نمایه کلیدواژه ها

آ

  • آیتم بررسی و مقایسة انواع حافظة رویدادی و معنایی در سالمندان و جوانان [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • آرام سازی پیش رونده عضلانی تأثیر درمان آرام سازی پیش رونده عضلانی بر سطح کیفیت زندگی زنان دچار بیماری تصلب چندگانه [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • آزمون ویژگی‌های روان‌سنجی آزمون خطرپذیری بادکنکی در جوانان ایرانی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 121-136]
  • آزمون 16 عاملی کتل مقایسه ویژگیهای شخصیتی و هیجان خواهی رانندگان تصادف کرده با رانندگان عادی [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • آزمون تداعی ضمنی سطوح آشکار و ضمنی هویت‌های دینی، ملی و مدرن در سازمان‌یافتگی شخصیت نوجوانان و جوانان [دوره 9، شماره 4، 1394، صفحه 115-132]
  • آزمون درک ارزش آینده آزمون درک ارزش آینده: طراحی و بررسی ویژگی های روان سنجی در نمونه ای از کودکان ایرانی [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 472-459]
  • آزمون رشدی هنجاریابی11 ، روایی 2 و پایایی 3 آزمون رشد ادراک دیداری فراستیگ در بیندان شآموزان پای ههای اول و دوم دورة ابتدایی شهر تهران [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • آسیب روانی- سبک های فرزندپروری- دختران فراری مقایسه سبک‌های فرزندپروری و آسیب‌های روانی در دختران فراری و عادی [دوره 9، شماره 3، 1394، صفحه 43-63]
  • آسیب کودکی نقش واسطه‌ای آسیب کودکی در رابطه بین سبک‌های فرزندپروری و تنظیم ‌شناختی انطباقی هیجان در کودکان کار [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 103-121]
  • آسیب ‌مغزی اثربخشی توان‌بخشی شناختی رایانه‌ای بر حافظه آینده نگر بیماران دچار آسیب ‌مغزی [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 63-77]
  • آسیب‌ها ساخت، رواسازی و اعتبارسنجی پرسشنامه ای برای سنجش الگوها و آسیب‌های پیش از ازدواج [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 453-473]
  • آسیب های شغلی مقایسه آسیب های شغلی کارمندان زن و مرد شهرداری شهر اصفهان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • آمیختگی فکر–عمل آمیختگی فکر– عمل دراسکیزوفرنیا و اختلال وسواسی– اجباری [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • آمفتامین اثربخشی الگوی ماتریکس در مقایسه با الگوی مراحل تغییر بر خودتنظیمی و تداوم تغییر در مردان وابسته به آمفتامین [دوره 9، شماره 4، 1394، صفحه 7-25]
  • آموزش تأثیر آموزش مؤلفه های هوش هیجانی در سلامت عمومی معلمان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • آموزشی تأثیر الگوی آموزشی تحلیل، طراحی، تولید، اجرا، و ارزیابی بر پیشرفت تحصیلی درس ریاضی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • آموزشی الگوی ساختاری فرسودگى تحصیلى بر اساس متغیرهاى حمایت اجتماعى ادراک شده، عدالت آموزشى و انگیزش تحصیلى دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 418-438]
  • آموزشی اثربخشی رواندرمانی مثبت نگر به شیوه گروهی بر سازگاری اجتماعی، عاطفی و آموزشی دانش‌آموزان پسر ناسازگار متوسطه اول [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 209-227]
  • آموزش برنامه فلسفه اثربخشی برنامه آموزش فلسفه به دانش آموزان دختر بر عزت نفس وتوانایی حل مسئله آن ها [دوره 5، شماره 3، 1390]
  • آموزش کنترل توجه اثربخشی دو روش بازسازی شناختی و آموزش کنترل توجه بر اصلاح باورهای فراشناختی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • آموزش گروهی اثربخشی آموزش گروهی خودکارآمدی برکیفیت زندگی و خودکارآمدی جنسی معتادان [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • آموزش گروهی اثربخشی آموزش گروهی مفاهیم رویکرد سیستمی بوئن بر تمایزیافتگی مادران [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • آموزش مهارت‌های رفتاری اثربخشی آموزش مهارت‌های مدیریت رفتار به مادران بر کاهش نشانه‌های اختلال نقص توجه و بیش فعالی کودکانشان [دوره 9، شماره 3، 1394، صفحه 25-41]
  • آموزش های روانی- اجتماعی تأثیر ارائه آموزش های روانی- اجتماعی توسط همیاران سلامت روان بر افسردگی زنان [دوره 2، شماره 1، 1386]

