این پژوهش با هدف تعیین میزان اثربخشی امید درمانی بر افزایش رضایت زناشویی دانشجویان متاهل دارای سبک دلبستگی نا ایمن انجام پذیرفت. روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه و جامعه آماری شامل دانشجویان متاهل دانشگاه علامه طباطبایی در سال تحصیلی 87-88 به تعداد 480 نفر بود. برای شناسایی افراد دارای سبک دلبستگی نا ایمن،آزمودنی ها پرسشنامه تجارب شخصی در روابط صمیمانه والر،فرالی،و برنان(2000)را تکمیل کردند. پس از مرحله غربالگری 52 نفر از آزمودنی ها سبک دلبستگیشان نا ایمن بود. از این میان 16 نفر تمایل به همکاری با پژوهشگران داشتند که این افراد در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. هردو گروه به پرسشنامه های رضایت زناشویی انریچ سلیمانی نژآد(1337) و امید اسنایدر(1991) پاسخ دادند. در گروه آزمایشی،امیددرمانی در 6 جلسه یک ساعته به صورت گروهی اجرا شد اما در گروه گواه مداخله ای صورت نگرفت. سپس پس آزمون اجرا .نتایج نشان داد آموزش رویکرد امیددرمانی در گروه آزمایشی به طور معناداری موجب افزایش امید و رضایت زناشویی در دانشجویان متاهل دارای سبک دلبستگی نا ایمن در مقایسه با گروه گواه شده اما منجر به تغییر سبک دلبستگی افراد از نا ایمن به ایمن نشده است. در حوزه ذرمان و در زمینه کار با افرادی که نارضایتی زناشویی دارند،امید درمانی با توجه به ماهیت آن بسیار کارا و نویدبخش به نظر می رسد.
خوشخرام, نجمه, & گلزاری, محمود. (1390). اثر بخشی امید درمانی بر افزایش میزان رضایت زناشویی و تغییر سبک دلبستگی نا ایمن در دانشجویان متاهل دانشگاه. فصلنامه روانشناسی کاربردی, 5(3), -.
MLA
نجمه خوشخرام; محمود گلزاری. "اثر بخشی امید درمانی بر افزایش میزان رضایت زناشویی و تغییر سبک دلبستگی نا ایمن در دانشجویان متاهل دانشگاه", فصلنامه روانشناسی کاربردی, 5, 3, 1390, -.
HARVARD
خوشخرام, نجمه, گلزاری, محمود. (1390). 'اثر بخشی امید درمانی بر افزایش میزان رضایت زناشویی و تغییر سبک دلبستگی نا ایمن در دانشجویان متاهل دانشگاه', فصلنامه روانشناسی کاربردی, 5(3), pp. -.
VANCOUVER
خوشخرام, نجمه, گلزاری, محمود. اثر بخشی امید درمانی بر افزایش میزان رضایت زناشویی و تغییر سبک دلبستگی نا ایمن در دانشجویان متاهل دانشگاه. فصلنامه روانشناسی کاربردی, 1390; 5(3): -.
)