<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه روان‌شناسی کاربردی</JournalTitle>
				<Issn>2008-4331</Issn>
				<Volume>16</Volume>
				<Issue>3</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2022</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Developing of motivational scaffolding program based on the intervention mapping and effectiveness on goal orientations and cognitive appraisal in parents</ArticleTitle>
<VernacularTitle>ساخت برنامه داربست‌سازی انگیزشی بر اساس الگوی نقشه‌نگاری مداخله و اثربخشی آن بر جهت‌گیری‌های هدفی و ارزیابی‌های شناختی والدین</VernacularTitle>
			<FirstPage>41</FirstPage>
			<LastPage>11</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">101340</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.52547/apsy.2021.223032.1100</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>فاطمه</FirstName>
					<LastName>رشیدی پور</LastName>
<Affiliation>دانشگاه شهید بهشتی</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-8410-2095</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>امید</FirstName>
					<LastName>شکری</LastName>
<Affiliation>دانشگاه شهید بهشتی</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-5795-1638</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>جلیل</FirstName>
					<LastName>فتح‌آبادی</LastName>
<Affiliation>دانشگاه شهید بهشتی</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-5667-857X</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>حسین</FirstName>
					<LastName>پورشهریار</LastName>
<Affiliation>دانشگاه شهید بهشتی</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-8323-191X</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2021</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>31</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract> &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Aim: &lt;/strong&gt;The aim of this study was to developing a motivational scaffolding program and evaluate effectiveness on goal orientations and cognitive appraisal in parents. &lt;strong&gt;Method&lt;/strong&gt;: First, the intervention mapping was used to design a motivational scaffolding training program. Then, quasi-experimental research with pre-test-post-test design with follow-up and control group was used. The statistical population included all parents of eighth grade students in Tehran&#039;s 4th education district. The statistical sample included 30 mothers with seventh and eighth grade children who were selected using available sampling method. After assignment in experimental and control groups, they responded to the Cognitive Appraisal Scale and parental goal orientation tool. The motivational scaffolding program was implemented in ten two-hour sessions weekly for the experimental group through the WhatsApp application. &lt;strong&gt;Results&lt;/strong&gt;: The results of simple mixed analysis of variance statistical method showed that this training program (p&lt;0.05) was effective in increasing the mastery goal orientation (F=4.20) and challenging Appraisal (F= 4.40)and evaluation of resources (F= 6.31), as well as reducing performance goal orientation (F= 3.97) and threatening cognitive appraisal (F= 3.88) in the parent group. &lt;strong&gt;Conclusion&lt;/strong&gt;: The results showed that by emphasizing the functional characteristics of the scaffolding program for changing parents&#039; motivational status, motivational terminology identifying the motivational profile of parents was similar to the motivational constructs governing students&#039; motivational orientation. Therefore, parental motivational orientation is considered as one of the most determining contextual elements affecting students&#039; motivational profile.&lt;br /&gt; </Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA"> &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;هدف: &lt;/strong&gt;پژوهش حاضر با هدف ساخت برنامه داربست‌سازی انگیزشی و تعیین اثربخشی آن بر جهت‌گیری‌های هدفی و ارزیابی‌های شناختیوالدین انجام شد. &lt;strong&gt;روش: &lt;/strong&gt;پس از طراحی برنامه آموزشی داربست سازی انگیزشی بر اساس نقشه نگاری مداخله، به منظور بررسی اثربخشی آن از پژوهش شبه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون همراه با پیگیری و گروه گواه استفاده شد. جامعه آماری شامل تمامی والدین ­دانش‌آموزان پایه هشتم منطقة 4 آموزش و پرورش شهر تهران و نمونة آماری نیز شامل 30 مادر دارای فرزند کلاس هفتم و هشتم بودند که به کمک روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و پس از واگذاری در گروه‌های آزمایشی به مقیاس ارزیابی شناختی استرس وابزار جهت­ گیری هدفی والدینپاسخ دادند. برنامه داربست‌سازی انگیزشی در ده جلسه دو ساعته به صورت هفتگی و از طریق اپلیکیشن واتساپ برای گروه آزمایش اجرا شد. &lt;strong&gt;یافته­ ها: &lt;/strong&gt;نتایج روش آماری تحلیل واریانس مختلط ساده نشان داد که این برنامه با 05/0P&lt;، در افزایش جهت‌گیری هدفی تسلطی (20/4 =F) و ارزیابی چالشی (40/4 =F) و ارزیابی از منابع (31/6 = F) و در کاهش جهت‌گیری عملکردی (97/3 =F) و ارزیابی شناختی تهدیدنگر (88/3 =F) مؤثر بود. &lt;strong&gt;نتیجه­ گیری: &lt;/strong&gt;در مجموع، نتایج با تاکید بر مشخصه‌های کارکردی برنامه داربست‌سازی برای تغییر در وضعیت انگیزشی والدین نشان داد که اصطلاح‌شناسی انگیزشی معرف نیمرخ انگیزشی والدین با سازه‌های انگیزشی ناظر بر جهت‌گیری انگیزشی دانش‌آموزان مشابه بود. بنابراین، جهت‌گیری انگیزشی والدین به عنوان یکی از تعیین کننده‌ترین عناصر بافتاری مؤثر بر نیمرخ انگیزشی دانش‌آموزان محسوب می‌شود.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; </OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ارزیابی‌های شناختی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">جهت‌گیری هدفی والدین</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">داربست سازی انگیزشی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نقشه‌نگاری مداخله</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://apsy.sbu.ac.ir/article_101340_fb5f4aec54b63def0495264f1bdcbc69.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه روان‌شناسی کاربردی</JournalTitle>
				<Issn>2008-4331</Issn>
				<Volume>16</Volume>
				<Issue>3</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2022</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Investigating the Psychometric properties of the Religious and Spiritual Struggles Scale (RSSS) In Iranian Society</ArticleTitle>
<VernacularTitle>ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس کشمکش‌های مذهبی و معنوی در جامعه ایرانی</VernacularTitle>
			<FirstPage>71</FirstPage>