ا

  • اانتقاد الگوی ساختاری تعهد زناشویی بر اساس باورهای ارتباطی زناشویی، درگیری عاطفی و انتقاد در خانواده: نقش میانجیگر صمیمیت زناشویی [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 139-158]
  • ابراز خشم.تجربه خشم. مکانیزم های دفاعی رابطه بین مکانیزم های دفاعی با تجربه و ابزار خشم در دانشجویان دختر [دوره 5، شماره 3، 1390]
  • ابرازگری هیجان پیش بینی مشکلات رفتاری کودکان بر مبنای سبک‌های والدگری، ابرازگری هیجان، کنترل هیجان و دوسوگرایی در ابراز هیجان مادران [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 7-31]
  • ابزارشناختی طرحواره های ذهنی: توجیه گر بدفهمی های ریاضی دانش آموزان [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • ابزار گری هیجانی مقایسه رابطه بین مؤلفه های ابزار گری هیجانی و خودپنداره در دانشجویان دختر و پسر [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • ابعاد اجتماعی نقش ابعاد روانشناختی و اجتماعی بیماری ایدز در پیشگیری از این بیماری [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • ابعاد روانشناختی نقش ابعاد روانشناختی و اجتماعی بیماری ایدز در پیشگیری از این بیماری [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • ابعاد شخصیت رابطه بین هوش سیال،ابعاد شخصیت (برون گرایی،روان رنجوری و روان پریش)و هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • اُتیسم اثربخشی لگو درمانی در بهبود مهارت‌های اجتماعی و کاهش علائم کودکان دچار اختلال اُتیسم با عملکرد بالا [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 195-214]
  • اُتیسم نقش میانجیگر راهبردهای مقابله‌ای و حمایت اجتماعی ادراک شده در رابطه با استرس ادراک شده و کیفیت زندگی والدین کودکان دچار اختلال طیف اُتیسم [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 243-263]
  • اُتیسم اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه‌ای بر حافظه کاری، توجه پایدار و عملکرد ریاضی کودکان دچار اختلال‌های طیف اُتیسم [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 271-293]
  • اثربخشی مقایسه اثربخشی رویکردهای درمانی به درمان اعتیاد∗ [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • اجتماعی بررسی آثار روان شناختی، جسمانی، خانوادگی و اجتماعی نوبت کاری و علل انتخاب این الگوی کاری [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • اجتماعی پیش‌بینی عضویت در شبکه‌های مجازی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان بر اساس سبک‌های فرزندپروری و سازگاری [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 193-208]
  • اجتماعی الگوی ساختاری فرسودگى تحصیلى بر اساس متغیرهاى حمایت اجتماعى ادراک شده، عدالت آموزشى و انگیزش تحصیلى دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 418-438]
  • اجتماعی اثربخشی آموزش نظم بخشی هیجانی بر سازگاری عاطفی، اجتماعی و تحصیلی پسرهای 10 تا 14 سال دچار اختلال سلوک [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 183-202]
  • اجتماعی اثربخشی رواندرمانی مثبت نگر به شیوه گروهی بر سازگاری اجتماعی، عاطفی و آموزشی دانش‌آموزان پسر ناسازگار متوسطه اول [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 209-227]
  • اجتماع‌پذیری اثربخشی آموزش هوش اخلاقی به‌شیوه قصه‌گویی بر بهبود حالت‌های خُلقی و رفتارهای یادگیری دانش‌آموزان دختر دوره ابتدایی [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 175-194]
  • اجتناب تجربی نقش میانجی‌گر دشواری‌های بین‌فردی در رابطه بین اجتناب تجربی با افسردگی و اضطراب [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 523-542]
  • احساس تنهایی تأثیر خاطره گویی بر میزان افسردگی و احساس تنهایی سالمندان [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • احساس تنهایی تاثیر موسیقی درمانی،خاطره گویی و انجام فعالیت های دلخواه بر کاهش احساس تنهایی سالمندان [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • احساس تنهایی اثربخشی مقابله درمانگری بر احساس تنهایی زنان نابارور [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • احساس تنهایی مقایسه خودکارامدی، اختلال هیجانی، و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و عادی [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • احساس گناه اثربخشی مداخله شناختی- رفتاری بر کمال گرایی و احساس گناه در دانشجویان [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • احساس گناه پیش بینی تاب آوری بر اساس تنظیم شناختی هیجان و احساس گناه در زنان دچار سرطان پستان [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 509-526]
  • اختلال اضطرابی ویژگیهای شخصیتی بیماران دچار اختلال وسواس و سایر اختلالهای اضطرابی [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • اختلال بی‌خوابی مزمن تغییرات ارتباطات عملکردی قشر حدقه ای پیشانی مغز در اختلال بی خوابی مزمن [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 28-9]
  • اختلال شخصیت تغییرات سازمان شخصیت در بازه‌های زمانی مختلف درمان معطوف به انتقال در اختلالات شخصیت خوشه B [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 493-473]
  • اختلال طیف اُتیسم نقش میزان استفاده از وسایل دیجیتال در پیش‌بینی مشکلات خواب و تغذیهِ خردسالان با علائم اختلال طیف اُتیسم زیر سه سال [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 94-73]
  • اختلال نوشتن نقش پردازشگر کلمه همراه با راهبردهای خودپرسشی بر بهبود مشکلات املایدانشآموزان پایة سوم ابتدایی دچار اختلال نوشتن [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • اختلال‌های یادگیری مقایسه توانایی سازمان‌دهی زمانی در کودکان دچار اختلال‌های یادگیری و کودکان عادی [دوره 9، شماره 4، 1394، صفحه 63-78]
  • اختلال هیجانی مقایسه خودکارامدی، اختلال هیجانی، و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و عادی [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • اختلال وسواسی- اجباری آمیختگی فکر– عمل دراسکیزوفرنیا و اختلال وسواسی– اجباری [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • ادراک الگوی ساختاری رفتار قلدری بر اساس ادراک‌های محیط خانوادگی و ویژگی‌های شخصیتی در نوجوانان [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 237-253]
  • ادراک از رابطه معلم- دانش‌آموز اثر ادراک از روابط والدینی، رابطۀ معلم- دانش‌آموز و بهترین اهداف شخصی بر سرزندگی تحصیلی [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 205-179]
  • ادراک از روابط والدینی اثر ادراک از روابط والدینی، رابطۀ معلم- دانش‌آموز و بهترین اهداف شخصی بر سرزندگی تحصیلی [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 205-179]
  • ادراک دیدار ی هنجاریابی11 ، روایی 2 و پایایی 3 آزمون رشد ادراک دیداری فراستیگ در بیندان شآموزان پای ههای اول و دوم دورة ابتدایی شهر تهران [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • ادراک درد اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی، ادراک درد و اینترلوکین 12 در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 72-49]
  • ایدز نقش ابعاد روانشناختی و اجتماعی بیماری ایدز در پیشگیری از این بیماری [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • ایران اثربخشی برنامه آموزشی افزایش صمیمیت بر مبنای فرهنگ بومی ایران بر رضایت زناشویی زوج‌ها [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 7-24]
  • ایرانی رابطه سبک های هویت و خودکارامدپنداری فردی و جمعی: مقایسه دانش آموزان پسر دبیرستانی ایرانی و افغانی ساکن قم [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • ارتباط ایمن بررسی اثربخشی درمان صمیمیت از درون به برون (IFIO) در بهبود ارتباط ایمن زوجین [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 317-297]
  • ارتباط زناشویی مقایسه رابطه باورهای ارتباط زناشویی و سلامت عمومی بین دو استان اصفهان و آذربایجان غربی [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • ارتباط عملکردی تغییرات ارتباطات عملکردی قشر حدقه ای پیشانی مغز در اختلال بی خوابی مزمن [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 28-9]
  • ارزیابی شناختی اثربخشی برنامۀ بازآموزی اسنادی بر فرایندهای ارزیابی شناختی، راهبردهای حل تعارض و سازگاری زناشویی [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 409-431]
  • ارزشیابی ارزشیابی فصلنامه علمی-پژوهشی روان‌شناسی کاربردی بر اساس معیارهای ایزو [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 109-123]
  • ارزشی انگیزشی تمیز افراد خود آسیب رسان از افراد عادی بر اساس تجربه‌های مثبت و منفی، نوروزگرایی و ریخت‌های ارزشی انگیزشی [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 553-571]
  • ارزش ها رابطه ارزش ها و شخصیت مدیران با شایسته سالاری، مشارکت شهروندی و بیگانگی سازمانی در سازمان های دیوان سالار و سنتی [دوره 5، شماره 3، 1390]
  • ارزش های اخلاق الگوی پیشگیری از استرس شغلی، فرسودگی هیجانی و رفتارهای انحرافی از طریق مدیریت، رهبری و ارزش های اخلاقی [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • ازدواج نقش ازدواج در سلامت عمومی زوج های جوان: مطالعه ای طولی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • ازدواج اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی در مقایسه با واقعیت درمانی بر انتظارات از ازدواج در دختران مجرد مانده [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 77-97]
  • ایزو ارزشیابی فصلنامه علمی-پژوهشی روان‌شناسی کاربردی بر اساس معیارهای ایزو [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 109-123]
  • استدلال انتزاعی مقایسه کارکردهای قطعه پیشانی در افراد دچار تصلب چندگانه عودکننده- بهبودیابنده و افراد سالم [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • استرس الگوی ارتباط عدم تناسب فرد – شغل با فرسودگی هیجانی و تمایل به ترک خدمت : شواهدی برای الگوی استرس – نامتعادلی - جبران [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • استرس نقش میانجیگر راهبردهای مقابله‌ای و حمایت اجتماعی ادراک شده در رابطه با استرس ادراک شده و کیفیت زندگی والدین کودکان دچار اختلال طیف اُتیسم [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 243-263]
  • استرس ادراک شده نقش میانجی‌گر استرس ادراک شده در رابطه بین سخت‌رویی و کیفیت زندگی در افراد تحت همودیالیز [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 91-107]
  • استرس ادراک­شده اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی بر استرس ادراک‌شده، خودکارآمدی و کیفیت زندگی بیماران دچار سرطان پستان [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • استرس پس از سانحه مقایسه اثربخشی حساسیت زدایی حرکت چشم و بازپردازش، درمان شناختی- رفتاری و فن رهاسازی هیجانی در کاهش اضطراب بیماران دچار اختلال استرس پس از سانحه [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 625-650]
  • استرس شغلی الگوی پیشگیری از استرس شغلی، فرسودگی هیجانی و رفتارهای انحرافی از طریق مدیریت، رهبری و ارزش های اخلاقی [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • استرس والدگری اثربخشی برنامة آموزش نظامدار‌ فرزندپروری کارآمد بر استرس والدگری، تنظیم هیجان و انعطاف‌پذیری شناختی مادران پسران نوجوان [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 100-77]
  • استفاده از وسایل دیجیتال نقش میزان استفاده از وسایل دیجیتال در پیش‌بینی مشکلات خواب و تغذیهِ خردسالان با علائم اختلال طیف اُتیسم زیر سه سال [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 94-73]
  • استفادۀ آسیب‌زا از اینترنت الگوی ساختاری استفادۀ آسیب‌زای مادران از اینترنت و مشکلات رفتاری کودکان با میانجی‌گری تعامل مادر- کودک [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 139-117]
  • استقلال- تعمق در تکالیف- رشد مهارت ها نقش میانجی گر تعمق در تکالیف در رابطه با استقلال و رشد مهارت‌ها در محیط کار [دوره 9، شماره 4، 1394، صفحه 79-97]
  • اسکیزوفرنی شناسایی علائم شاخص در اختلالهای روان پریشی: اختلالهای اسکیزوفرنی، افسردگی اساسی و خلقی دوقطبی [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • اسکیزوفرنی ویژگیهای روانسنجی آزمایه رایانهای شباهتها برای سنجش سوگیری زود قضاوت کردن بیماران دچار اسکیزوفرنی [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • اسکیزوفرنی مقایسه افسردگی، اضطراب، نشخوار فکری، سرکوب فکر و سبک‌های مقابله‌ای در همسران بیماران دچار اسکیزوفرنی و افراد عادی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 367-386]
  • اسکیزوفرنیا آمیختگی فکر– عمل دراسکیزوفرنیا و اختلال وسواسی– اجباری [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • اسنادها رابطه باورها و اسنادهای رابطه‌ای با شادکامی زناشویی [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 393-410]
  • اشتیاق طراحی الگوی پرورش کارکنان با اشتیاق در بخش دولتی ایران [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 338-356]
  • اشتیاق تحصیلی اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر اشتیاق تحصیلی بر رفتارهای خودشکن تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه ایوان [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 23-9]
  • اشکال متحرک مقایسه جهت ترسیم اشکال متحرک توسط کودکان پیش دبستانی و دبستانی با توجه به دست برتری آن ها [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • اضطراب رابطه اضطراب و افسردگی با میزان معنویت در دانشجویان دانشگاه تهران [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • اضطراب اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی– رفتاری بر سلامت روان‌شناختی و تکانش‌گری معتادان [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 1-19]
  • اضطراب اثربخشی آموزش برون‌ریزی نوشتاری هیجان‌ها بر خودکارامدی و کنترل عواطف در دانش‌آموزان مضطرب [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 21-37]
  • اضطراب اثربخشی ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب و قند خون بیماران دیابتی با نوع شخصیت بازدارنده [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 139-156]
  • اضطراب مقایسه افسردگی، اضطراب، نشخوار فکری، سرکوب فکر و سبک‌های مقابله‌ای در همسران بیماران دچار اسکیزوفرنی و افراد عادی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 367-386]
  • اضطراب نقش میانجی‌گر دشواری‌های بین‌فردی در رابطه بین اجتناب تجربی با افسردگی و اضطراب [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 523-542]
  • اضطراب اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در بهبود مهار شناختی و انعطاف‌پذیری شناختی دانشجویان مضطرب [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 491-511]
  • اضطراب اجتماعی پیش‌بینی رابطۀ چندگانۀ کانون توجه، پردازش پس رویدادی و سوگیری تعبیر(مربوط به خود) با اضطراب اجتماعی دانشجویان شهر اصفهان [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 47-25]
  • اضطراب اخلاقی اثربخشی آموزش مدیریت خشم با رویکرد شناختی رفتاری بر کیفیت رابطه زناشویی و اضطراب اخلاقی مردان سوء مصرف‌کننده مواد [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 63-82]
  • اضطراب امتحان اثربخشی دو روش بازسازی شناختی و آموزش کنترل توجه بر اصلاح باورهای فراشناختی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • اضطراب امتحان تأثیر آموزش مهارت های مقابله با هیجان ها در اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی دختران دبیرستانی [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • اضطراب امتحان اثربخشی آموزش الگوی برنامه‌ریزی درسی مبتنی بر خود نظم‌دهی و پاداش بر کاهش اضطراب امتحان دانشجویان [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • اضطراب امتحان نقش میانجیگر خودهای ممکن در رابطه بین چشم انداز زمان با اضطراب امتحان دانش آموزان [(مقالات آماده انتشار)]
  • اضطراب جدایی اثربخشی مداخله دلبستگی محور بر بهبود رابطه والد-کودک و کاهش نشانه‌های اضطراب جدایی در کودکان 7 تا 10 ساله [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 223-242]
  • اضطراب فراگیر ارتباط کمال‌گرایی و اختلال اضطراب فراگیر با میانجی‌گری تفکر ارجاعی [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 107-123]
  • اضطراب کودکان ویژگیهای روانسنجی مقیاس چندبعدی اضطراب کودکان [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • اعتیاد مقایسه اثربخشی رویکردهای درمانی به درمان اعتیاد∗ [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • اعتیاد رابطه اعتیاد به اینترنت با هوش‌های چندگانه گاردنر و پیشرفت تحصیلی [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 543-559]
  • اعتیاد اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر دلبستگی ناایمن، ترس از صمیمیت و اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی در نوجوانان دارای سابقه خودکشی [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 535-555]
  • اعتیاد اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر رضایت جنسی و تصویر بدنی زنان با سوءمصرف مواد مخدر [(مقالات آماده انتشار)]
  • اعتبار ساخت، تعیین روایی و اعتبار مقدماتی مقیاس تعیین شیوه کنش روان نژندانه سازمان [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • اعتبار اعتبار، پایایی و هنجاریابی پرسشنامه خوداثرمندی کودکان و نوجوانان در تهران [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • اعتبار ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس نظام‌های بازداری و فعال‌ساز رفتاری در نوجوانان ایرانی: مقایسه الگوهای دو و چهار عاملی این مقیاس [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • اعتبار اعتباریابی، رواسازی و هنجارسازی شاخص مقایسه‌ای احساس کهتری [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 103-120]
  • اعتبار یابی ساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش دو خصیصه شخصیتی در دانش آموزان پیش دانشگاهی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • اعتباریابی پایایی سنجی، اعتباریابی و هنجاریابی پرسشنامه فردگرایی اقتصادی فلدمن در اصفهان [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • اعتباریابی ویژگی های روان سنجی مقیاس امید اسنایدر [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • اعتبار ساختاری اعتبار ساختاری مقیاس نگرشسنج علوم (ایکن) [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • اعتبارسنجی ساخت، رواسازی و اعتبارسنجی پرسشنامه ای برای سنجش الگوها و آسیب‌های پیش از ازدواج [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 453-473]
  • اعتبار‌سنجی تدوین و اعتبا‌ر‌سنجی مدل تحول مثبت نوجوانی ایرانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • اعتقادات مذهبی پیش بینی خطر خودکشی دانشجویان بر اساس اعتقادات مذهبی، حمایت اجتماعی، راهبردهای مقابله ای و سلامت عمومی [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • اعتماد صمیمیت جنسی و اعتماد به‌عنوان تعدیل‌کننده‌های رابطه سبک دلبستگی ایمن و تعهد زناشویی [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 333-351]
  • افراد دوزبانه ارتباط حافظه و زبان: تأثیر سطح مهارت و تجربه ی زبانی در یادآوری آزاد افراد دوزبانه [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • افسردگی تأثیر ارائه آموزش های روانی- اجتماعی توسط همیاران سلامت روان بر افسردگی زنان [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • افسردگی نقش شیوه های فرزندپروری والدین در میزان افسردگی فرزندانشان [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • افسردگی اثر القای خلق افسرده و پرت کردن حواس در تغییر خلق: مقایسه بیماران افسردهدارای سابقه عود، بیماران افسرده بار اول و افراد غیر افسرده [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • افسردگی تاثیر معنادرمانی گروهی بر کاهش افسردگی و ارتقای معنای زندگی زنان سالمند مقیم آسایشگاه [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • افسردگی رابطه بین ابعاد خودکارآمدی و افسردگی در نوجوانان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • افسردگی رابطه اضطراب و افسردگی با میزان معنویت در دانشجویان دانشگاه تهران [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • افسردگی تأثیر خاطره گویی بر میزان افسردگی و احساس تنهایی سالمندان [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • افسردگی الگوی میانجی احساس تنهایی هیجانی و اجتماعی، بهزیستی معنوی، فاصله اجتماعی و افسردگی دانشجویان دختر [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • افسردگی اثربخشی زوج درمانی کوتاه مدت به شیوه خودتنظیمی بر سلامت روان و افسردگی زوجین [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • افسردگی اثربخشی آزمون بخشایش بر میزان خشم و مؤلفه های آن در افراد متأهل [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • افسردگی اثربخشی روان‌درمانی مثبت‌گرابر افسردگی و رضایت زناشویی زنان افسرده [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • افسردگی اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی– رفتاری بر سلامت روان‌شناختی و تکانش‌گری معتادان [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 1-19]
  • افسردگی مقایسه افسردگی، اضطراب، نشخوار فکری، سرکوب فکر و سبک‌های مقابله‌ای در همسران بیماران دچار اسکیزوفرنی و افراد عادی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 367-386]
  • افسردگی نقش میانجی‌گر دشواری‌های بین‌فردی در رابطه بین اجتناب تجربی با افسردگی و اضطراب [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 523-542]
  • افسردگی اثربخشی معنا درمانی بر کاهش افسردگی زن‌های آسیب‌دیده از عهدشکنی همسران [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 315-332]
  • افسردگی اثربخشی شناخت ‌درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش نشانه‌های افسردگی، نشخوار فکری و تنظیم هیجان در زنان باردار [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 119-139]
  • افسردگی اثربخشی تحریک الکتریکی مغز بر کارکردهای اجرایی و کاهش علائم افراد دچار اختلال افسردگی اساسی [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 577-599]
  • افسردگی اساسی شناسایی علائم شاخص در اختلالهای روان پریشی: اختلالهای اسکیزوفرنی، افسردگی اساسی و خلقی دوقطبی [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • افسردگی پس از زایمان اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر الگوی فراشناختی ذهن آگاهی انفصالی بر افسردگی پساز زایمان [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • افسردگی عمده اختلال شناخت اجتماعی در بیماران دچار افسردگی عمده: شواهی از آزمون ذهن خوانی از طریق چشم [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • افسردگی نوجوانان مقایسه رابطه راهبردهای تنظیم شناختی عاطفی با علائم افسردگی در نوجوانان مراجعه کننده به مراکزدرمانی (روانپزشکی) و دیگر نوجوانان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • افسرده مقایسه ابعاد کمال‌گرایی و منبع کنترل سلامت در بیماران دچار اختلال وسواس فکری-عملی و بیماران افسرده [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 513-529]
  • افغانی رابطه سبک های هویت و خودکارامدپنداری فردی و جمعی: مقایسه دانش آموزان پسر دبیرستانی ایرانی و افغانی ساکن قم [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • اقتصادی پایایی سنجی، اعتباریابی و هنجاریابی پرسشنامه فردگرایی اقتصادی فلدمن در اصفهان [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • القای خلق اثر القای خلق افسرده و پرت کردن حواس در تغییر خلق: مقایسه بیماران افسردهدارای سابقه عود، بیماران افسرده بار اول و افراد غیر افسرده [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • القای خلق القای خلق با استفاده از چهره های هیجانی زیرآستانه ای [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • الگو تأثیر الگوی آموزشی تحلیل، طراحی، تولید، اجرا، و ارزیابی بر پیشرفت تحصیلی درس ریاضی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • الگوی ارتباط والد_فرزند الگوی ساختاری رابطه بین الگوهای ارتباط والد-فرزند و طرحواره‌های ناسازگار اولیه با میانجیگری سبک‌های دلبستگی [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 55-76]
  • الگوی آلبرشت نقش هوش سازمانی در توانمندسازی اجتماعی و ارتقاء هوش فردی و گروهی بر اساس الگوی آلبرشت [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 209-224]
  • الگوی پرورش طراحی الگوی پرورش کارکنان با اشتیاق در بخش دولتی ایران [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 338-356]
  • الگوی پنج عاملی رابطه بین ویژگی های الگوی پنج عاملی شخصیت با دو بعد عملکرد شغلی زمینه ای و وظیفه ای مدیران مدارس راهنمایی [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • الگوی تک پارامتری شناسایی کارکرد متفاوت سوال بر اساس نظریه سوال- پاسخ: کاربرد الگوی تک- پارامتری با استفاده از نرم افزار بای لوگ- ام جی [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • الگوی ساختاری رابطه ساختاری عزت نفس و سلامت عمومی با بروز رفتار پرخاشگرانه در دختران فراری [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • الگوی ساختاری الگوی ساختاری احساسات شرم و گناه بر اساس شیوه‌های فرزندپروری والدین: نقش واسطه‌ای سبک‌های دلبستگی [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 475-493]
  • الگوی ساختاری الگوی ساختاری رضایت زناشویی بر اساس سبک‌های دلبستگی و طرحواره‌های ناسازگار اولیه با میانجی‌گری هیجانخواهی [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 119-138]
  • الگوی فراشناختی اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر الگوی فراشناختی ذهن آگاهی انفصالی بر افسردگی پساز زایمان [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • الگوی ماتریکس اثربخشی الگوی ماتریکس در مقایسه با الگوی مراحل تغییر بر خودتنظیمی و تداوم تغییر در مردان وابسته به آمفتامین [دوره 9، شماره 4، 1394، صفحه 7-25]
  • الگوی مراحل تغییر اثربخشی الگوی ماتریکس در مقایسه با الگوی مراحل تغییر بر خودتنظیمی و تداوم تغییر در مردان وابسته به آمفتامین [دوره 9، شماره 4، 1394، صفحه 7-25]
  • الگوها ساخت، رواسازی و اعتبارسنجی پرسشنامه ای برای سنجش الگوها و آسیب‌های پیش از ازدواج [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 453-473]
  • الگوهای ارتباطی رابطه علّی بین چشم انداز زمان و بی‌ ثباتی ازدواج بر اساس نقش میانجیگر الگوهای ارتباطی در زنان و مردان متأهل [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 431-451]
  • الگوهای ارتباطی نقش الگوهای ارتباطی و سبک های هویت در پیش بینی رضایت زناشویی: یک مطالعه تشخیصی [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 168-141]
  • ام اس اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی، ادراک درد و اینترلوکین 12 در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 72-49]
  • ام جی شناسایی کارکرد متفاوت سوال بر اساس نظریه سوال- پاسخ: کاربرد الگوی تک- پارامتری با استفاده از نرم افزار بای لوگ- ام جی [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • امید رابطه میان سخت رویی روان شناختی، رضایت از زندگی و امید با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر پیش دانشگاهی [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • امید رابطه دانش فراشناخت و بهزیستی مدرسه: نقش واسطه‌ای هیجان‌های تحصیلی [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 375-395]
  • امیددرمانی اثربخشی امید درمانی گروهی در کاهش پریشانی روانشناختی زنان دچار سرطان پستان [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • امید درمانی اثر بخشی امید درمانی بر افزایش میزان رضایت زناشویی و تغییر سبک دلبستگی نا ایمن در دانشجویان متاهل دانشگاه [دوره 5، شماره 3، 1390]
  • امیدواری پیش‌بینی امیدواری بر اساس جهت‌گیری مذهبی و چشم‌انداز زمان [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 157-174]
  • امیدواری اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر امیدواری و شادکامی نوجوانان دختر تحت پوشش بهزیستی [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 157-174]
  • امنیت خود بودن بررسی اثربخشی درمان صمیمیت از درون به برون (IFIO) در بهبود ارتباط ایمن زوجین [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 317-297]
  • امنیت هیجانی بررسی اثربخشی درمان صمیمیت از درون به برون (IFIO) در بهبود ارتباط ایمن زوجین [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 317-297]
  • ایمن سازی در مقابل استرس تأثیر آموزش ایمن سازی بر سلامت عمومی بیماران دیابتی [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • انتخاب اثر بازگشت‌پذیری انتخاب بر تغییر نگرش در ناهماهنگی شناختی: پارادایم انتخاب آزاد [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 319-337]
  • اینترلوکین 12 اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی، ادراک درد و اینترلوکین 12 در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 72-49]
  • اینترنت پیشرفت تحصیلی، میزان و چگونگی استفاده از اینترنت در دخترها و پسرهای دبیرستانی [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • اینترنت رابطه اعتیاد به اینترنت با هوش‌های چندگانه گاردنر و پیشرفت تحصیلی [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 543-559]
  • اینترنت مقایسه تنظیم ‌شناختی هیجان و تاب‌آوری در دانش‌آموزان معتاد به اینترنت و دانش‌آموزان عادی [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 579-596]
  • انتظار اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی در مقایسه با واقعیت درمانی بر انتظارات از ازدواج در دختران مجرد مانده [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 77-97]
  • انتقال رابطه بین سبک های دفاعی، و ظهور مقاومت و انتقال در رواندرمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • انطباق‌یابنده مقایسه سبک‌های یادگیری و منبع کنترل در گروه‌های تحصیلی دانشجویان [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 225-241]
  • انعطاف پذیری اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در بهبود مهار شناختی و انعطاف‌پذیری شناختی دانشجویان مضطرب [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 491-511]
  • انعطاف ‌پذیری اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطاف‌پذیری روان‌شناختی و تنظیم شناختی هیجان در زنان دچار سرطان پستان [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 527-548]
  • انعطاف‌پذیری اثربخشی تحریک الکتریکی مغز بر کارکردهای اجرایی و کاهش علائم افراد دچار اختلال افسردگی اساسی [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 577-599]
  • انعطاف‌پذیری شناختی اثربخشی برنامة آموزش نظامدار‌ فرزندپروری کارآمد بر استرس والدگری، تنظیم هیجان و انعطاف‌پذیری شناختی مادران پسران نوجوان [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 100-77]
  • انعطاف‌پذیری کنشی اثربخشى زوج‌درمانی هیجان مدار در مقایسه با رویکرد واقعیت‌درمانى بر انعطاف پذیری کنشى و تحمل پریشانى زوج‌ها [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 122-101]
  • انگیزش الگوی ساختاری کمال‌گرایی، انگیزش تحصیلی و بهزیستی روان‌شناختی در دانش‌آموزان دبیرستانی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 311-327]
  • انگیزش بیرونی ساخت ویژگی های روان‌سنجی نسخة دانشجویی مقیاس انگیزش تحصیلی [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 434-415]
  • انگیزش تحصیلی ساخت ویژگی های روان‌سنجی نسخة دانشجویی مقیاس انگیزش تحصیلی [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 434-415]
  • انگیزش درونی ساخت ویژگی های روان‌سنجی نسخة دانشجویی مقیاس انگیزش تحصیلی [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 434-415]
  • انگیزه اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر انگیزه پیشرفت دانشآموزان [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • انگیزه الگوی ساختاری فرسودگى تحصیلى بر اساس متغیرهاى حمایت اجتماعى ادراک شده، عدالت آموزشى و انگیزش تحصیلى دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 418-438]
  • انگیزه پیشرفت رابطه ی خودکارآمدی با انگیزه پیشرفت در دانش آموزان دختر پیش دانشگاهی [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • انگیزه شغلی آثار رضامندی شغلی و انگیزه شغلی بر بهرهوری نیروی کار در بخش کشاورزی [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • اهداف ساخت و تحلیل روان‌سنجی پرسشنامة توازن خودهای ممکن در دانش آموزان [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 414-391]
  • اهداف پیشرفت نقش واسطه ای باورهای خودکارآمدی تحصیلی در پیش بینی اهداف پیشرفت بر اساس عاطفه مثبت و منفی در نوجوانان [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • اهداف پیشرفت پیش بینی خودکارامدی بر اساس راهبردهای فراشناختی و اهداف پیشرفت در دانش‌آموزان متوسطه [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 515-533]

