
اعضای هیات تحریریه
بیانیه شفافیت
اصول اخلاقی انتشار مقاله
فرایند پذیرش مقالات
بانک ها و نمایه نامه ها
هزینه انتشار
مرور
شماره جاری
بر اساس شمارههای نشریه
بر اساس نویسندگان
بر اساس موضوعات
نمایه نویسندگان
نمایه کلیدواژه ها
سیاستهای مجله
سیاست دسترسی آزاد
سیاست سرقت ادبی
سیاست خودآرشیوی
سیاست حق مولف
مجوز دسترسی
راهنمای نویسندگان
راهنمای نویسندگان
فرمها
ارسال مقاله
تماس با ما
ورود به سامانه
ورود به سامانه
ثبت نام
English
نویسنده =
قنبرپور، مهتاب
تعداد مقالات:
1
اثربخشی مداخله آموزشی مبتنی بر ذهنیسازی بر تعامل معلم-دانشآموز، فلسفه فراهیجانی و تجارب هیجانی نومعلمان
دوره 20، شماره 2، بهار 1405
10.48308/apsy.2026.243259.1967
مهتاب قنبرپور، مریم بردبار، حسین کارشکی
مشاهده مقاله
مقالات آماده انتشار
شماره جاری
شمارههای پیشین نشریه
دوره 20 (1405)
دوره 19 (1404)
دوره 18 (1403)
دوره 17 (1402)
دوره 16 (1401)
دوره 15 (1400)
دوره 14 (1399)
دوره 13 (1398)
دوره 12 (1397)
دوره 11 (1396)
دوره 10 (1395)
دوره 9 (1394)
دوره 8 (1393)
دوره 7 (1392)
دوره 6 (1391)
دوره 5 (1390)
دوره 4 (1389)
دوره 3 (1387)
دوره 2 (1386)
دوره 1 (1385)