			<LastPage>43</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">101440</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.52547/apsy.2021.222936.1096</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>محیا</FirstName>
					<LastName>ابراهیمی جمارانی</LastName>
<Affiliation>گروه روانشناسی دانشکده ی علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-2024-901X</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>عدنان</FirstName>
					<LastName>اکبری</LastName>
<Affiliation>گروه روانشناسی دانشکده ی علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-6072-5471</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>حجت اله</FirstName>
					<LastName>فراهانی</LastName>
<Affiliation>گروه روانشناسی دانشکده ی علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-9799-7008</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>پرویز</FirstName>
					<LastName>آزادفلاح</LastName>
<Affiliation>گروه روانشناسی دانشکده ی علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس. تهران . ایران</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2021</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>27</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>&lt;strong&gt;Aim:&lt;/strong&gt; The aim of this study was to investigate the psychometric properties of Persian version of the Religious and Spiritual Straggles Scale. &lt;strong&gt;Method:&lt;/strong&gt; The population included Iranian adults in Tehran in the age range of 14 to 75 years old, who were selected using the available sampling method. The Persian version of the Scale applied with the Elliott (1983) Spiritual well-being and Cohen et al.&#039;s (1994) Perceived Tension Questionnaire. Confirmatory factor analysis and convergent and divergent validity were used to evaluate the validity of the scale and Cronbach&#039;s alpha was used to evaluate its reliability. For examining the reliability of the Religious and Spiritual Struggles Scale, it was performed on 37 subjects and Pearson correlation was used to measure it. &lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The results of confirmatory factor analysis indicated the fit and desirability of the six-factor model. Significant correlations between the factors of the Scale with of Spiritual Well-being and Perceived Tension also confirmed the divergent and convergent validity of this scale. The reliability of the scale using Cronbach&#039;s alpha coefficient calculation for the whole scale is 0.8 and the test-retest correlation coefficient of 0.9 Obtained. &lt;strong&gt;Conclusion: &lt;/strong&gt;In general, it can be said that the Persian version of the Religious and Spiritual Struggles Scale, which has six factors, has a factor structure similar to the original version of the scale and has the necessary validity and reliability for using in psychological research in the Iranian sample.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;strong&gt;هدف&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;: &lt;/strong&gt;هدف از پژوهش حاضر وارسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس کشمکش‌های مذهبی و معنوی&lt;sup&gt;[1]&lt;/sup&gt; (RSSS) اکسلاین و همکاران (2014) در جامعه‌ ی ایرانی بود. &lt;strong&gt;روش:&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;پژوهش حاضر از نوع ارزشیابی است. نمونه‌ی پژوهش حاضر متشکل از 486 نفر از افراد بزرگسال ایرانی در محدوده‌ی سنی 14 تا 75 سال بود که با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. نسخه‌ی فارسی مقیاس همراه با پرسشنامه‌های به زیستی معنوی الیسون (1983) و تنیدگی ادراک‌شده کوهن و همکاران (1994) اجرا گردید. برای بررسی روایی مقیاس از روش تحلیل عامل تأییدی و روایی همگرا و واگرا از طریق محاسبه‌ی همبستگی پیرسون استفاده شد و برای بررسی اعتبار آن نیز از روش محاسبه‌ی آلفای کرونباخ بهره گرفته شد. جهت بررسی پایایی مقیاس نیز از روش ؛آزمون باز-آزمون استفاده شد. &lt;strong&gt;یافته­ها:&lt;/strong&gt; نتایج تحلیل عامل تأییدی حاکی از برازش و مطلوب بودن مدل شش عاملی بود. همبستگی‌های معنادار میان این مقیاس و مقیاس‌های به زیستی معنوی و تنیدگی ادراک‌شده نیز روایی واگرا و همگرای این مقیاس را تائید می‌کرد. اعتبار مقیاس با استفاده از محاسبه‌ی ضریب آلفای کرونباخ برای کل مقیاس ۸/۰ و برای عامل‌های آن در دامنه‌ی ۷۳/۰ تا ۹۱/۰ و اعتبار مرکب عوامل در دامنه‌ی ۸1/۰ تا ۹۴/۰ و ضریب همبستگی آزمون-بازآزمون ۹/۰ به دست آمد. &lt;strong&gt;بحث و نتیجه‌گیری: &lt;/strong&gt;با توجه به مطلوب بودن خصوصیات روان سنجی مقیاس فارسی کشمکش های معنوی می توان از آن به عنوان یک ابزار معتبر در جامعه ایران استفاده کرد.&lt;br /&gt; </OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">کشمکش‌های مذهبی و معنوی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">روایی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اعتبار</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تحلیل عامل تأییدی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://apsy.sbu.ac.ir/article_101440_a8c24bd3779825c2be0a2800b5ae50f8.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه روان‌شناسی کاربردی</JournalTitle>
				<Issn>2008-4331</Issn>
				<Volume>16</Volume>
				<Issue>3</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2022</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Pure Altruistic Punishment: An Event-related Potential Study</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تنبیه نوع‌دوستانه خالص: مطالعه‌ای بر اساس پتانسل وابسته به رویداد</VernacularTitle>
			<FirstPage>91</FirstPage>
			<LastPage>73</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">101197</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.52547/apsy.2021.221019.1051</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>علی محمد</FirstName>
					<LastName>میرآقایی</LastName>
<Affiliation>گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>حمیدرضا</FirstName>
					<LastName>پوراعتماد</LastName>
<Affiliation>رئیس پژوهشکده علوم  شناختی و استاد دانشکده روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-7613-6778</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>محمدعلی</FirstName>
					<LastName>مظاهری</LastName>
<Affiliation>دانشگاه شهید بهشتی</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-8638-2641</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>رضا</FirstName>
					<LastName>خسروآبادی</LastName>