ب

  • بادکنکی ویژگی‌های روان‌سنجی آزمون خطرپذیری بادکنکی در جوانان ایرانی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 121-136]
  • بازی اثربخشی آموزش بازی درمانگری بومی‌شده بر تنیدگی مادران کودکان پیش‌دبستانی دچار کاستی توجه/فزون‌کنشی: مطالعه مقدماتی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 27-45]
  • بازآموزی اسنادی اثربخشی برنامۀ بازآموزی اسنادی بر فرایندهای ارزیابی شناختی، راهبردهای حل تعارض و سازگاری زناشویی [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 409-431]
  • بازپردازش مقایسه اثربخشی حساسیت زدایی حرکت چشم و بازپردازش، درمان شناختی- رفتاری و فن رهاسازی هیجانی در کاهش اضطراب بیماران دچار اختلال استرس پس از سانحه [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 625-650]
  • بازداری مقایسه کارکردهای قطعه پیشانی در افراد دچار تصلب چندگانه عودکننده- بهبودیابنده و افراد سالم [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • بازداری اجتماعی نقش تعدیل‌کننده شخصیت نوع D در رابطه بین نشانگرهای زیستی و شدت تنگی عروق کرونری [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 432-319]
  • بازداری رفتاری مقایسه سیستمهای مغزی فعالسازی/بازداری رفتاری و منبع کنترل دانشجویان دختر و پسر [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • بازدارنده پیش ‌بینی کیفیت زندگی بر اساس نظام‌های فعال‌ساز-بازدارنده رفتاری و بیش ‌فعالی بزرگسالی در مردان دچار سوء مصرف مواد [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 33-53]
  • بازی درمانی عروسکی اثربخشی بازی درمانی عروسکی بر ارتقای مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی دچار نشانگان داون [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • بازسازی شناختی اثربخشی دو روش بازسازی شناختی و آموزش کنترل توجه بر اصلاح باورهای فراشناختی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • بازشناسی واژهها نقش سطوح پردازش و همخوانی خلقی در بازشناسی واژه های هیجانی در افراد دارای ناگویی خلقی [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • بازگشت‌پذیری اثر بازگشت‌پذیری انتخاب بر تغییر نگرش در ناهماهنگی شناختی: پارادایم انتخاب آزاد [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 319-337]
  • بالیدگی زیستی بالیدگی زیستی و فعالیت بدنی دختران نوجوان مازندران: نقش عوامل واسطه ای عوامل روان شناختی [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 334-313]
  • باور مقایسه رابطه باورهای ارتباط زناشویی و سلامت عمومی بین دو استان اصفهان و آذربایجان غربی [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • باور پیش‌ بینی طرحواره معیارهای سرسختانه/عیب‌جویی افراطی بر اساس باورهای غیرمنطقی والدین و الگوهای ارتباطی والد-فرزند [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 595-616]
  • باورها کیفیت نظام ارزشی و باورهای خودکارآمدی در فرزندان دارای پدر جانباز و غیرجانباز [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • باورها الگوی ساختاری باورهای شایستگی و ادراک از کلاس درس با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان: نقش رفتارها و باورهای پیشرفت [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 67-83]
  • باورها رابطه باورها و اسنادهای رابطه‌ای با شادکامی زناشویی [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 393-410]
  • باورهای ارتباطی الگوی ساختاری تعهد زناشویی بر اساس باورهای ارتباطی زناشویی، درگیری عاطفی و انتقاد در خانواده: نقش میانجیگر صمیمیت زناشویی [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 139-158]
  • باورهای انگیزشی ویژگیهای محیط یادگیری فراشناختی و پیشرفت تحصیلی: بررسی نقش واسطه ای باورهای انگیزشی در دانش آموزان [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • باورهای خودکارآمدی نقش واسطه ای باورهای خودکارآمدی تحصیلی در پیش بینی اهداف پیشرفت بر اساس عاطفه مثبت و منفی در نوجوانان [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • باورهای خودکارآمدی تنیدگی شغلی و بهزیستی عاطفی معلمان: آزمون الگوی اثر میانجی گر باورهای خودکارآمدی [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • باورهای غیرمنطقی اثربخشی زوج درمانی به شیوهی عقلانی- عاطفی در کاهش باورهای غیرمنطقی زوجهای متقاضی طلاق [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • باورهای غیر منطقی ارتباط باورهای غیر منطقی مادران با مشکلات رفتاری دختران دبیرستانی آن ها [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • باورهای فراشناختی اثربخشی دو روش بازسازی شناختی و آموزش کنترل توجه بر اصلاح باورهای فراشناختی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • باورهای فراشناختی رابطه باورهای خودکارآمدی و فراشناخت با راهبردهای مقابله در مردان سوءمصرف کننده ی مواد [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • بی‌ ثباتی ازدواج رابطه علّی بین چشم انداز زمان و بی‌ ثباتی ازدواج بر اساس نقش میانجیگر الگوهای ارتباطی در زنان و مردان متأهل [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 431-451]
  • بحران مقایسه کیفیت رابطه والد– فرزند در دانش آموزان دختر دبیرستانی دارای بحران هویت و فاقد بحران هویت [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • بخشش مقایسه اثربخشی زوج‌درمانی مبتنی بر مدل درمان جراحت دلبستگی با زوج درمانی یکپارچه نگر بر بخشش در زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 171-147]
  • بدفهمی های ریاضی طرحواره های ذهنی: توجیه گر بدفهمی های ریاضی دانش آموزان [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • برنامه آموزشی اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر اشتیاق تحصیلی بر رفتارهای خودشکن تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه ایوان [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 23-9]
  • برنامه آموزش والدین اثربخشی برنامه آموزش والدین بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • برنامه‌ریزی درسی اثربخشی آموزش الگوی برنامه‌ریزی درسی مبتنی بر خود نظم‌دهی و پاداش بر کاهش اضطراب امتحان دانشجویان [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • برنامه مداخله­ای اثربخشی برنامه مداخله‌ای ویژه کودکان طلاق بر بهبود خود پنداره و تاب‌آوری کودکان [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 7-21]
  • برنامه مداخله‌ای اثربخشی برنامه مداخله‌ای کودکان طلاق بر راهبردهای خودکنترلی آن‌ها [دوره 9، شماره 3، 1394، صفحه 65-77]
  • برون‌ریزی نوشتاری اثربخشی آموزش برون‌ریزی نوشتاری هیجان‌ها بر خودکارامدی و کنترل عواطف در دانش‌آموزان مضطرب [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 21-37]
  • برونگرایی تغییرناپذیری جنسی روابط بین روان رنجور خویی، برون گرایی، سبک های مقابله، تنشگرهای تحصیلی و واکنش به آن با بهزیستی ذهنی [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • برون گرایی رابطه بین هوش سیال،ابعاد شخصیت (برون گرایی،روان رنجوری و روان پریش)و هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • برون‌گرایی نقش میانجیگر راهبردهای تنظیم شناختی هیجانی در رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی با نشانه‌های جسمانی سازی دانشجویان دختر [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 295-316]
  • بیش‌فعالی اثربخشی آموزش مهارت‌های مدیریت رفتار به مادران بر کاهش نشانه‌های اختلال نقص توجه و بیش فعالی کودکانشان [دوره 9، شماره 3، 1394، صفحه 25-41]
  • بیش‌فعالی پیش ‌بینی کیفیت زندگی بر اساس نظام‌های فعال‌ساز-بازدارنده رفتاری و بیش ‌فعالی بزرگسالی در مردان دچار سوء مصرف مواد [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 33-53]
  • بی عدالتی سازمانی نقش تعدیل کننده عاطفه مثبت و منفی در پیوند میان بی عدالتی سازمانی و رفتارهای مخرب کارکنان [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • بیماران رابطه مقابله های مذهبی و سلامت روان در بیماران مبتلا به تصلب چندگانه بافت [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • بیماری قلبی- عروقی- عوامل جمعیت شناختی رابطه نظام های مغزی- رفتار و برخی عوامل جمعیت شناختی با ابتلا به بیماری های قلبی- عروقی [دوره 5، شماره 3، 1390]
  • بیماری کوید 19 تجربة زیستة دانشجویان دربارة یادگیری آنلاین در دوران اپیدمی بیماری کوید 19: یک تحلیل پدیدارشناختی تفسیری [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 145-123]
  • بینش شناختی پیش‌بینی رضایت زناشویی و سلامت عمومی جانبازان شیمیایی بر اساس هوش معنوی و بینش شناختی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 347-366]
  • بین‌فردی مقایسه اثربخشی درمان گروهی بین‌فردی روان‌پویشی و هیجان‌محور بر سبک دلبستگی نوجوانان دختر [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 495-514]
  • بهترین اهداف شخصی اثر ادراک از روابط والدینی، رابطۀ معلم- دانش‌آموز و بهترین اهداف شخصی بر سرزندگی تحصیلی [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 205-179]
  • بهداشت روان نقش سبک‌های هویت و معنای زندگی در بهداشت روانی دانشجویان دختر [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • بهره وری آثار رضامندی شغلی و انگیزه شغلی بر بهرهوری نیروی کار در بخش کشاورزی [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • بهزیستی پیش‌بینی بهزیستی روان‌شناختی معلمان بر اساس هوش معنوی، سبک‌های مساله‌گشایی و کمال‌گرایی آن‌ها [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 89-106]
  • بهزیستی الگوی ساختاری کمال‌گرایی، بهزیستی روان‌شناختی و سازگاری زناشویی [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 411-432]
  • بهزیستی اثربخشی آموزش مداخله روان‌شناسی مثبت بر افزایش بهزیستی، سرزندگی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 187-208]
  • بهزیستی ذهنی تغییرناپذیری جنسی روابط بین روان رنجور خویی، برون گرایی، سبک های مقابله، تنشگرهای تحصیلی و واکنش به آن با بهزیستی ذهنی [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • بهزیستی روان‌شناختی الگوی ساختاری کمال‌گرایی، انگیزش تحصیلی و بهزیستی روان‌شناختی در دانش‌آموزان دبیرستانی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 311-327]
  • بهزیستی روان‌شناختی رابطه ابعاد سبک زندگی اسلامی با بهزیستی روا‌ن‌شناختی در دانشجویان [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 329-346]
  • بهزیستی روان‌شناختی تحلیل چند سطحی بهزیستی روان‌شناختی نوجوان‌ها از راه عاملیت فردی، فرهنگ مدرسه و حمایت خانواده [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 357-374]
  • بهزیستی روان‌شناختی الگوی ساختاری روابط بین ذهن آگاهی و بهزیستی روان‌شناختی بر اساس نقش میانجیگر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در زنان دچار سرطان سینه [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 77-98]
  • بهزیستی عاطفی تنیدگی شغلی و بهزیستی عاطفی معلمان: آزمون الگوی اثر میانجی گر باورهای خودکارآمدی [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • بهزیستی مدرسه رابطه دانش فراشناخت و بهزیستی مدرسه: نقش واسطه‌ای هیجان‌های تحصیلی [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 375-395]
  • بهزیستی معنوی الگوی میانجی احساس تنهایی هیجانی و اجتماعی، بهزیستی معنوی، فاصله اجتماعی و افسردگی دانشجویان دختر [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • بومی اثربخشی برنامه آموزشی افزایش صمیمیت بر مبنای فرهنگ بومی ایران بر رضایت زناشویی زوج‌ها [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 7-24]
  • بومی‌شده اثربخشی آموزش بازی درمانگری بومی‌شده بر تنیدگی مادران کودکان پیش‌دبستانی دچار کاستی توجه/فزون‌کنشی: مطالعه مقدماتی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 27-45]

پ

  • پایایی هنجاریابی11 ، روایی 2 و پایایی 3 آزمون رشد ادراک دیداری فراستیگ در بیندان شآموزان پای ههای اول و دوم دورة ابتدایی شهر تهران [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • پایایی اعتبار، پایایی و هنجاریابی پرسشنامه خوداثرمندی کودکان و نوجوانان در تهران [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • پایایی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی مقیاس تجربه زمانی لذّت در دانشجویان دانشگاه [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 597-615]
  • پایایی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی پرسشنامه هویت اخلاقی بلک و رینولدز [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 651-667]
  • پایایی بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی شاخص بین‌المللی عملکرد نعوظی (IIEF) در مردان وابسته به مواد [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 457-435]
  • پایایی آزمون درک ارزش آینده: طراحی و بررسی ویژگی های روان سنجی در نمونه ای از کودکان ایرانی [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 472-459]
  • پایایی ساخت، رواسازی و تعیین پایایی پرسشنامۀ اختلال لجبازی و نافرمانی و سلوک کودکان پسر مقطع ابتدایی شهر تبریز بر اساس DSM-5* [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 248-227]
  • پایاسازی ساخت، رواسازی و اعتبارسنجی پرسشنامه ای برای سنجش الگوها و آسیب‌های پیش از ازدواج [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 453-473]
  • پایایی سنجی پایایی سنجی، اعتباریابی و هنجاریابی پرسشنامه فردگرایی اقتصادی فلدمن در اصفهان [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • پاداش پیش بینی سبک های هویت بر اساس حساسیت نسبت به پاداش و تنبیه [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • پاداش اثربخشی آموزش الگوی برنامه‌ریزی درسی مبتنی بر خود نظم‌دهی و پاداش بر کاهش اضطراب امتحان دانشجویان [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • پارادایم اثر بازگشت‌پذیری انتخاب بر تغییر نگرش در ناهماهنگی شناختی: پارادایم انتخاب آزاد [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 319-337]
  • پایگاه های هویت رابطه پایگاه های هویت و مسند مهارگذاری با جنس، پایه و رشته تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • پایه اول نقش نرم افزار آموزشی ریاضی دنیای تاتی در پیشرفت ریاضی دانش آموزان کم توان ذهنی پایه اول مجتمع دخترانه شهید صیاد شیرازی تهران [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • پایه تحصیلی رابطه پایگاه های هویت و مسند مهارگذاری با جنس، پایه و رشته تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • پتانسیل وابسته به رویداد تنبیه نوع‌دوستانه خالص: مطالعه‌ای بر اساس پتانسل وابسته به رویداد [(مقالات آماده انتشار)]
  • پدیدارشناسی تحلیل پدیدارشناختی تجربة زیسته زنان دربارة خشونت خانگی در دوران قرنطینه کوید 19 [(مقالات آماده انتشار)]
  • پدر کیفیت دلبستگی و مشکلات رفتاری – هیجانی در نوجوانان: بررسی نقش پدران [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • پدر و مادر نقش میانجی‌‌گر دل‌بستگی به هم‌سال‌ها در رابطه بین دل‌بستگی به پدر و مادر و نمویافتگی هیجانی نوجوانان [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 215-235]
  • پذیرش اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد به مادران بر عزت نفس کودکان دچار شکاف لب و کام: پژوهش مورد منفرد [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 453-476]
  • پذیرش اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر امیدواری و شادکامی نوجوانان دختر تحت پوشش بهزیستی [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 157-174]
  • پذیرش اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سرخوردگی و کیفیت زناشویی زن‌ها [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 433-452]
  • پذیرش اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر دلبستگی ناایمن، ترس از صمیمیت و اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی در نوجوانان دارای سابقه خودکشی [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 535-555]
  • پذیرش اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر فرسودگی تحصیلی، پذیرش اجتماعی و عواطف دانش‌آموزان دچار ناتوانی یادگیری [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 163-182]
  • پذیرش مقایسه اثربخشی آموزش رویکرد مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی و درمان پذیرش و تعهد بر افزایش شادکامی معلم‌های زن [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 141-162]
  • پذیرش اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در بهبود مهار شناختی و انعطاف‌پذیری شناختی دانشجویان مضطرب [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 491-511]
  • پذیرش اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطاف‌پذیری روان‌شناختی و تنظیم شناختی هیجان در زنان دچار سرطان پستان [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 527-548]
  • پذیرش اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر احساس تنهایی، شرم و گناه زنان متقاضی طلاق [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 35-54]
  • پرت کردن حواس اثر القای خلق افسرده و پرت کردن حواس در تغییر خلق: مقایسه بیماران افسردهدارای سابقه عود، بیماران افسرده بار اول و افراد غیر افسرده [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • پرخاشگری رابطه ویژگیهای شخصیتی و پرخاشگری در تماشاچیان فوتبال [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • پرخاشگری تأثیر آموزش مدیریت خشم بر پرخاشگری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر 15-12 ساله [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • پرخاشگری اثربخشی آموزش رواننمایشگری بر مهارتهای ارتباطی و پرخاشگری دختران پرخاشگر [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • پردازش پس رویدادی پیش‌بینی رابطۀ چندگانۀ کانون توجه، پردازش پس رویدادی و سوگیری تعبیر(مربوط به خود) با اضطراب اجتماعی دانشجویان شهر اصفهان [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 47-25]
  • پردازشگر کلمه نقش پردازشگر کلمه همراه با راهبردهای خودپرسشی بر بهبود مشکلات املایدانشآموزان پایة سوم ابتدایی دچار اختلال نوشتن [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • پرسشنامه پرسشنامه نشانگان گستره اُتیسم: طراحی و بررسی ویژگیهای روانسنجی آن [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • پرسشنامه شخصیتی کالیفرنیا مقایسه ویژگی های شخصیتی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • پرسشنامه وسواسی-جبری ونکوور تحلیل ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة فارسی پرسشنامة وسواسی-جبری ونکوور [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 267-245]
  • پریشانی اثربخشی امید درمانی گروهی در کاهش پریشانی روانشناختی زنان دچار سرطان پستان [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • پسخوراند عصبی مقایسه اثربخشی سه روش مداخله‌ای پسخوراند عصبی، آموزش مدیریت رفتار والدین و درمان ترکیبی در کاهش نشانگان اختلال سلوک کودکان [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • پسر الگوی ساختاری سبک‌های والدگری، طرحواره‌های ناسازگار اولیه و خودشیفتگی نوجوانان [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 285-302]
  • پیش از ازدواج ساخت، رواسازی و اعتبارسنجی پرسشنامه ای برای سنجش الگوها و آسیب‌های پیش از ازدواج [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 453-473]
  • پیش دبستانی مقایسه جهت ترسیم اشکال متحرک توسط کودکان پیش دبستانی و دبستانی با توجه به دست برتری آن ها [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • پیشرفت اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر انگیزه پیشرفت دانشآموزان [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • پیشرفت الگوی ساختاری باورهای شایستگی و ادراک از کلاس درس با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان: نقش رفتارها و باورهای پیشرفت [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 67-83]
  • پیشرفت تحصیلی تأثیر شبیه سازی های ذهنی ساده و توأم فرایندی و فراورده ای بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • پیشرفت تحصیلی نقش نرم افزار آموزشی ریاضی دنیای تاتی در پیشرفت ریاضی دانش آموزان کم توان ذهنی پایه اول مجتمع دخترانه شهید صیاد شیرازی تهران [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • پیشرفت تحصیلی تأثیر الگوی آموزشی تحلیل، طراحی، تولید، اجرا، و ارزیابی بر پیشرفت تحصیلی درس ریاضی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • پیشرفت تحصیلی اثر بخشی آموزش خود تنظیمی یادگیری و مهارت های مطالعه بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • پیشرفت تحصیلی نقش دلبستگی به والدین در پیشرفت تحصیلی با واسطه گری خودکارآمدی [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • پیشرفت تحصیلی ویژگیهای محیط یادگیری فراشناختی و پیشرفت تحصیلی: بررسی نقش واسطه ای باورهای انگیزشی در دانش آموزان [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • پیشرفت تحصیلی پیشرفت تحصیلی، میزان و چگونگی استفاده از اینترنت در دخترها و پسرهای دبیرستانی [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • پیشرفت تحصیلی رابطه اعتیاد به اینترنت با هوش‌های چندگانه گاردنر و پیشرفت تحصیلی [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 543-559]
  • پیشرفت تحصیلی اثربخشی آموزش مداخله روان‌شناسی مثبت بر افزایش بهزیستی، سرزندگی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 187-208]
  • پیشگیری نقش ابعاد روانشناختی و اجتماعی بیماری ایدز در پیشگیری از این بیماری [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • پیشگیری از پاسخ فراتحلیل مقایسه اثربخشی درمان مواجهه و پیشگیری از پاسخ، درمان شناختی-رفتاری و درمان‌های موج سوم رفتاری در اختلال وسواسی-اجباری [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 473-490]
  • پیشینه اعتیاد الگوی ساختاری گرایش به مصرف مواد در نوجوانان بر مبنای فضای روان‌شناختی خانواده و پیشینه اعتیاد اعضای خانواده با میانجیگری گروه همسالان [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 265-284]
  • پنج عامل بزرگ تعیین سهم ادراک خطر بر اساس ویژگی‌های شخصیتی در رانندگان خطرآفرین [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • پنج عامل بزرگ شخصیت همنوایی: همبسته های آن با پنج عامل بزرگ شخصیت، جنس و وضعیت تأهل [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • پویشی رابطه بین سبک های دفاعی، و ظهور مقاومت و انتقال در رواندرمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • پویششناسی روانی دانشجویان ایرانی و آمریکایی « خود » پویششناسی روانی [دوره 7، شماره 4، 1392]