<Affiliation>پژوهشکده علوم شناختی و مغز، دانشگاه شهید بهشتی</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-6282-9389</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2021</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Abstract:&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Aim:&lt;/strong&gt; High levels of cooperation are formed in societies where people who violate certain norms are punished by the punitive behavior of others. The aim of the present study was to discriminate the types of reactions of individuals to unfair offers and to study their electrophysiological components. &lt;strong&gt;method&lt;/strong&gt;: 40 male students of Shahid Beheshti University participated in this study through available sampling and their reaction in the modified form of dictator and ultimatum games was measured and evaluated. &lt;strong&gt;Findings:&lt;/strong&gt; Behavioral findings showed most participants did not accept unfair offers and behaved equally unfairly in DG. The results of the hierarchical clustering analysis showed that groups are divided into four groups based on fair-unfair continuity in both games. The behavior of the first group was in the form of pure altruistic punishment and the other groups included a kind of selfishness and behavioral inconsistency. Electrophysiological data showed that in the first group, the FRN and P300 amplitude were lower than in the other groups. &lt;strong&gt;Conclusion&lt;/strong&gt;: This study deepens our understanding of the foundation of justice as a moral construct by respondents and allows us to assess the processes that exist specifically to evaluate fair and unfair proposals. as far as we know, this study is the first to show the difference between neural data based on event related potential, arising from altruistic punishment, and other forms of punishment, and provide important practical implications for the evolution of collaboration.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Key words: Altruistic Punishment,, Event-related Potential</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;strong&gt;هدف:&lt;/strong&gt; سطوح بالای همیاری در جوامعی شکل می­ گیرد که در آن افرادی که از هنجارهای خاصی تخطی می­ کنند، با رفتار تنبیهی دیگران مواجه شوند. هدف مطالعه حاضر تفکیک انواع واکنش افراد به پیشهادهای ناعادلانه و بررسی مولفه­ های الکتروفیزیولوژیک آنان بود. &lt;strong&gt;روش:&lt;/strong&gt; 40  نفر با جنسیت مذکر از دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی از طریق نمونه گیری در دسترس در این مطالعه شرکت کردند و واکنش آنها در شکل اصلاح­ شده بازی ­های دیکتاتور و اولتیماتوم مورد سنجش و ارزیابی قرار گرفت. &lt;strong&gt;یافته ­ها:&lt;/strong&gt; یافته­ها نشان داد که به طور کلی بیشتر شرکت­کنندگان پیشنهادهای ناعادلانه را نپذیرفتند و به همین میزان در DG ناعادلانه رفتار کردند. تحلیل خوشه ­بندی سلسله مراتبی نشان داد که افراد بر اساس پیوستار عادلانه-ناعادلانه در هر دو بازی، به چهار گروه تقسیم می ­شوند که رفتار گروه اول (10 نفر) در چهارچوب تنبیه­ نوع ­دوستانه خالص قرار گرفت و رفتار سایر گروه­ ها در بردارنده یک نوع خودخواهی و تناقض رفتاری بود. داده­ های الکتروفیزیولوژیک نشان داد که در گروه اول دامنه FRN و P300 پایین­تری در مقایسه با سایر گروه ­ها وجود داشت.  &lt;strong&gt;نتیجه­ گیری:&lt;/strong&gt; این مطالعه فهم ما از زیربنای ادراک عدالت توسط پاسخ دهندگان را عمیق­تر می ­کند و به ما امکان می دهند تا فرآیندهایی را که به طور خاص برای ارزیابی پیشنهادات منصفانه و ناعادلانه وجود دارند را ارزیابی کنیم. بر طبق اطلاعات ما این مطالعه اولین بررسی است که تفاوت داده­ های عصبی مبتنی بر پتانسیل فراخوانده رویداد، برخواسته از تنبیه نوع ­دوستانه با سایر شکل­ های تنبیه را نشان می­دهد و تلویحات کاربردی مهمی در مورد تکامل همیاری فراهم می ­کند.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تنبیه نوع‌دوستانه</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">پتانسیل وابسته به رویداد</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://apsy.sbu.ac.ir/article_101197_331e4ee56c526f5bd5c5ad6c88fcb308.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه روان‌شناسی کاربردی</JournalTitle>
				<Issn>2008-4331</Issn>
				<Volume>16</Volume>
				<Issue>3</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2022</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Determining the effectiveness of unity-oriented treatment on death anxiety and resiliency in cancer patients</ArticleTitle>
<VernacularTitle>اثربخشی درمان وحدت مدار بر اضطراب مرگ و تاب آوری بیماران مبتلا به سرطان خون</VernacularTitle>
			<FirstPage>112</FirstPage>
			<LastPage>93</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">101478</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.52547/apsy.2021.222982.1097</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>مهین</FirstName>
					<LastName>باجلان</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری روان‌شناسی عمومی، گروه روان‌شناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>علی</FirstName>
					<LastName>زاده محمدی</LastName>
<Affiliation>دانشیار گروه روان‌شناسی، پژوهشکده خانواده دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>رضا</FirstName>
					<LastName>قربان جهرمی</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه روان‌شناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-0295-5295</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2021</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>27</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>&lt;strong&gt;Aim:&lt;/strong&gt; This study aimed to determine the effectiveness of unit-oriented therapy on death anxiety and resiliency in leukemia patients. &lt;strong&gt;Method:&lt;/strong&gt; The statistical population of this study included all patients with leukemia referred to Mahyar Charity in 2019 and 2020, from which 34 patients by referring to the Cohen sample volume the formula was selected using the available sampling method and by random assignment and age, sex and treatment history homogenization, they were divided into two experimental groups and one control group. Participants responded to the Back Anxiety Inventory (1988), the Templer Death Anxiety Scale (1970) and the Connor-Davidson Resilience Scale (2003) for pretest, posttest, and follow-up. In order to perform the intervention, the participants in the experimental group underwent 8 sessions of unity-oriented treatment. Analysis of variance with repeated measures and SPSS-24 software was used to analyze the data. &lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The data showed a decrease in post-test scores (4.88±0.69) and follow-up (4.70±0.58) of death anxiety compared to pre-test (10.29±1.04) and the increase in post-test scores (16.17±1.28) and follow-up (16.35±1.22) of resilience compared to pre-test (8.88±1.33) and the control group. In the present study, the interaction of the time*group reduced death anxiety (P=0.001) and increased resilience (P=0.001) compared to the control group. &lt;strong&gt;Conclusions:&lt;/strong&gt; Based on the results of the present study, experts are recommended, in order to reduce the complications of leukemia by providing unity-oriented treatment along with medical therapies to increase patients&#039; resilience and reduce their death anxiety.