ت

  • تاب آوری اثر بخشی امید درمانی بر افزایش میزان رضایت زناشویی و تغییر سبک دلبستگی نا ایمن در دانشجویان متاهل دانشگاه [دوره 5، شماره 3، 1390]
  • تاب آوری رابطه حمایت اجتماعی و سبکهای مقابله با تاب آوری در پسران نوجوان [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • تاب آوری پیش بینی تاب آوری بر اساس تنظیم شناختی هیجان و احساس گناه در زنان دچار سرطان پستان [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 509-526]
  • تاب آوری نقش میانجیگر وجدان در خودکارامدی، تاب آوری و مدیریت درد با ادراک درد در افراد دچار درد مزمن [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 549-575]
  • تاب­آوری اثربخشی برنامه مداخله‌ای ویژه کودکان طلاق بر بهبود خود پنداره و تاب‌آوری کودکان [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 7-21]
  • تاب‌آوری اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم‌ هیجان بر افزایش تاب‌آوری و دلمشغولی‌های تحصیلی در دانش‌آموزان دختر نوجوان [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 501-521]
  • تاب‌آوری مقایسه تنظیم ‌شناختی هیجان و تاب‌آوری در دانش‌آموزان معتاد به اینترنت و دانش‌آموزان عادی [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 579-596]
  • تیپ روان شناختی رابطه تیپ های روان شناختی و هوش هیجانی- اجتماعی: نکاتی کاربردی درباره ارتقای هوش هیجانی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • تیپ شخصیت رابطه بین تیپهای شخصیت با سبک های حل مسئله در کارکنان دانشگاه [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • تیپ نمای مایرز- بریگز رابطه تیپ های روان شناختی و هوش هیجانی- اجتماعی: نکاتی کاربردی درباره ارتقای هوش هیجانی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • تثبیت/ واپسگرد اثر شکل نوشتاری و میزان آشنایی با متن بر تثبیت چشم و واپسگرد در حین خواندن هدفمند: شواهدی از دستگاه پایشگر حرکات چشم [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • تجربة زیسته تجربة زیستة دانشجویان دربارة یادگیری آنلاین در دوران اپیدمی بیماری کوید 19: یک تحلیل پدیدارشناختی تفسیری [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 145-123]
  • تجربه ی زبانی ارتباط حافظه و زبان: تأثیر سطح مهارت و تجربه ی زبانی در یادآوری آزاد افراد دوزبانه [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • تجربه زمانی لذّت ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی مقیاس تجربه زمانی لذّت در دانشجویان دانشگاه [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 597-615]
  • تجربه‌های مثبت و منفی تمیز افراد خود آسیب رسان از افراد عادی بر اساس تجربه‌های مثبت و منفی، نوروزگرایی و ریخت‌های ارزشی انگیزشی [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 553-571]
  • تحریک الکتریکی مغز اثربخشی تحریک الکتریکی مغز بر کارکردهای اجرایی و کاهش علائم افراد دچار اختلال افسردگی اساسی [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 577-599]
  • تحریک مکرر مغناطیسی اثربخشی تحریک مکرر مغناطیسی فراقشری در کاهش ولع مصرف افراد سوءمصرف کننده متاآمفتامین [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • تحصیلی مقایسه سطوح نمادهای پارانویا، پرخاشگری، نیاز به قدرت و امنیت در نقاشی پسران 13- 15 ساله بزهکار و غیر بزهکار با آزمون ترسیم خانواده [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • تحصیلی رابطه بین خود ناتوان سازی تحصیلی و ویژگی های شخصیتی دانش آموزان دختر و پسر شهر اصفهان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • تحصیلی نقش واسطه ای باورهای خودکارآمدی تحصیلی در پیش بینی اهداف پیشرفت بر اساس عاطفه مثبت و منفی در نوجوانان [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • تحصیلی الگوی ساختاری باورهای شایستگی و ادراک از کلاس درس با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان: نقش رفتارها و باورهای پیشرفت [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 67-83]
  • تحصیلی اثربخشی آموزش نظم بخشی هیجانی بر سازگاری عاطفی، اجتماعی و تحصیلی پسرهای 10 تا 14 سال دچار اختلال سلوک [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 183-202]
  • تحصیلات دانشگاهی رابطه بین ناکارآمدی خانواده مبدأ و وابستگی متقابل زنان: نقش تعدیل کننده تحصیلات دانشگاهی [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • تحصیلی دانش آموزان وضعیت تحصیلی و رفتاری دانش آموزان کم توان ذهنی مرزی در مدارس عادی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • تحلیل پدیدارشناختی تفسیری تجربة زیستة دانشجویان دربارة یادگیری آنلاین در دوران اپیدمی بیماری کوید 19: یک تحلیل پدیدارشناختی تفسیری [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 145-123]
  • تحلیل رفتار متقابل اثربخشی آموزش گروهی تحلیل ارتباط محاوره‌ای مادر-کودک بر ایمنی دلبستگی پسرهای 6 تا 10 سال دچار اختلال نافرمانی مقابله‌ای [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 557-578]
  • تحلیل رفتار متقابل اثربخشی تحلیل رفتار متقابل در مقایسه با خانواده درمانی راهبردی کوتاه‌ مدت بر تعارض‌های کلامی، غفلت و سوء رفتار زوج‌ها [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 347-370]
  • تحلیل عاملی ویژگی های روان سنجی مقیاس امید اسنایدر [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • تحلیل عاملی پرسشنامه نشانگان گستره اُتیسم: طراحی و بررسی ویژگیهای روانسنجی آن [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • تحلیل عاملی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه ساختار انگیزشی در نوجوانان دختر و پسر مقطع متوسطه دوم [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 317-333]
  • تحلیل عاملی ساخت، رواسازی و تعیین پایایی پرسشنامۀ اختلال لجبازی و نافرمانی و سلوک کودکان پسر مقطع ابتدایی شهر تبریز بر اساس DSM-5* [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 248-227]
  • تحلیل عاملی اکتشافی بررسی ویژگی های روانسنجی (روایی و پایایی) مقیاس شفقت خود: یافتن شواهد تجربی برای استفاده از نمره کل و تعریف مفهومی شفقت خود [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 50-29]
  • تحلیل عامل اکتشافی و تأییی ویژگی‌های روانسنجی مقیاس استرس آسیب‌زا کوید-19 (CTSS) در جامعة ایرانی [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 295-273]
  • تحلیل عاملی تأییدی بررسی ویژگی های روانسنجی (روایی و پایایی) مقیاس شفقت خود: یافتن شواهد تجربی برای استفاده از نمره کل و تعریف مفهومی شفقت خود [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 50-29]
  • تحلیل عاملی تاییدی تحلیل روان‌سنجی پرسشنامه سبک اسنادی در دانشجویان ایرانی [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 79-101]
  • تحمل بلاتکلیفی اثربخشی آموزش تحمل بلاتکلیفی به شیوه‌ی شناختی رفتاری بر اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • تحمل پریشانی اثربخشى زوج‌درمانی هیجان مدار در مقایسه با رویکرد واقعیت‌درمانى بر انعطاف پذیری کنشى و تحمل پریشانى زوج‌ها [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 122-101]
  • تحمل پریشانی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی، ادراک درد و اینترلوکین 12 در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 72-49]
  • تحمل پریشانی الگوی ساختاری درد ادراک شده بر اساس سیستم های مغزی/رفتاری و حمایت اجتماعی با میانجیگری تحمل پریشانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • تحول نقش تعاملی قومیت و جنس درتبیین تحول روانی-اجتماعی دانشجویان [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 55-72]
  • تحول روانی-اجتماعی الگوی ساختاری تحول روانی-اجتماعی فرزندان در ارتباط با هوش معنوی و شیوه‌های فرزندپروری مادران آن‌ها [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 47-65]
  • تحول مثبت نوجوانی تدوین و اعتبا‌ر‌سنجی مدل تحول مثبت نوجوانی ایرانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • تربیت بدنی مقایسه میزان، منابع و علایم روان تنی استرس در دبیران تربیت بدنی و سایر دبیران [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • ترجیح روان شناختی رابطه تیپ های روان شناختی و هوش هیجانی- اجتماعی: نکاتی کاربردی درباره ارتقای هوش هیجانی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • ترس اثربخشی درمان شناختی رفتاری و آموزش روانی بر ترس از زایمان طبیعی و متغیرهای مرتبط با آن [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 103-125]
  • ترس از زایمان رابطه ترس از تصویر بدنی و راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان با ترس از زایمان مادران باردار نوبت اول [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 391-407]
  • ترسیم ترسیم و تحلیل شبکه هم‌رخدادی واژگان در مقاله‌های فصلنامه علمی پژوهشی روان‌شناسی کاربردی [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 127-141]
  • تُرک نقش تعاملی قومیت و جنس درتبیین تحول روانی-اجتماعی دانشجویان [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 55-72]
  • تصادفهای رانندگی مقایسه ویژگیهای شخصیتی و هیجان خواهی رانندگان تصادف کرده با رانندگان عادی [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • تصاویر چشم اختلال شناخت اجتماعی در بیماران دچار افسردگی عمده: شواهی از آزمون ذهن خوانی از طریق چشم [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • تصلب چندگانه تأثیر درمان آرام سازی پیش رونده عضلانی بر سطح کیفیت زندگی زنان دچار بیماری تصلب چندگانه [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • تصلب چندگانه مقایسه کارکردهای قطعه پیشانی در افراد دچار تصلب چندگانه عودکننده- بهبودیابنده و افراد سالم [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • تصلب چندگانه بافت ها (MS) رابطه مقابله های مذهبی و سلامت روان در بیماران مبتلا به تصلب چندگانه بافت [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • تصمیم گیری تصمیم گیری پرخطر در موقعیت های اجتماعی: طراحی آزمون ضمنی و معرفی ویژگیهای روان سنجی آن [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • تصویر بدن اثربخشی درمان شناختی ‌رفتاری مبتنی بر تصویر بدن بر رضایت جنسی و سازگاری زناشویی زنان نابارور [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 25-46]
  • تصویر بدنی رابطه ترس از تصویر بدنی و راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان با ترس از زایمان مادران باردار نوبت اول [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 391-407]
  • تصویر بدنی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر رضایت جنسی و تصویر بدنی زنان با سوءمصرف مواد مخدر [(مقالات آماده انتشار)]
  • تصویربرداری مغزی تغییرات ارتباطات عملکردی قشر حدقه ای پیشانی مغز در اختلال بی خوابی مزمن [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 28-9]
  • تصویرسازی ارتباطی اثربخشی آموزش تصویرسازی ارتباطی بر کیفیت روابط زناشویی زوج‌ها [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 37-53]
  • تصور قالبی تأثیرپذیری از تصورات قالبی جنسیتی در شغل گزینی: تمایز بین دانشجویان ریاضی فنّی و علوم انسانی [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • تعارض اثربخشی آموزش تصویرسازی ارتباطی بر کیفیت روابط زناشویی زوج‌ها [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 37-53]
  • تعارض اثربخشی زوج درمانی مبتنی بر نظریه انتخاب بر سبک‌‌های حل تعارض و کیفیت رابطه زوج‌‌های ناسازگار [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 47-62]
  • تعارض اثربخشی آموزش مؤلفه‌های خانواده درمانی شناختی-رفتاری بر تعارض والد-فرزندی و تعارض زناشویی [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 531-551]
  • تعارض زناشویی اثر بخشی آموزش شیوة حل مسئله بر کاهش تعارضات زناشویی [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • تعارض شغلی- خانوادگی رابطه ارزشهای فرهنگ ملی، نقش های جنسیتی و تعارضهای شغلی- خانوادگی در نمونهای از کارمندان اداری دانشگاه شهید بهشتی [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • تعامل مادر-کودک الگوی ساختاری استفادۀ آسیب‌زای مادران از اینترنت و مشکلات رفتاری کودکان با میانجی‌گری تعامل مادر- کودک [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 139-117]
  • تعهد اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد به مادران بر عزت نفس کودکان دچار شکاف لب و کام: پژوهش مورد منفرد [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 453-476]
  • تعهد اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر امیدواری و شادکامی نوجوانان دختر تحت پوشش بهزیستی [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 157-174]
  • تعهد اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سرخوردگی و کیفیت زناشویی زن‌ها [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 433-452]
  • تعهد اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر دلبستگی ناایمن، ترس از صمیمیت و اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی در نوجوانان دارای سابقه خودکشی [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 535-555]
  • تعهد مقایسه اثربخشی آموزش رویکرد مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی و درمان پذیرش و تعهد بر افزایش شادکامی معلم‌های زن [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 141-162]
  • تعهد اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در بهبود مهار شناختی و انعطاف‌پذیری شناختی دانشجویان مضطرب [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 491-511]
  • تعهد اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطاف‌پذیری روان‌شناختی و تنظیم شناختی هیجان در زنان دچار سرطان پستان [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 527-548]
  • تعهد الگوی ساختاری تعهد زناشویی بر اساس باورهای ارتباطی زناشویی، درگیری عاطفی و انتقاد در خانواده: نقش میانجیگر صمیمیت زناشویی [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 139-158]
  • تعهد اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر احساس تنهایی، شرم و گناه زنان متقاضی طلاق [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 35-54]
  • تعهد اثربخشی مشاورة گروهی مبتنی بر درمان پذیرش و تعهد بر تن‌‌انگاره و حرمت خود دانشجویان دختر [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 75-51]
  • تعهد زناشویی صمیمیت جنسی و اعتماد به‌عنوان تعدیل‌کننده‌های رابطه سبک دلبستگی ایمن و تعهد زناشویی [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 333-351]
  • تعهد زناشویی پیش بینی تعهد زناشویی بر اساس نیازهای بنیادین روان‌شناختی و صمیمیت با واسطه‌گری تمایزیافتگی خود [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 55-76]
  • تعهد و پذیرش اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر صمیمیت زناشویی و رضایت جنسی زنان پیش‌یائسه [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 389-369]
  • تغارض های خشم اثربخشی درمانگری شناختی رفتاری بر سه عامل پویشی تعارض های وابستگی،خشم و مادری در مادران افسرده پس از زایمان [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • تغییرناپذیری جنسی تغییرناپذیری جنسی روابط بین روان رنجور خویی، برون گرایی، سبک های مقابله، تنشگرهای تحصیلی و واکنش به آن با بهزیستی ذهنی [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • تغییر نگرش ناهماهنگی شناختی و تغییر نگرش: نقش معیارهای مختلف در تعامل با عزت نفس [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • تفاوت جنسی نقش شیوه های فرزندپروری والدین در میزان افسردگی فرزندانشان [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • تفکر ارجاعی ارتباط کمال‌گرایی و اختلال اضطراب فراگیر با میانجی‌گری تفکر ارجاعی [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 107-123]
  • تفکر آینده‌نگر ویژگی های روان سنجی مقیاس تفکر آینده‌نگر در کودکان ایرانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • تکانش‌گری اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی– رفتاری بر سلامت روان‌شناختی و تکانش‌گری معتادان [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 1-19]
  • تکوین معنا معنای زندگی چیست و تکوین آن چگونه است؟ یک مطالعۀ کیفی بر روی دانشجویان ایرانی [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 199-173]
  • تمایزیافتگی اثربخشی آموزش گروهی مفاهیم رویکرد سیستمی بوئن بر تمایزیافتگی مادران [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • تمایزیافتگی خود پیش بینی تعهد زناشویی بر اساس نیازهای بنیادین روان‌شناختی و صمیمیت با واسطه‌گری تمایزیافتگی خود [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 55-76]
  • تمایزیافتگی خود مقایسه اثربخشی روش طرحواره‌های هیجانی با روش تمایزیافتگی خود بر دلزدگی زناشویی زنان [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 9-33]
  • تماشاچیان فوتبال رابطه ویژگیهای شخصیتی و پرخاشگری در تماشاچیان فوتبال [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • تمایل به ترک خدمت الگوی ارتباط عدم تناسب فرد – شغل با فرسودگی هیجانی و تمایل به ترک خدمت : شواهدی برای الگوی استرس – نامتعادلی - جبران [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • تمرکز بر خود ناهماهنگی شناختی: تاثیرتمرکز برخود بر تعدیل کنندگی عزت نفس در تغییر نگرش [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • تن ‌انگاره اثربخشی مشاورة گروهی مبتنی بر درمان پذیرش و تعهد بر تن‌‌انگاره و حرمت خود دانشجویان دختر [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 75-51]
  • تنبیه پیش بینی سبک های هویت بر اساس حساسیت نسبت به پاداش و تنبیه [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • تنبیه نوع‌دوستانه تنبیه نوع‌دوستانه خالص: مطالعه‌ای بر اساس پتانسل وابسته به رویداد [(مقالات آماده انتشار)]
  • تنیدگی بررسی میزان تنیدگی و سلامت عمومی خلبانان مسافربری [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • تنیدگی اثربخشی آموزش تنیدگی‌زدایی مبتنی بر ذهن‌آگاهی در کاهش تنیدگی حرفه‌ای و تنیدگی زندگی مادران شاغل [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 427-451]
  • تنیدگی اثربخشی آموزش بازی درمانگری بومی‌شده بر تنیدگی مادران کودکان پیش‌دبستانی دچار کاستی توجه/فزون‌کنشی: مطالعه مقدماتی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 27-45]
  • تنیدگی اثربخشی فرزندپروری مثبت و ذهن‌آگاهی بر رابطه مادر-فرزند سالم و رابطه همشیران در خانواده‌های دارای کودک دچار کاستی توجه/فزون‌کنشی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 7-26]
  • تنیدگی پیش‌بینی راهبردهای مقابله با تنیدگی دانشجویان بر اساس ویژگی‌های شخصیت و هدف‌گرایی آن‌ها [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 255-273]
  • تنیدگی تحصیلی روابط ساختاری بین فشارهای عینی، تنیدگی تحصیلی، سبکهای مقابله، پاسخ به تنش گرها و رضایت تحصیلی [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • تنیدگی- درخودماندگی- رابطۀ مادر کودک اثربخشی مداخلۀ روانشناسی وحدت مدار بر تنیدگی و رابطۀ مادر- کودک مادران کودکان اُتیستیک [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 23-40]
  • تنیدگی شغلی تنیدگی شغلی و بهزیستی عاطفی معلمان: آزمون الگوی اثر میانجی گر باورهای خودکارآمدی [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • تنشگرهای تحصیلی تغییرناپذیری جنسی روابط بین روان رنجور خویی، برون گرایی، سبک های مقابله، تنشگرهای تحصیلی و واکنش به آن با بهزیستی ذهنی [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • تنظیم شناختی پیش‌بینی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بر اساس فرایندهای ارتباطی خانواده و کمال‌گرایی در دختران نوجوان دبیرستانی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 291-310]
  • تنظیم شناختی الگوی ساختاری روابط بین ذهن آگاهی و بهزیستی روان‌شناختی بر اساس نقش میانجیگر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در زنان دچار سرطان سینه [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 77-98]
  • تنظیم ‌شناختی مقایسه تنظیم ‌شناختی هیجان و تاب‌آوری در دانش‌آموزان معتاد به اینترنت و دانش‌آموزان عادی [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 579-596]
  • تنظیم ‌شناختی انطباقی هیجان نقش واسطه‌ای آسیب کودکی در رابطه بین سبک‌های فرزندپروری و تنظیم ‌شناختی انطباقی هیجان در کودکان کار [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 103-121]
  • تنظیم شناختی هیجان نقش میانجیگر راهبردهای تنظیم شناختی هیجانی در رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی با نشانه‌های جسمانی سازی دانشجویان دختر [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 295-316]
  • تنظیم هیجان اثربخشی شناخت ‌درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش نشانه‌های افسردگی، نشخوار فکری و تنظیم هیجان در زنان باردار [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 119-139]
  • تنظیم هیجان اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر بهبود سازگاری و کفایت اجتماعی دانش‌آموزان دچار ناتوانی یادگیری [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 229-250]
  • تنظیم هیجان اثربخشی دارو درمانگری، پسخوراند عصبی و درمان ترکیبی بر فراخنای حافظه کودکان دچار نارسایی توجه و فزون کنشی [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 251-269]
  • تنظیم هیجان پیش بینی تاب آوری بر اساس تنظیم شناختی هیجان و احساس گناه در زنان دچار سرطان پستان [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 509-526]
  • تنظیم هیجان اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطاف‌پذیری روان‌شناختی و تنظیم شناختی هیجان در زنان دچار سرطان پستان [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 527-548]
  • تنظیم هیجان اثربخشی برنامة آموزش نظامدار‌ فرزندپروری کارآمد بر استرس والدگری، تنظیم هیجان و انعطاف‌پذیری شناختی مادران پسران نوجوان [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 100-77]
  • تنگی عروق کرونری نقش تعدیل‌کننده شخصیت نوع D در رابطه بین نشانگرهای زیستی و شدت تنگی عروق کرونری [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 432-319]
  • تنهایی اثربخشی قصه درمانی گروهی بر کاهش ناامیدی و تنهایی کودکان دختر مراکز شبه خانواده [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • تنهایی اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر احساس تنهایی، شرم و گناه زنان متقاضی طلاق [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 35-54]
  • تنهایی اجتماعی الگوی میانجی احساس تنهایی هیجانی و اجتماعی، بهزیستی معنوی، فاصله اجتماعی و افسردگی دانشجویان دختر [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • تنهایی هیجانی الگوی میانجی احساس تنهایی هیجانی و اجتماعی، بهزیستی معنوی، فاصله اجتماعی و افسردگی دانشجویان دختر [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • توافق پذیری رابطه صفات شخصیت و رضایت زناشویی بر اساس نقش میانجیگر جهت گیری مذهبی [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 99-118]
  • توالی حرکتی نقص یادگیری توالی حرکتی ضمنی در کودکان نارساخوان [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • توانبخشی شناختی اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه‌ای بر حافظه کاری، توجه پایدار و عملکرد ریاضی کودکان دچار اختلال‌های طیف اُتیسم [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 271-293]
  • توان‌بخشی شناختی اثربخشی توان‌بخشی شناختی رایانه‌ای بر حافظه آینده نگر بیماران دچار آسیب ‌مغزی [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 63-77]
  • توانمندسازی اجتماعی نقش هوش سازمانی در توانمندسازی اجتماعی و ارتقاء هوش فردی و گروهی بر اساس الگوی آلبرشت [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 209-224]
  • توانمندی های منشی توانمندی های منشی نوجوانان ایرانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • توانمندی‌های منش بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی سیاهة ارزش‌ها در عمل از مقیاس توانمندی‌های نوجوانان [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 243-223]
  • توجه اثر بخشی آموزش مدیریت رفتار کلاسی به معلمان بر کاهش علائم کاستی توجه/فزون کنشی و قلدری دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 203-222]
  • توجه انتخابی مقایسه توجه انتخابی و انتقالی کودکان و نوجوانان دچار لکنت رشدی و همتایان سالم [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • توجه انتقالی مقایسه توجه انتخابی و انتقالی کودکان و نوجوانان دچار لکنت رشدی و همتایان سالم [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • توجه پایدار اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه‌ای بر حافظه کاری، توجه پایدار و عملکرد ریاضی کودکان دچار اختلال‌های طیف اُتیسم [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 271-293]

ج

  • جامعه‌ایرانی تدوین و اعتبا‌ر‌سنجی مدل تحول مثبت نوجوانی ایرانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • جامعه پسند نقش واسطه‌ای خودپنداره در رابطه بین دلبستگی به والدین و همسالان با رفتارهای جامعه پسند [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 396-417]
  • جامعه‌پسند اثربخشی مقابله درمانگری مادران بر مشکلات عاطفی–رفتاری و رفتار جامعه‌پسند کودکان [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 1-17]
  • جامعه ستیزی رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه و جامعه ستیزی در زنان بیخانمان وابسته به مواد [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • جانباز کیفیت نظام ارزشی و باورهای خودکارآمدی در فرزندان دارای پدر جانباز و غیرجانباز [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • جانباز پیش‌بینی رضایت زناشویی و سلامت عمومی جانبازان شیمیایی بر اساس هوش معنوی و بینش شناختی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 347-366]
  • جذب‌کننده مقایسه سبک‌های یادگیری و منبع کنترل در گروه‌های تحصیلی دانشجویان [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 225-241]
  • جرأت ورزی تأثیر برنامه مداخله ای – آموزشی جرأت ورزی، حل مشئله و حرمت خود بر هوش هیجانی [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • جرأت‌ورزی اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر مشکلات رفتاری و مهارت‌های اجتماعی نوجوانان دچار اختلال طیف اُتیسم با عملکرد بالا [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 477-499]
  • جسمانی بررسی آثار روان شناختی، جسمانی، خانوادگی و اجتماعی نوبت کاری و علل انتخاب این الگوی کاری [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • جسمانی مقایسه هوش هیجانی، سلامت روانی و جسمانی مشاغل مختلف [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • جسمانی سازی نقش میانجیگر راهبردهای تنظیم شناختی هیجانی در رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی با نشانه‌های جسمانی سازی دانشجویان دختر [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 295-316]
  • جمعی رابطه سبک های هویت و خودکارامدپنداری فردی و جمعی: مقایسه دانش آموزان پسر دبیرستانی ایرانی و افغانی ساکن قم [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • جمعگرائی فرهنگی رابطه ارزشهای فرهنگ ملی، نقش های جنسیتی و تعارضهای شغلی- خانوادگی در نمونهای از کارمندان اداری دانشگاه شهید بهشتی [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • جنس همنوایی: همبسته های آن با پنج عامل بزرگ شخصیت، جنس و وضعیت تأهل [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • جنس رابطه پایگاه های هویت و مسند مهارگذاری با جنس، پایه و رشته تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • جنسیت تأثیرپذیری از تصورات قالبی جنسیتی در شغل گزینی: تمایز بین دانشجویان ریاضی فنّی و علوم انسانی [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • جهت مقایسه جهت ترسیم اشکال متحرک توسط کودکان پیش دبستانی و دبستانی با توجه به دست برتری آن ها [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • جهت‌گیری زندگی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة تجدیدنظرشدة آزمون جهت‌گیری زندگی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 387-405]
  • جهت گیری مذهبی رابطه صفات شخصیت و رضایت زناشویی بر اساس نقش میانجیگر جهت گیری مذهبی [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 99-118]
  • جهت‌گیری مذهبی پیش‌بینی امیدواری بر اساس جهت‌گیری مذهبی و چشم‌انداز زمان [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 157-174]
  • جهت‌گیری‌های انگیزشی تحلیل پدیدارشناختی تجربة زیسته زنان دربارة خشونت خانگی در دوران قرنطینه کوید 19 [(مقالات آماده انتشار)]
  • جوانان ایرانی ویژگی‌های روان‌سنجی آزمون خطرپذیری بادکنکی در جوانان ایرانی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 121-136]
  • جوِ سازمانی رابطه بین جوِ سازمانی و وجدان کاری با عملکرد شغلی [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • جو عاطفی خانواده رابطه انگیزه‌ پیشرفت با طرحواره‌های ناسازگار اولیه و جو عاطفی خانواده [دوره 8، شماره 1، 1393]

چ

  • چالش رابطه بین سبک های دفاعی، و ظهور مقاومت و انتقال در رواندرمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • چیستی معنا معنای زندگی چیست و تکوین آن چگونه است؟ یک مطالعۀ کیفی بر روی دانشجویان ایرانی [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 199-173]
  • چشم‌انداز نقش میانجی‌گر عزت نفس در رابطه بین چشم‌انداز زمان و کیفیت زندگی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 85-101]
  • چشم انداز زمان رابطه علّی بین چشم انداز زمان و بی‌ ثباتی ازدواج بر اساس نقش میانجیگر الگوهای ارتباطی در زنان و مردان متأهل [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 431-451]
  • چشم انداز زمان نقش میانجیگر خودهای ممکن در رابطه بین چشم انداز زمان با اضطراب امتحان دانش آموزان [(مقالات آماده انتشار)]
  • چشم‌انداز زمان پیش‌بینی امیدواری بر اساس جهت‌گیری مذهبی و چشم‌انداز زمان [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 157-174]
  • چندبُعدی بررسی ساختار زیربنایی مقیاس هوشی وکسلر کودکان-4 از طریق مقیاس‌بندی چندبُعدی و روش‌های تحلیل عاملی [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 55-71]
  • چهرهای هیجانی القای خلق با استفاده از چهره های هیجانی زیرآستانه ای [دوره 4، شماره 3، 1389]

ح

  • حافظة بررسی و مقایسة انواع حافظة رویدادی و معنایی در سالمندان و جوانان [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • حافظه ارتباط حافظه و زبان: تأثیر سطح مهارت و تجربه ی زبانی در یادآوری آزاد افراد دوزبانه [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • حافظه آینده نگر اثربخشی توان‌بخشی شناختی رایانه‌ای بر حافظه آینده نگر بیماران دچار آسیب ‌مغزی [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 63-77]
  • حافظه سنج همبستگی سه دستگاه قدیمی آزمایشگاه روانشناسی با آزمونهای مشابه در سیستم جدید ویه نا [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • حافظه کاری ویژگی‌های روان‌سنجی ابزارهای فراخنای عدد، کلمه و ناکلمه و مقایسه آن‌ها در سنجش حافظه کاری کودکان [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 73-88]
  • حافظه کاری اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه‌ای بر حافظه کاری، توجه پایدار و عملکرد ریاضی کودکان دچار اختلال‌های طیف اُتیسم [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 271-293]
  • حافظه کاری اثربخشی تحریک الکتریکی مغز بر کارکردهای اجرایی و کاهش علائم افراد دچار اختلال افسردگی اساسی [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 577-599]
  • حالت فراشناختی نقش مؤلفه های حالت فراشناختی در عملکرد تحصیلی [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • حرفه‌ای اثربخشی آموزش تنیدگی‌زدایی مبتنی بر ذهن‌آگاهی در کاهش تنیدگی حرفه‌ای و تنیدگی زندگی مادران شاغل [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 427-451]
  • حرکت‌های چشم مقایسه اثربخشی حساسیت زدایی حرکت چشم و بازپردازش، درمان شناختی- رفتاری و فن رهاسازی هیجانی در کاهش اضطراب بیماران دچار اختلال استرس پس از سانحه [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 625-650]
  • حرمت خود تأثیر برنامه مداخله ای – آموزشی جرأت ورزی، حل مشئله و حرمت خود بر هوش هیجانی [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • حرمت خود رابطه نام شخصی افراد با حرمت خود و خودپنداره آنها [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • حرمت خود اثربخشی مشاورة گروهی مبتنی بر درمان پذیرش و تعهد بر تن‌‌انگاره و حرمت خود دانشجویان دختر [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 75-51]
  • حرمت خودجمعی رابطه حرمت خود جمعی و هویت ملی در دانشجویان [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • حساسیت پیش بینی سبک های هویت بر اساس حساسیت نسبت به پاداش و تنبیه [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • حساسیت اضطرابی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر حساسیت اضطرابی، خودپنداره و خودکارامدی تحصیلی دانش‌آموزان دچار نارسانویسی [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 573-594]
  • حساسیت زدایی مقایسه اثربخشی حساسیت زدایی حرکت چشم و بازپردازش، درمان شناختی- رفتاری و فن رهاسازی هیجانی در کاهش اضطراب بیماران دچار اختلال استرس پس از سانحه [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 625-650]
  • حفظ معانی مقایسه قضاوت اخلاقی و رشد اجتماعی دانش آموزان دبستان های غیر انتفاعی تحت تعلیم آموزش قرآن به شیوه حفظ با معانی با غیر انتفاعی عادی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • حل تعارض اثربخشی برنامۀ بازآموزی اسنادی بر فرایندهای ارزیابی شناختی، راهبردهای حل تعارض و سازگاری زناشویی [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 409-431]
  • حل تعارض روابط ساختاری بین رضایت زناشویی و حل تعارض بر اساس نقش میانجیگر سرمایه‌های روان‌شناختی زوج‌ها [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 475-496]
  • حل مساله اثربخشی آموزش حل مساله بر کیفیت زندگی مادران کودکان درخودمانده [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • حل مسئله اثر بخشی آموزش شیوة حل مسئله بر کاهش تعارضات زناشویی [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • حل مسئله تأثیر برنامه مداخله ای – آموزشی جرأت ورزی، حل مشئله و حرمت خود بر هوش هیجانی [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • حل مسئله اثربخشی برنامه آموزش فلسفه به دانش آموزان دختر بر عزت نفس وتوانایی حل مسئله آن ها [دوره 5، شماره 3، 1390]
  • حل مسئله ریاضی اثربخشی آزمون خودنظارتی توجه بر عملکرد حل مسئله ریاضی دانش آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی دچار ناتوانی ریاضی [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • حمایت الگوی ساختاری فرسودگى تحصیلى بر اساس متغیرهاى حمایت اجتماعى ادراک شده، عدالت آموزشى و انگیزش تحصیلى دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 418-438]
  • حمایت اجتماعی نقش نیازهای بنیادین و حمایت اجتماعی در سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • حمایت اجتماعی رابطه حمایت اجتماعی و سبکهای مقابله با تاب آوری در پسران نوجوان [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • حمایت اجتماعی پیش بینی خطر خودکشی دانشجویان بر اساس اعتقادات مذهبی، حمایت اجتماعی، راهبردهای مقابله ای و سلامت عمومی [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • حمایت اجتماعی اثربخشی روان‌درمانی گروهی مبتنی بر کیفیت زندگی بر حمایت اجتماعی ادراک‌شده در زنان نابارور [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 175-191]
  • حمایت اجتماعی نقش میانجیگر راهبردهای مقابله‌ای و حمایت اجتماعی ادراک شده در رابطه با استرس ادراک شده و کیفیت زندگی والدین کودکان دچار اختلال طیف اُتیسم [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 243-263]
  • حمایت اجتماعی الگوی ساختاری درد ادراک شده بر اساس سیستم های مغزی/رفتاری و حمایت اجتماعی با میانجیگری تحمل پریشانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • حمایت خانواده تحلیل چند سطحی بهزیستی روان‌شناختی نوجوان‌ها از راه عاملیت فردی، فرهنگ مدرسه و حمایت خانواده [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 357-374]