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;strong&gt;هدف:&lt;/strong&gt; هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان وحدت مدار بر اضطراب مرگ و تاب آوری در بیماران مبتلا به سرطان خون بود. &lt;strong&gt;روش:&lt;/strong&gt; جامعه آماری پژوهش، شامل تمام بیماران مبتلا به سرطان خون  لوسمی  مراجعه کننده به مؤسسه خیریه مهیار در سال 1398 و 1399 بودند که از میان آنها 34 بیمار با مراجعه به فرمول حجم نمونه کوهن با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند و با گمارش تصادفی و همگن­سازی سن، جنس و سابقه درمان در دو گروه آزمایش و یک گروه گواه قرار گرفتند. داده­‌های پژوهش با استفاده از پرسشنامه اضطراب بک (1988)؛ مقیاس اضطراب مرگ تمپلر (1970) و مقیاس تاب آوری کانر دیویدسون (2003) جمع آوری شدند. به منظور انجام مداخله، شرکت کنندگان گروه آزمایش تحت 8 جلسه درمان وحدت مدار قرار گرفتند. برای تحلیل داده‌­ها از روش تحلیل واریانس با اندازه‌­گیری مکرر و نرم افزار SPSS-24 استفاده شد. &lt;strong&gt;یافته‌­ها:&lt;/strong&gt; داده­‌های حاصل بیانگر کاهش نمرات پس آزمون (88/4±69/0) و پیگیری (70/4±58/0) اضطراب مرگ نسبت به پیش آزمون (29/10±04/1) و افزایش نمرات پس آزمون (17/16±28/1) و پیگیری (35/16±22/1) تاب آوری نسبت به پیش آزمون (88/8±33/1) و گروه گواه بود. اثر متقابل زمان&lt;sup&gt;*&lt;/sup&gt;گروه موجب کاهش اضطراب مرگ (001/0=P) و افزایش تاب آوری (001/0=P) نسبت به گروه گواه شد. &lt;strong&gt;نتیجه­‌گیری:&lt;/strong&gt; براساس نتایج سودمندی روش و نگرش وحدت­‌مدار به زندگی در  کاهش عوارض روان­شناختی سرطان خون در کنار درمان­‌های پزشکی برای  افزایش تاب آوری این بیماران و کاهش اضطراب مرگ آنها پیشنهاد می‌­شود.‌</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اضطراب</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تاب آوری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">درمان وحدت مدار</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سرطان</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://apsy.sbu.ac.ir/article_101478_a4652f5b3e4bbbb2268c6385211347f3.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه روان‌شناسی کاربردی</JournalTitle>
				<Issn>2008-4331</Issn>
				<Volume>16</Volume>
				<Issue>3</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2022</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Comparing the Effectiveness of Congnitive-Behavioral Group therapy and Mindfulness-based Cognitive Therapy on the Reduction of Risky Behaviors in Opium addicts</ArticleTitle>
<VernacularTitle>مقایسه اثربخشی گروه درمانی شناختی – رفتاری و ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت بر کاهش رفتارهای پرخطر در معتادان افیونی</VernacularTitle>
			<FirstPage>134</FirstPage>
			<LastPage>113</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">102076</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.52547/apsy.2022.223221.1111</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>سعید</FirstName>
					<LastName>ایمانی</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-5290-2995</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2021</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>16</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>&lt;strong&gt;Aim:&lt;/strong&gt; The purpose of this study accomplished to comparing the effectiveness of Congnitive-Behavioral Group therapy and Mindfulness-based Cognitive Therapy on the Reduction of Risky Behaviors in opium addicts. &lt;strong&gt;Method:&lt;/strong&gt;  the method of this research is a quasi-experimental with pre-test-post-test plan with a control group. The statistical community includes all of the people dependent on opiates referring to center leaving addiction dependent on healthcare Network City of Saralpul-Zahab that was in the first half of 1396. With method of available sampling 36 people detecting dependency opiates based DSM-5 who people volunteered to receive therapeutic services and eligibility inclusion criteria, randomly )12 people the first test group, 12 people the second test group, 12 people the control group) Were for selected.  Structured clinical interview for DSM-5 clinical version (SCID-5), and structured clinical interview for DSM-5 clinical version (SCID-5-PD) and the questionnaire measurement of craving heroin was used to collect data. The method of MBCT at the 8 meeting 2-hour and The method CBT in 12 sessions  90 minute Was implemented in the pilot groups. &lt;strong&gt;Results&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt; The results showed that between Comparing the Effectiveness of  CBGT and MBCT on the Reduction Risky Behaviors in Opium addicts There is no significant difference. But in comparison with the control group this difference is significant.  &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Conclusions:&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;The results showed that CBGT and MBCT is methods of treatment influencing on the Reduction of  Risky Behaviors in Opium addicts.    </Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;strong&gt;هدف: &lt;/strong&gt;پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه اثربخشی گروه درمانی شناختی – رفتاری و ذهن ­آگاهی مبتنی بر شناخت بر کاهش رفتارهای پرخطر در معتادان ترک افیونی صورت گرفت. &lt;strong&gt;روش: &lt;/strong&gt;روش این پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون همراه با گروه کنترل است. جامعه­ی آماری شامل کلیه افراد وابسته به مواد افیونی مراجعه کننده به مرکز ترک اعتیاد وابسته به شبکه بهداشت و درمان شهرستان سرپل ذهاب در نیمه اول سال 1396 بود، به روش نمونه­ گیری در دسترس تعداد 36 نفر با تشخیص وابستگی به مواد افیونی بر اساس معیارهای راهنمای تشخیصی و آماری نسخه پنجم، از افرادی که داوطلب دریافت خدمات درمانی و واجد معیارهای ورود بودند، به صورت تصادفی (12 نفر گروه آزمایش اول، 12 نفر گروه آزمایش دوم و 12 نفر گروه کنترل) انتخاب شدند. از مصاحبه بالینی ساخت یافته DSM-5 نسخه‌ی بالینی (SCID-5)، مصاحبه‌ بالینی ساخت یافته DSM-5 نسخه‌ی بالینی (SCID-5-PD) و مقیاس پیش بینی از بازگشت برای جمع آوری داده­ ها استفاده شد. روش درمان ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت در 8 جلسه 2 ساعته و روش درمان شناختی- رفتاری در 12 جلسه 90 دقیقه ­ای در گروه های آزمایشی اجرا شد. &lt;strong&gt;یافته ­ها: &lt;/strong&gt;نتایج نشان داد که بین اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری و ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت در کاهش رفتارهای پرخطر در معتادان افیونی تفاوت معناداری وجود ندارد، اما در مقایسه با گروه کنترل این تفاوت معنادار است. &lt;strong&gt;نتیجه­ گیری: &lt;/strong&gt;گروه درمانی شناختی-رفتاری و ذهن ­آگاهی مبتنی بر شناخت از روش ­های درمانی تاثیرگذار بر کاهش رفتارهای پرخطر در معتادان افیونی است.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">گروه درمانی شناختی – رفتاری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">گروه درمانی ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">رفتارهای پرخطر</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">معتادان افیونی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://apsy.sbu.ac.ir/article_102076_4f12b744af13d37602e320423a407b70.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه روان‌شناسی کاربردی</JournalTitle>