خ

  • خاطره‌پردازی اثربخشی درمان خاطره‌پردازی مثبت‌نگر بر خوش‌بینی زنان سالمند [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 73-89]
  • خاطره گویی تأثیر خاطره گویی بر میزان افسردگی و احساس تنهایی سالمندان [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • خاطره گویی تاثیر موسیقی درمانی،خاطره گویی و انجام فعالیت های دلخواه بر کاهش احساس تنهایی سالمندان [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • خیانت زناشویی مقایسه اثربخشی زوج‌درمانی مبتنی بر مدل درمان جراحت دلبستگی با زوج درمانی یکپارچه نگر بر بخشش در زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 171-147]
  • خانوادگی بررسی آثار روان شناختی، جسمانی، خانوادگی و اجتماعی نوبت کاری و علل انتخاب این الگوی کاری [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • خانوادگی الگوی ساختاری رفتار قلدری بر اساس ادراک‌های محیط خانوادگی و ویژگی‌های شخصیتی در نوجوانان [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 237-253]
  • خانواده پیش‌بینی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بر اساس فرایندهای ارتباطی خانواده و کمال‌گرایی در دختران نوجوان دبیرستانی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 291-310]
  • خانواده الگوی ساختاری گرایش به مصرف مواد در نوجوانان بر مبنای فضای روان‌شناختی خانواده و پیشینه اعتیاد اعضای خانواده با میانجیگری گروه همسالان [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 265-284]
  • خانواده درمانی اثربخشی آموزش مؤلفه‌های خانواده درمانی شناختی-رفتاری بر تعارض والد-فرزندی و تعارض زناشویی [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 531-551]
  • خانواده ‌درمانی اثربخشی تحلیل رفتار متقابل در مقایسه با خانواده درمانی راهبردی کوتاه‌ مدت بر تعارض‌های کلامی، غفلت و سوء رفتار زوج‌ها [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 347-370]
  • خانواده‌سنجی اعتباریابی، رواسازی و هنجارسازی شاخص مقایسه‌ای احساس کهتری [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 103-120]
  • خانواده مبدأ رابطه بین ناکارآمدی خانواده مبدأ و وابستگی متقابل زنان: نقش تعدیل کننده تحصیلات دانشگاهی [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • خرید کردن رابطه بین متعلقات مهم، نظام ارزشی و نگرش های خرید کردن دانشجویان دانشگاه اصفهان [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • خشونت خانگی تحلیل پدیدارشناختی تجربة زیسته زنان دربارة خشونت خانگی در دوران قرنطینه کوید 19 [(مقالات آماده انتشار)]
  • خشونت زناشویی نقش میانجی‌گر راهبردهای تنظیم هیجانی در رابطه بین شخصیت مرزی و خشونت زناشویی [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • خطرپذیری تصمیم گیری پرخطر در موقعیت های اجتماعی: طراحی آزمون ضمنی و معرفی ویژگیهای روان سنجی آن [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • خطرپذیری ویژگی‌های روان‌سنجی آزمون خطرپذیری بادکنکی در جوانان ایرانی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 121-136]
  • خلبان بررسی میزان تنیدگی و سلامت عمومی خلبانان مسافربری [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • خُلق اثربخشی آموزش هوش اخلاقی به‌شیوه قصه‌گویی بر بهبود حالت‌های خُلقی و رفتارهای یادگیری دانش‌آموزان دختر دوره ابتدایی [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 175-194]
  • خلقی دوقطبی و روان پریشی شناسایی علائم شاخص در اختلالهای روان پریشی: اختلالهای اسکیزوفرنی، افسردگی اساسی و خلقی دوقطبی [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • خوابگاه دانشجویی ارزیابی مؤلفه‌های مؤثر بر میزان رضایت دانشجویان دختر از سکونت در خوابگاه‌های دانشگاهی [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 163-179]
  • خواندن اثر مداخله های نوروسایکولوزی در کارآمدی خواندن و نوشتن دانش آموزان مبتلا به نارسا خوانی تحولی نوع زبان شناختی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • خواندن اثر شکل نوشتاری و میزان آشنایی با متن بر تثبیت چشم و واپسگرد در حین خواندن هدفمند: شواهدی از دستگاه پایشگر حرکات چشم [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • خود دانشجویان ایرانی و آمریکایی « خود » پویششناسی روانی [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • خود خودپنداره و تنظیم فاصلة بینافردی در روابط نزدیک: مطالعه‌ای با آزمون فاصلة بینافردی مطبوع [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 225-207]
  • خوداثرمندی اعتبار، پایایی و هنجاریابی پرسشنامه خوداثرمندی کودکان و نوجوانان در تهران [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • خود آسیبی تمیز افراد خود آسیب رسان از افراد عادی بر اساس تجربه‌های مثبت و منفی، نوروزگرایی و ریخت‌های ارزشی انگیزشی [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 553-571]
  • خودپندارة بدنی بالیدگی زیستی و فعالیت بدنی دختران نوجوان مازندران: نقش عوامل واسطه ای عوامل روان شناختی [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 334-313]
  • خودپنداره مقایسه رابطه بین مؤلفه های ابزار گری هیجانی و خودپنداره در دانشجویان دختر و پسر [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • خودپنداره رابطه نام شخصی افراد با حرمت خود و خودپنداره آنها [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • خودپنداره اثربخشی برنامه مداخله‌ای ویژه کودکان طلاق بر بهبود خود پنداره و تاب‌آوری کودکان [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 7-21]
  • خودپنداره نقش واسطه‌ای خودپنداره در رابطه بین دلبستگی به والدین و همسالان با رفتارهای جامعه پسند [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 396-417]
  • خودپنداره اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر حساسیت اضطرابی، خودپنداره و خودکارامدی تحصیلی دانش‌آموزان دچار نارسانویسی [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 573-594]
  • خودپنداره خودپنداره و تنظیم فاصلة بینافردی در روابط نزدیک: مطالعه‌ای با آزمون فاصلة بینافردی مطبوع [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 225-207]
  • خودپنداره تحصیلی رابطه خودپنداره تحصیلی، هیجانهای تحصیلی مثبت و منفی با یادگیری خودگردان [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • خودتنظیمی اثربخشی زوج درمانی کوتاه مدت به شیوه خودتنظیمی بر سلامت روان و افسردگی زوجین [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • خودتنظیمی اثربخشی آزمون بخشایش بر میزان خشم و مؤلفه های آن در افراد متأهل [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • خودتنظیمی اثربخشی الگوی ماتریکس در مقایسه با الگوی مراحل تغییر بر خودتنظیمی و تداوم تغییر در مردان وابسته به آمفتامین [دوره 9، شماره 4، 1394، صفحه 7-25]
  • خود تنظیمی اثر بخشی آموزش خود تنظیمی یادگیری و مهارت های مطالعه بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • خودسنجی اعتباریابی، رواسازی و هنجارسازی شاخص مقایسه‌ای احساس کهتری [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 103-120]
  • خودشیفتگی رابطه عوامل شخصیت با گرایش به خشونت: نقش میانجی گر با پایگاههای هویت [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • خودشیفتگی نقش واسطه ای خودشیفتگی در رابطه بین همدلی و کیفیت روابط بین شخصی [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • خودشیفتگی الگوی ساختاری سبک‌های والدگری، طرحواره‌های ناسازگار اولیه و خودشیفتگی نوجوانان [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 285-302]
  • خود شفقتی پیش‌بینی نشانگان ضربه‌ عشق بر اساس خود شفقتی در دانشجویان دختر دارای تجربه‌ شکست عاطفی [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • خودکارآمدی رابطه بین ابعاد خودکارآمدی و افسردگی در نوجوانان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • خودکارآمدی رابطه ی خودکارآمدی با انگیزه پیشرفت در دانش آموزان دختر پیش دانشگاهی [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • خودکارآمدی مقایسه خودکارامدی، اختلال هیجانی، و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و عادی [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • خودکارآمدی نقش دلبستگی به والدین در پیشرفت تحصیلی با واسطه گری خودکارآمدی [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • خودکارآمدی رابطه باورهای خودکارآمدی و فراشناخت با راهبردهای مقابله در مردان سوءمصرف کننده ی مواد [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • خودکارآمدی کیفیت نظام ارزشی و باورهای خودکارآمدی در فرزندان دارای پدر جانباز و غیرجانباز [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • خودکارآمدی اثربخشی درمان تعامل والد- کودک بر خودکارآمدی والدگری مادران کودکان دچار درخودماندگی با کنش وری بالا [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • خودکارآمدی اثربخشی آموزش مهارتهای دهگانه زندگی بر خودکارآمدی دانشجویان [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • خودکارآمدی اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی بر استرس ادراک‌شده، خودکارآمدی و کیفیت زندگی بیماران دچار سرطان پستان [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • خودکارآمدی نقش میانجی‌گر باورهای خودکارآمدی در رابطه با صفات شخصیت و سبک اسنادی [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • خودکارآمدی اثربخشی درمان شناختی رفتاری و آموزش روانی بر ترس از زایمان طبیعی و متغیرهای مرتبط با آن [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 103-125]
  • خودکارامدی رابطة سبک های یادگیری و خودکارآمدی دانشجویان گروههای تحصیلی [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • خودکارامدی اثربخشی آموزش برون‌ریزی نوشتاری هیجان‌ها بر خودکارامدی و کنترل عواطف در دانش‌آموزان مضطرب [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 21-37]
  • خودکارامدی اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر سازگاری و خودکارامدی دانش‌آموزان دختر دبیرستانی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 271-289]
  • خودکارامدی پیش بینی خودکارامدی بر اساس راهبردهای فراشناختی و اهداف پیشرفت در دانش‌آموزان متوسطه [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 515-533]
  • خودکارامدی نقش میانجیگر وجدان در خودکارامدی، تاب آوری و مدیریت درد با ادراک درد در افراد دچار درد مزمن [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 549-575]
  • خودکارامدپنداری رابطه سبک های هویت و خودکارامدپنداری فردی و جمعی: مقایسه دانش آموزان پسر دبیرستانی ایرانی و افغانی ساکن قم [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • خودکارامدی تحصیلی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر حساسیت اضطرابی، خودپنداره و خودکارامدی تحصیلی دانش‌آموزان دچار نارسانویسی [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 573-594]
  • خودکارآمدی جنسی اثربخشی آموزش گروهی خودکارآمدی برکیفیت زندگی و خودکارآمدی جنسی معتادان [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • خودکشی پیش بینی خطر خودکشی دانشجویان بر اساس اعتقادات مذهبی، حمایت اجتماعی، راهبردهای مقابله ای و سلامت عمومی [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • خودکشی اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر دلبستگی ناایمن، ترس از صمیمیت و اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی در نوجوانان دارای سابقه خودکشی [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 535-555]
  • خودکنترلی اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر مشکلات رفتاری و مهارت‌های اجتماعی نوجوانان دچار اختلال طیف اُتیسم با عملکرد بالا [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 477-499]
  • خودکنترلی هیجانی اثربخشی آموزش خودکنترلی هیجانی بر مدیریت تعارضات بین فردی و راهبردهای مسئله‌گشایی در میان زنان دارای مشکلات زناشویی [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 271-249]
  • خودمختاری رابطه ابعاد سبک زندگی اسلامی با بهزیستی روا‌ن‌شناختی در دانشجویان [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 329-346]
  • خود ممکن نقش میانجیگر خودهای ممکن در رابطه بین چشم انداز زمان با اضطراب امتحان دانش آموزان [(مقالات آماده انتشار)]
  • خودناتوان سازی مقایسه سطوح نمادهای پارانویا، پرخاشگری، نیاز به قدرت و امنیت در نقاشی پسران 13- 15 ساله بزهکار و غیر بزهکار با آزمون ترسیم خانواده [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • خودناتوان سازی رابطه بین خود ناتوان سازی تحصیلی و ویژگی های شخصیتی دانش آموزان دختر و پسر شهر اصفهان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • خود نظارتی توجه اثربخشی آزمون خودنظارتی توجه بر عملکرد حل مسئله ریاضی دانش آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی دچار ناتوانی ریاضی [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • خودنظم جویی نقش مؤلفه های حالت فراشناختی در خودنظم جویی [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • خود نظم‌دهی اثربخشی آموزش الگوی برنامه‌ریزی درسی مبتنی بر خود نظم‌دهی و پاداش بر کاهش اضطراب امتحان دانشجویان [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • خودهای ممکن اثربخشی مشاوره مبتنی بر نظریه چند وجهی لازاروس بر خودهای ممکن، منبع کنترل و ولع مصرف مواد در معتادان تحت دارو درمانی [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 601-623]
  • خودهای ممکن ساخت و تحلیل روان‌سنجی پرسشنامة توازن خودهای ممکن در دانش آموزان [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 414-391]
  • خوش بینی خوشبینی و عزت نفس در نوجوانان دختر: نقش سبک های هویت [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • خوش‌بینی اثربخشی درمان خاطره‌پردازی مثبت‌نگر بر خوش‌بینی زنان سالمند [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 73-89]
  • خوش‌بینی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة تجدیدنظرشدة آزمون جهت‌گیری زندگی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 387-405]