				<Issn>2008-4331</Issn>
				<Volume>16</Volume>
				<Issue>3</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2022</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Psychometric properties of the Mental Toughness Scale for Adolescents</ArticleTitle>
<VernacularTitle>ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس پرطاقتی روانی برای نوجوانان تیزهوش</VernacularTitle>
			<FirstPage>153</FirstPage>
			<LastPage>135</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">101566</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.52547/apsy.2021.223114.1103</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>علی</FirstName>
					<LastName>خدائی</LastName>
<Affiliation>دانشگاه پیام نور</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0003-0667-3348</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2021</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>07</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>&lt;strong&gt;Objective&lt;/strong&gt;: The main purpose of the present study was to investigate psychometric properties of the Mental Toughness Scale for Adolescents (MTS-A, McGeown, Clair-Thompson &amp; Putwain, 2016) among Iranian gifted adolescents. &lt;strong&gt;Methods&lt;/strong&gt;: 300 gifted adolescents (150 male and 150 female) completed the Mental Toughness Scale for Adolescents and the Emotion Cognition Regulation Questionnaire (ECRQ, Garnefski, Kraaij &amp; Spinhoven, 2001). The confirmatory factor analysis method and internal consistency were used to compute the MTSA&#039;s factorial validity and reliability, respectively. Also, in order to examine the construct validity of the MTS-A, we computed correlations between different dimensions of MTS-A with adaptive non-adaptive emotion cognition regulation strategies. &lt;strong&gt;Results&lt;/strong&gt;: The results of confirmatory factor analysis based AMOS software showed that 6-factor structure of the challenge, commitment, control of emotions, control of life, confidence in abilities and interpersonal confidence in the Iranian gifted adolescents sample had good fit with data. Correlational analyses between multiple dimensions of the mental toughness with adaptive non-adaptive emotion cognition regulation strategies provided initial evidence for the MTS-A concurrent validity. Internal consistency for the challenge, commitment, control of emotions, control of life, confidence in abilities and interpersonal confidence components was 0/88, 0/90, 0/80, 0/91, 0/81 &amp; 0/96, respectively. &lt;strong&gt;Conclusion&lt;/strong&gt;: In sum, these findings provide evidence for the validity and reliability of the MTS-A as an instrument to measure of mental toughness among Iranian gifted adolescents.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">هدف: این پژوهش با هدف تحلیل روان­سنجی نسخة کوتاه مقیاس پرطاقتی روانی برای نوجوانان (مک‌گیوئن، کلیر ـ تامپسون و پوتوین، 2016) در بین گروهی از نوجوانان تیزهوش ایرانی انجام شد. روش: در این پژوهش همبستگی، 300 نوجوان تیزهوش (150 پسر و 150 دختر) به مقیاس پرطاقتی روانی و پرسشنامة  نظم‌بخشی شناختی هیجان (گارنفسکی، کرایج و اسپینهاون، 2001) پاسخ دادند. به‌منظور تعیین روایی عاملی مقیاس پرطاقتی روانی از روش­ آماری تحلیل عامل تأییدی و به‌منظور بررسی همسانی درونی مقیاس پرطاقتی روانی از ضرایب آلفای کرونباخ استفاده شد. همچنین، به‌منظور مطالعه روایی ملاکی مقیاس پرطاقتی روانی، ضرایب همبستگی بین ابعاد پرطاقتی روانی با راهبردهای انطباقی و غیرانطباقی نظم‌بخشی شناختی هیجان در نوجوانان گزارش شد. یافته‌ها: نتایج تحلیل عاملی تاییدی بر پایة نرم­افزار AMOS نشان داد که در نمونة نوجوانان تیزهوش ساختار شش عاملی مقیاس پرطاقتی روانی شامل چالش، تعهد، کنترل هیجانی، کنترل زندگی، اعتماد به توانایی‌ها و اعتماد بین‌فردی با داده‌­ها برازش مطلوبی داشت. نتایج مربوط به همبستگی بین ابعاد پرطاقتی روانی با راهبردهای انطباقی و ناانطباقی نظم‌بخشی شناختی هیجان نیز به‌طور تجربی از روایی سازة مقیاس پرطاقتی روانی حمایت کرد. مقادیر ضرایب همسانی ابعاد مقیاس پرطاقتی روانی شامل چالش، تعهد، کنترل هیجانی، کنترل زندگی، اعتماد به توانایی‌ها و اعتماد بین‌فردی به ترتیب برابر با 88/0، 90/0، 80/0، 91/0، 81/0 و 96/0 به دست آمد. نتیجه‌گیری: در مجموع، نتایج مطالعة حاضر نشان داد که مقیاس پرطاقتی روانی برای سنجش خصیصه شخصیتی پرطاقتی روانی در نوجوانان ایرانی ابزاری روا و پایا است.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تحلیل عاملی تاییدی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مقیاس پرطاقتی روانی برای نوجوانان</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نوجوانان تیزهوش</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://apsy.sbu.ac.ir/article_101566_093c07ef4319891a047d522ff9372d1a.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه روان‌شناسی کاربردی</JournalTitle>
				<Issn>2008-4331</Issn>
				<Volume>16</Volume>
				<Issue>3</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2022</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Predicting Job Search Behavior Based on Personality Traits with The Moderating Role of Core Self-Evaluations</ArticleTitle>
<VernacularTitle>پیش بینی رفتار جستجوی شغل بر اساس ویژگی های شخصیتی با نقش تعدیل گری خودارزشیابی های محوری</VernacularTitle>
			<FirstPage>175</FirstPage>
			<LastPage>155</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">101777</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.52547/apsy.2021.221442.1028</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>رسول</FirstName>
					<LastName>رستمی مال خلیفه</LastName>
<Affiliation>کارشناسی ارشد روان شناسی صنعتی و سازمانی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>زهره</FirstName>
					<LastName>رافضی</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-6243-5419</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>مهدی</FirstName>
					<LastName>خانجانی</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-8662-0264</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2021</Year>
					<Month>04</Month>
					<Day>13</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>&lt;strong&gt;Aim:&lt;/strong&gt; The aim of this study was to predicting job search behavior based on personality traits with the moderating role of core self-evaluations. &lt;strong&gt;Methods:&lt;/strong&gt; The research method is applied in terms of purpose and correlational in terms of data collection method. The statistical population includes job applicants referring to non-governmental  job counseling and employment agencies in Tehran in 2019. The sample size is available to 206 people by sampling method. Research data were collected through Blau Job Search Behavior Questionnaire (1994), Personality Traits Questionnaire (NEO) and Jadge et al. (2003) Core Self-Evaluations Questionnaire and data analysis was performed through correlation coefficient and regression tests using soft SPSS software was performed. &lt;strong&gt;Results&lt;/strong&gt;: The results showed that the job search behavior prediction model based on personality traits with the moderating role of core self-evaluations has an acceptable fit. &lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; The results indicate that the amount of search behavior can be predicted through personality traits. Therefore, personality traits components should be considered as important factors in predicting job search behavior. Core self-evaluations also play a moderating role in predicting job search behavior based on personality traits.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">هدف: پژوهش حاضر با هدف پیش‌­بینی رفتار جستجوی شغل بر اساس ویژگی­‌های شخصیتی با نقش تعدیل­‌گری خودارزشیابی‌­های محوری انجام شد. روش: روش پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ شیوه گردآوری داده‌­ها همبستگی است. جامعه آماری متقاضیان شغلی بودند که در سال 1397 به موسسات مشاوره شغلی و کاریابی غیردولتی شهر تهران مراجعه ­کردند. حجم نمونه با روش نمونه‌گیری در دسترس تعداد 206 متقاضی شغل انتخاب شد. داده­‌های پژوهش از طریق پرسشنامه رفتار جستجوی شغل بلو (1994)، پرسشنامه ویژگی‌­های شخصیتی (NEO) و پرسشنامه خودارزشیابی‌­های محوری جاج و همکاران (2003) جمع آوری شدند و تحلیل داد‌­ها از طریق آزمون ضریب همبستگی و رگرسیون با استفاده از نرم‌افزار SPSS انجام شد. یافته‌­ها: نتایج نشان داد مدل پیش­بینی رفتار جستجوی شغل بر اساس ویژگی‌های شخصیتی با نقش تعدیل­‌گری خودارزشیابی‌­های محوری از برازش قابل قبولی برخوردار است. نتایج: نتایج حاکی از آن است که می‌توان از طریق ویژگی‌های شخصیتی میزان رفتار جستجوی را پیش‌­بینی کرد. بنابراین باید مولفه‌های ویژگی‌­های شخصیتی به عنوان عوامل مهم در پیش‌بینی رفتار جستجوی شغل در نظر گرفته شوند. همچنین خودارزشیابی‌های محوری نقش تعدیل‌­گری را در پیش‌بینی رفتار جستجوی شغل بر اساس ویژگی‌­های شخصیتی ایفا می‌کند.&lt;br /&gt; </OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">رفتار جستجوی شغل</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ویژگی های شخصیتی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">خود ارزشیابی های محوری</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://apsy.sbu.ac.ir/article_101777_d25a85ff4764a8fea716895f76441fd4.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه روان‌شناسی کاربردی</JournalTitle>
				<Issn>2008-4331</Issn>
				<Volume>16</Volume>
				<Issue>3</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2022</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The effectiveness of the Matrix Approach and tDCS interventions in Food Craving and Physical Activity in Overweight people</ArticleTitle>
<VernacularTitle>اثربخشی مداخله مبتنی بر رویکرد ماتریکس و tDCS بر ولع خوردن و فعالیت بدنی در افراد داری اضافه وزن</VernacularTitle>
			<FirstPage>199</FirstPage>
			<LastPage>177</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">102038</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.52547/apsy.2022.224863.1216</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>خلیل</FirstName>
					<LastName>اسماعیل پور</LastName>
<Affiliation>دانشگاه تبریز1.	دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-6948-2077</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>عباس</FirstName>
					<LastName>بخشی پور</LastName>
<Affiliation>استاد گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0003-0345-4975</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>سمیرا</FirstName>
					<LastName>غضنفریان پور</LastName>
<Affiliation>گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، تبریز، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-3473-1974</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2021</Year>
					<Month>11</Month>
					<Day>29</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>&lt;strong&gt;Aim&lt;/strong&gt;: The aim of the present research was to evaluate the effectiveness of a therapy package for weight control based on Acceptance and Commitment with the Matrix Approach and Transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) on Food Craving and Physical Activity in overweight individuals. &lt;strong&gt;Methods&lt;/strong&gt;: The research Design was a quasi- experimental with pretest and posttest and An Active Control group. For this purpose, 40 person were selected via availability sampling and in regard to include and exclude criteria. The instrument of the study were Baecke&#039;s Physical Activity Questionnaire (1982) and Food Craving Questionnaire-Trait of Cepeda- Benito (2000, FCQ-T). The experimental group received the intervention package in 12 online group sessions of 2-hour weekly sessions and 8 individual sessions of tDCS AR/CL stimulation(2Ma for 20 minutes) and the control group received only 8 individual tDCS sessions of AR/CL stimulation(2Ma for 20 minutes). &lt;strong&gt;Results&lt;/strong&gt;: The results of between- within group mixed analysis of variance showed that the combined intervention package of weight control based on Acceptance and Commitment with the Matrix Approach and Transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) had a significant effect on physical activity and cravings of overweight people in comparison with tDCS alone. &lt;strong&gt;Conclusion&lt;/strong&gt;: According to the results, it can be concluded that the therapeutic package of the present study can be a good option to increase Physical Activity and reduce Food Craving.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA"> &lt;strong&gt;هدف:&lt;/strong&gt; مطالعه حاضر با هدف بررسی اثربخشی مداخله مبتنی بر پذیرش و تعهد با رویکرد ماتریکس و تحریک جدار جمجمه‌ای با جریان مستقیم (tDCS) بر ولع خوردن و فعالیت بدنیِ افراد مبتلابه چاقی و اضافه‌وزن صورت گرفته است. &lt;strong&gt;روش:&lt;/strong&gt; طرح پژوهش نیمه‌آزمایشی از نوع پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری سه‌ماهه با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه افراد داری اضافه‌وزن شهر تهران در سال 1400 تشکیل دادند که از میان آن‌ها 40 نفر به شیوه نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه فعالیت بدنی بک (1982) و پرسشنامه ولع خوردن سپدا-بنیتو (2000، FCQ-T) بود. گروه آزمایش بسته مداخلاتی را طی 12 هفته در جلسات گروهی آنلاین 2 ساعته و 8 جلسه فردی tDCS تحریک AR/CL (با شدت 2 میلی‌آمپر و به مدت 20 دقیقه) و گروه کنترل 8 جلسه فردی tDCS تحریک AR/CL (با شدت 2 میلی‌آمپر و به مدت 20 دقیقه) را دریافت کردند.&lt;strong&gt; یافته‌ها:&lt;/strong&gt; نتایج تحلیل واریانس آمیخته درون‌گروهی و بین گروهی نشان داد که بسته مداخلاتی درمانی تلفیقی کنترل وزن مبتنی بر پذیرش و تعهد با رویکرد ماتریکس و تحریک جدار جمجمه‌ای با جریان مستقیم (tDCS) در مقایسه با tDCS صرف، بر فعالیت بدنی و ولع خوردن افراد داری اضافه‌وزن تأثیر معناداری داشته است. &lt;strong&gt;نتیجه‌گیری:&lt;/strong&gt; بر اساس این یافته‌ها می‌توان گفت بسته درمانی مطالعه حاضر می‌تواند گزینه مناسبی جهت افزایش فعالیت بدنی و کاهش ولع خوردن افراد داری اضافه‌وزن باشد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">درمان چاقی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">فعالیت بدنی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ماتریکس</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ولع خوردن</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ACT</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://apsy.sbu.ac.ir/article_102038_5c08d36452062115ad3031c436c7c532.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه روان‌شناسی کاربردی</JournalTitle>
				<Issn>2008-4331</Issn>
				<Volume>16</Volume>
				<Issue>3</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2022</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Comparison of the effectiveness of group reality therapy with group cognitive behavioral therapy on marital satisfaction and self-control of women</ArticleTitle>
<VernacularTitle>مقایسه اثربخشی واقعیت درمانی گروهی با درمان شناختی رفتاری گروهی بر رضایت زناشویی و خودکنترلی زنان</VernacularTitle>
			<FirstPage>224</FirstPage>
			<LastPage>201</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">102040</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.52547/apsy.2022.225276.1238</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>ویدا</FirstName>
					<LastName>فلاح برنجستانکی</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-9258-1639</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>هایده</FirstName>
					<LastName>صابری</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-5377-3742</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>آرزو</FirstName>
					<LastName>شمالی اسکویی</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-7190-6588</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2021</Year>
					<Month>12</Month>
					<Day>27</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>&lt;strong&gt;Aim:&lt;/strong&gt; The aim of this study was to compare the effectiveness of group reality therapy with group cognitive-behavioral therapy on marital satisfaction and self-control of women with marital conflict. &lt;strong&gt;Method:&lt;/strong&gt; The method of the present study was descriptive quasi-experimental with a pre-test-post-test-follow-up design with a control group. The statistical population of the study included all women with marital conflict who were referred to counseling centers in District 7 of Tehran in 2019, from which 60 people were selected using purposive sampling. Reality therapy sessions were held in groups of one two-hour session per week for 7 weeks. Cognitive-behavioral therapy sessions were held in groups of one two-hour session per week for 8 weeks. Participants responded to the ENRICH Marital Satisfaction Scale developed (1982) and the Self-Control Scale developed by Tangney et al. (2004) for pretest, posttest, and follow-up. Data analysis was performed using repeated-measures analysis of variance. &lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The results of the present study showed that the interaction of time*groups increased marital satisfaction and self-control (P=0.001) in the experimental groups compared to the control group. The results of Bonferroni post hoc test showed a significant difference between cognitive-behavioral therapy and reality therapy with the control group for marital satisfaction and self-control variables. &lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; It seems that both reality therapy and cognitive-behavioral therapy help married women to improve their marital relationships by improving their self-control.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;strong&gt;هدف:&lt;/strong&gt; پژوهش حاضر باهدف مقایسه اثربخشی واقعیت درمانی گروهی با درمان شناختی رفتاری گروهی بر رضایت زناشویی و خودکنترلی زنان دارای تعارض زناشویی انجام شد. &lt;strong&gt;روش:&lt;/strong&gt; روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون- پیگیری با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمام زنان دارای تعارض زناشویی بود که در سال 1398 به مراکز مشاوره منطقه 7 شهر تهران مراجعه کرده بودند، که از میان آنها 60 نفر با استفاده از نمونه­ گیری هدفمند انتخاب شدند. جلسات واقعیت درمانی به صورت گروهی هفته ­ای یک جلسه دو ساعته طی 7 هفته برگزار ­شد. جلسات درمان شناختی رفتاری به صورت گروهی هفته ­ای یک جلسه دو ساعته طی 8 جلسه برگزار شد. شرکت­ کنندگان جهت پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری به مقیاس رضایت زناشویی انریچ (1982) و مقیاس خودکنترلی تانجنی و همکاران (2004) پاسخ دادند. تحلیل داده­ها با استفاده از روش تحلیل واریانس با اندازه­ گیری مکرر انجام شد. &lt;strong&gt;یافته­ ها: &lt;/strong&gt;نتایج پژوهش حاضر نشان داد اثر متقابل زمان&lt;sup&gt;*&lt;/sup&gt;گروه­ ها موجب افزایش رضایت زناشویی و خودکنترلی (001/0=P) در گروه­ های آزمایش نسبت به گروه گواه شد. نتایج آزمون تعقیبی بنفرونی حاکی از تفاوت معنادار درمان شناختی- رفتاری و واقعیت درمانی با گروه گواه برای متغیرهای رضایت زناشویی و خودکنترلی بود. &lt;strong&gt;نتیجه ­گیری:&lt;/strong&gt; به نظر می­رسد واقعیت درمانی و درمان شناختی- رفتاری هر دو، به زنان متأهل با بهبود خودکنترل­گری به آنها کمک می‌کند تا روابط زناشویی خود را بهبود بخشند.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تعارض</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">خودکنترلی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">درمان شناختی- رفتاری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">رضایت زناشویی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">واقعیت درمانی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://apsy.sbu.ac.ir/article_102040_93e4fef79f1dc82d1925af4add34e169.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه روان‌شناسی کاربردی</JournalTitle>
				<Issn>2008-4331</Issn>
				<Volume>16</Volume>
				<Issue>3</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2022</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Psychometrics Properties of Motive Implementation Test (MUT) ; Predicting Well-Being</ArticleTitle>
<VernacularTitle>بررسی ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه تحقق انگیزه‌های آشکار (MUT)؛ پیش‌بینی بهزیستی روانی</VernacularTitle>
			<FirstPage>249</FirstPage>
			<LastPage>225</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">101735</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.52547/apsy.2021.224294.1195</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>مرضیه</FirstName>
					<LastName>رضائی</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-9786-251X</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>جواد</FirstName>
					<LastName>صالحی فدردی</LastName>
<Affiliation>هیئت علمی روان شناسی 
میدان آزادی، دانشگاه فردوسی، دانشکده علوم تربیتی و  روان شناسی</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-0044-6091</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>زهره</FirstName>
					<LastName>سپهری شاملو</LastName>
<Affiliation>دانشیار روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-0019-4875</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>حسین</FirstName>
					<LastName>کارشکی</LastName>
<Affiliation>دانشیار روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0003-1990-2365</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>گودولا</FirstName>
					<LastName>ریتز</LastName>
<Affiliation>مربی روان شناسی، مدیر موسسه IMPART
آلمان، اسنابروک</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0003-4113-186X</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2021</Year>
					<Month>10</Month>
					<Day>24</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>&lt;strong&gt;Aim: &lt;/strong&gt;The purpose of this study was to translate and report the psychometric indices of a Persian version of the original MUT that consists of 99-items, 24 subscales. This study has investigated the role of motivations in predicting well-being. &lt;strong&gt;Method:&lt;/strong&gt; Research method was correlational and the statistical population included all Iranian female and male above 18 years old in the 2020 year. 595 adult Iranians completed an online version of the MUT, a demographic form, adaptive basic Glasser needs inventory and WHO-5 questionnaire through available sampling method. &lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The Face and content validity of the MUT was investigated based on the opinions of experts in basic needs and motivations science. Cronbach’s Alphas for the main 4 scales were affiliation α=.79; power α=.71; achievement α=.67; and freedom α= 0.83. The MUT factor construct validity was confirmed by a series of confirmatory factor analyses (CFA): 56= df /x&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;؛ RMSEA=.05؛ IFI=.91؛ CFI=.91؛ GFI=0.7 indices confirmed the fitness of the data for CFA. Convergent Validity was calculated with the Glasser Needs Questionnaire. &lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; To conclude, (a) the MUT has justifiability of the study were confirmed. MUT has good psychometric properties and can be used for research and clinical interventions with Iranian people. Based on the findings, achievement and freedom motives were the most important predictor of well-being.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;strong&gt;هدف:&lt;/strong&gt; هدف پژوهش بررسی ویژگی­‌های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه تحقق انگیزه­‌های آشکار و پیش­بینی بهزیستی بر اساس انگیزه­های آشکار بود. &lt;strong&gt;روش کار:&lt;/strong&gt; روش پژوهش همبستگی بود&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;جامعه آماری کلیه زنان و مردان بالای 18 سال ایرانی در سال 1399 بودند. 595 نفر با روش نمونه­‌گیری در دسترس به پرسشنامه 99 سؤالی پرسشنامه تحقق انگیزه‌­های آشکار با 24 خرده مقیاس و پرسشنامه نیازهای اساسی گلاسر، پرسشنامه بهزیستی و سؤالات جمعیت ­شناختی پاسخ­دادند. &lt;strong&gt;یافته­‌ها:&lt;/strong&gt; روایی صوری و محتوایی پرسشنامه توسط متخصصان روان­شناسی، تأیید شد. پایایی مقیاس‌­های اصلی پرسشنامه تحقق انگیزه‌­های آشکار با آلفای کرونباخ محاسبه ­شد (تعلق= 79/0؛ قدرت= 71/0؛ پیشرفت= 67/0؛ آزادی= 83/0). بررسی روایی سازه با روش تحلیل عاملی تأییدی نشان داد که مدل 24 عاملی پرسشنامه در جامعه ایرانی برازش خوبی دارد. شاخص­‌های برازش در مدل 24 عاملی 05/ 0= RMSEA؛ 72/0= GFI؛ 91/0 = CFI؛ 91/0 = IFI؛ 83/2= x2 /df به دست آمد. روایی همگرا با همبستگی بین پرسشنامه تحقق انگیزه‌­های آشکار و پرسشنامه نیازهای اساسی گلاسر محاسبه شد. یافته‌­های رگرسیون گام به گام نشان داد که خرده ­مقیاس‌­های انگیزه­‌های آشکار پیشرفت (یکپارچه، شهودی، اضطرابی) و آزادی (یکپارچه و شهودی) توانستند 24 درصد از واریانس بهزیستی را پیش ­بینی کنند. &lt;strong&gt;نتیجه­‌گیری:&lt;/strong&gt; نتایج نشان داد نسخه فارسی پرسشنامه تحقق انگیزه‌­های آشکار دارای ویژگی‌­های روانسنجی خوبی است و می­‌تواند در تحقیقات و مداخلات بالینی استفاده شود. همچنین نتایج نشان داد انگیزه­‌های پیشرفت و آزادی مهمترین پیش­ بینی کننده­‌های بهزیستی بودند.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; </OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">انگیزه‌های آشکار</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">آزادی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">پیشرفت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تعلق</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">قدرت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نظریه تعاملات سیستم‌های شخصیت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ویژگی‌های روانسنجی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://apsy.sbu.ac.ir/article_101735_a069c87ad45ea023296714fde9bde118.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