د

  • دیابت تأثیر آموزش ایمن سازی بر سلامت عمومی بیماران دیابتی [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • دیابت اثربخشی ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب و قند خون بیماران دیابتی با نوع شخصیت بازدارنده [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 139-156]
  • دیالکتیکی اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی بر استرس ادراک‌شده، خودکارآمدی و کیفیت زندگی بیماران دچار سرطان پستان [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • دانش آموز مقایسه سطوح نمادهای پارانویا، پرخاشگری، نیاز به قدرت و امنیت در نقاشی پسران 13- 15 ساله بزهکار و غیر بزهکار با آزمون ترسیم خانواده [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • دانش آموز رابطه بین خود ناتوان سازی تحصیلی و ویژگی های شخصیتی دانش آموزان دختر و پسر شهر اصفهان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • دانش آموزان مقایسه کیفیت رابطه والد– فرزند در دانش آموزان دختر دبیرستانی دارای بحران هویت و فاقد بحران هویت [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • دانش آموزان مقایسه ویژگی های عاطفی، شناختی و رفتاری معلم از دید دانش آموزان نابینا،کم بینا و عادی دختر وپسر [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • دانش آموزان مقایسه ویژگی های شخصیتی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • دانش آموزان ساختار عاملی مقیاس رویکردهای یادگیری در دانش آموزان ایرانی [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • دانش آموزان ابتدایی اثر مداخله های نوروسایکولوزی در کارآمدی خواندن و نوشتن دانش آموزان مبتلا به نارسا خوانی تحولی نوع زبان شناختی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • دانش آموزان پسر تأثیر آموزش مدیریت خشم بر پرخاشگری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر 15-12 ساله [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • دانش آموزان پسر دبیرستانی رابطه سبک های هویت و خودکارامدپنداری فردی و جمعی: مقایسه دانش آموزان پسر دبیرستانی ایرانی و افغانی ساکن قم [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • دانش آموزان دبیرستانی رابطه پایگاه های هویت و مسند مهارگذاری با جنس، پایه و رشته تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • دانش آموزان دختر اثربخشی برنامه آموزش فلسفه به دانش آموزان دختر بر عزت نفس وتوانایی حل مسئله آن ها [دوره 5، شماره 3، 1390]
  • دانش‌آموزان دختر اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر سازگاری و خودکارامدی دانش‌آموزان دختر دبیرستانی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 271-289]
  • دانش آموزان دختر پیش دانشگاهی رابطه ی خودکارآمدی با انگیزه پیشرفت در دانش آموزان دختر پیش دانشگاهی [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • دانشجو نقش ابعاد روانشناختی و اجتماعی بیماری ایدز در پیشگیری از این بیماری [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • دانشجو رابطه اضطراب و افسردگی با میزان معنویت در دانشجویان دانشگاه تهران [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • دانشجویان رابطه هوش هیجانی با میزان کمرویی دانشجویان دانشگاه [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • دانشجویان مقایسه رابطه بین مؤلفه های ابزار گری هیجانی و خودپنداره در دانشجویان دختر و پسر [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • دانشجویان رابطه سبک های شوخ طبی دانشجویان با سلامت عمومی آن ها [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • دانشجویان رابطه حرمت خود جمعی و هویت ملی در دانشجویان [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • دانشجویان اثر بخشی آموزش خود تنظیمی یادگیری و مهارت های مطالعه بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • دانشجویان رابطه بین ابعاد کمال گرایی دانشجویان و روابط مثبت آنها با دیگران [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • دانشجویان رابطة سبک های یادگیری و خودکارآمدی دانشجویان گروههای تحصیلی [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • دانشجویان مقایسه هوش اجتماعی و هوش هیجانی دانشجویان باتوجه به دست برتری آنها [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • دانشجویان اثربخشی آموزش مهارتهای دهگانه زندگی بر خودکارآمدی دانشجویان [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • دانشجویان نقش سبک‌های هویت و معنای زندگی در بهداشت روانی دانشجویان دختر [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • دانشجویان رابطه ابعاد سبک زندگی اسلامی با بهزیستی روا‌ن‌شناختی در دانشجویان [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 329-346]
  • دانشجویان ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی مقیاس تجربه زمانی لذّت در دانشجویان دانشگاه [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 597-615]
  • دانشجویان تجربة زیستة دانشجویان دربارة یادگیری آنلاین در دوران اپیدمی بیماری کوید 19: یک تحلیل پدیدارشناختی تفسیری [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 145-123]
  • دانشجویان معنای زندگی چیست و تکوین آن چگونه است؟ یک مطالعۀ کیفی بر روی دانشجویان ایرانی [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 199-173]
  • دانشجویان پیش‌بینی رابطۀ چندگانۀ کانون توجه، پردازش پس رویدادی و سوگیری تعبیر(مربوط به خود) با اضطراب اجتماعی دانشجویان شهر اصفهان [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 47-25]
  • دانشجویان دختر اثر تعدیل‌کنندگی کمال‌گرایی برارتباط بین فشار فرهنگی ـ اجتماعی و نارضایتی از تصویر بدن. [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 123-139]
  • دانشجویان دختر و پسر مقایسه سطح شادکامی و سلامت جسمی و روانی دانشجویان دختر و پسر متأهل و مجرد دانشگاه [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • دانشجویان زن رابطة بین شیوه های فرزندپروری با عزت نفس جنسی و مؤلفه های آن در دانشجویان زن دانشگاه [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • دانشجویان ناموفق مقایسه مشکلات روان‌شناختی و زمینه‌های تحصیلی دانشجویان موفق و ناموفق [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • دانشگاه شهید بهشتی بررسی صحت استنادی مقاله‌های فصلنامه علمی-پژوهشی روان‌شناسی کاربردی [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 243-256]
  • دبیران ارتباط بین ویژگی های شخصیتی و سلامت عمومی دبیران مرد و زن شهر تهران [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • دبیران مقایسه میزان، منابع و علایم روان تنی استرس در دبیران تربیت بدنی و سایر دبیران [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • دبیرستانی پیشرفت تحصیلی، میزان و چگونگی استفاده از اینترنت در دخترها و پسرهای دبیرستانی [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • دبستان مقایسه قضاوت اخلاقی و رشد اجتماعی دانش آموزان دبستان های غیر انتفاعی تحت تعلیم آموزش قرآن به شیوه حفظ با معانی با غیر انتفاعی عادی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • دبستانی مقایسه جهت ترسیم اشکال متحرک توسط کودکان پیش دبستانی و دبستانی با توجه به دست برتری آن ها [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • دختران اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم‌ هیجان بر افزایش تاب‌آوری و دلمشغولی‌های تحصیلی در دانش‌آموزان دختر نوجوان [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 501-521]
  • دختران دبیرستانی ارتباط باورهای غیر منطقی مادران با مشکلات رفتاری دختران دبیرستانی آن ها [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • دختران مجرد مانده اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی در مقایسه با واقعیت درمانی بر انتظارات از ازدواج در دختران مجرد مانده [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 77-97]
  • دختران نوجوان اثربخشی تلفیق دو رویکرد شناخت درمانی و واقعیت درمانی گروهی بر ارتباط مادر- فرزندی دختران نوجوان [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • دختران نوجوان اثربخشی آموزش رویکرد ارتباطی ویرجینیا ستیر بر رابطه والد-فرزندی دختران نوجوان [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • دختران نوجوان اثربخشی آموزش گروهی مهارت حل مسأله بر سازگاری دختران نوجوان ناسازگار [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • دختران نوجوان بالیدگی زیستی و فعالیت بدنی دختران نوجوان مازندران: نقش عوامل واسطه ای عوامل روان شناختی [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 334-313]
  • درخودماندگی اثربخشی درمان تعامل والد- کودک بر خودکارآمدی والدگری مادران کودکان دچار درخودماندگی با کنش وری بالا [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • درخودماندگی پرسشنامه نشانگان گستره اُتیسم: طراحی و بررسی ویژگیهای روانسنجی آن [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • درخودماندگی مؤلفه‌های موثر در درمان کودکان دچار درخودماندگی از منظر والدین [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • درد اثربخشی برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر کیفیت زندگی و میزان درد در بیماران دچار سرطان پستان [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • درد اثربخشی درمان شناختی رفتاری و آموزش روانی بر ترس از زایمان طبیعی و متغیرهای مرتبط با آن [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 103-125]
  • درد الگوی ساختاری درد ادراک شده بر اساس سیستم های مغزی/رفتاری و حمایت اجتماعی با میانجیگری تحمل پریشانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • درد مزمن نقش میانجیگر وجدان در خودکارامدی، تاب آوری و مدیریت درد با ادراک درد در افراد دچار درد مزمن [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 549-575]
  • درد مزمن رابطة درد مزمن و فاجعه‌انگاری درد با شاخص تودة بدنی: نقش میانجی رفتارهای خوردن [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 312-291]
  • درگیری عاطفی الگوی ساختاری تعهد زناشویی بر اساس باورهای ارتباطی زناشویی، درگیری عاطفی و انتقاد در خانواده: نقش میانجیگر صمیمیت زناشویی [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 139-158]
  • درمان‌ مؤلفه‌های موثر در درمان کودکان دچار درخودماندگی از منظر والدین [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • درمان بافت نگر انصاف محور اثربخشی درمان بافت‌نگر انصاف‌محور بر صمیمیت عاطفی و کیفیت زناشویی زوجین [دوره 9، شماره 3، 1394، صفحه 79-96]
  • درمان ترکیبی مقایسه اثربخشی سه روش مداخله‌ای پسخوراند عصبی، آموزش مدیریت رفتار والدین و درمان ترکیبی در کاهش نشانگان اختلال سلوک کودکان [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • درمان تعاملی اثربخشی درمان تعامل والد- کودک بر خودکارآمدی والدگری مادران کودکان دچار درخودماندگی با کنش وری بالا [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • درمان دلبستگی اثربخشی درمان دلبستگی مادران بر علائم فزون اضطرابی دختران دارای مشکلات دلبستگی [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • درمان شناختی رفتاری بررسی تاثیر درمان شناختی‌رفتاری بر میزان وسوسه، نگرش و سازش‌پذیری معتادین به شیشه [دوره 9، شماره 4، 1394، صفحه 45-62]
  • درمان شناختی رفتاری داگاس اثربخشی آموزش تحمل بلاتکلیفی به شیوه‌ی شناختی رفتاری بر اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • درمانگری شناختی رفتاری اثربخشی درمانگری شناختی رفتاری بر سه عامل پویشی تعارض های وابستگی،خشم و مادری در مادران افسرده پس از زایمان [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • درمان گروهی اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر الگوی فراشناختی ذهن آگاهی انفصالی بر افسردگی پساز زایمان [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی، ادراک درد و اینترلوکین 12 در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 72-49]
  • دستبرتری مقایسه هوش اجتماعی و هوش هیجانی دانشجویان باتوجه به دست برتری آنها [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • دست برتری مقایسه جهت ترسیم اشکال متحرک توسط کودکان پیش دبستانی و دبستانی با توجه به دست برتری آن ها [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • دشواری‌های بین‌فردی نقش میانجی‌گر دشواری‌های بین‌فردی در رابطه بین اجتناب تجربی با افسردگی و اضطراب [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 523-542]
  • دقت سنج همبستگی سه دستگاه قدیمی آزمایشگاه روانشناسی با آزمونهای مشابه در سیستم جدید ویه نا [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • دیگری مهم خودپنداره و تنظیم فاصلة بینافردی در روابط نزدیک: مطالعه‌ای با آزمون فاصلة بینافردی مطبوع [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 225-207]
  • دلبستگی نقش واسطه‌ای خودپنداره در رابطه بین دلبستگی به والدین و همسالان با رفتارهای جامعه پسند [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 396-417]
  • دلبستگی الگوی ساختاری احساسات شرم و گناه بر اساس شیوه‌های فرزندپروری والدین: نقش واسطه‌ای سبک‌های دلبستگی [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 475-493]
  • دلبستگی مقایسه اثربخشی درمان گروهی بین‌فردی روان‌پویشی و هیجان‌محور بر سبک دلبستگی نوجوانان دختر [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 495-514]
  • دلبستگی اثربخشی آموزش گروهی تحلیل ارتباط محاوره‌ای مادر-کودک بر ایمنی دلبستگی پسرهای 6 تا 10 سال دچار اختلال نافرمانی مقابله‌ای [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 557-578]
  • دلبستگی اثربخشی مداخله دلبستگی محور بر بهبود رابطه والد-کودک و کاهش نشانه‌های اضطراب جدایی در کودکان 7 تا 10 ساله [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 223-242]
  • دلبستگی الگوی ساختاری رضایت زناشویی بر اساس سبک‌های دلبستگی و طرحواره‌های ناسازگار اولیه با میانجی‌گری هیجانخواهی [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 119-138]
  • دل‌بستگی نقش میانجی‌‌گر دل‌بستگی به هم‌سال‌ها در رابطه بین دل‌بستگی به پدر و مادر و نمویافتگی هیجانی نوجوانان [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 215-235]
  • دلبستگی ایمن صمیمیت جنسی و اعتماد به‌عنوان تعدیل‌کننده‌های رابطه سبک دلبستگی ایمن و تعهد زناشویی [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 333-351]
  • دلبستگی به والدین نقش دلبستگی به والدین در پیشرفت تحصیلی با واسطه گری خودکارآمدی [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • دلبستگی ناایمن اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر دلبستگی ناایمن، ترس از صمیمیت و اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی در نوجوانان دارای سابقه خودکشی [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 535-555]
  • دلزدگی پیش بینی دلزدگی زناشویی زنان بر مبنای نگرش جنسی آنها و گرایش همسرانشان به شخصیت تاریک [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 371-389]
  • دلزدگی کشف و توضیح روند دلزدگی زناشویی در بین زنان متأهل: یک نمونه نظریة زمینه‌ای [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 290-269]
  • دل‌زدگی اثربخشی زوج درمانی رفتاری-تلفیقی بر کاهش دل‌زدگی زناشویی و ترس از صمیمیت زوج‌ها [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 373-392]
  • دلزدگی زناشویی مقایسه اثربخشی روش طرحواره‌های هیجانی با روش تمایزیافتگی خود بر دلزدگی زناشویی زنان [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 9-33]
  • دلمشغولی تحصیلی اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم‌ هیجان بر افزایش تاب‌آوری و دلمشغولی‌های تحصیلی در دانش‌آموزان دختر نوجوان [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 501-521]
  • دو راهی اخلاقی رابطۀ خلاقیت و ناراستگویی با میانجیگری توانایی توجیه رفتار غیراخلاقی: بررسی جنبۀ منفی خلاقیت  [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • دوسوگرایی پیش بینی مشکلات رفتاری کودکان بر مبنای سبک‌های والدگری، ابرازگری هیجان، کنترل هیجان و دوسوگرایی در ابراز هیجان مادران [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 7-31]
  • دولتی رابطة بین رضایت شغلی و ویژگیهای شخصیتی کارکنان دولتی و غیردولتی جزیرة کیش [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • دولتی طراحی الگوی پرورش کارکنان با اشتیاق در بخش دولتی ایران [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 338-356]

ذ

  • ذهنی تأثیر شبیه سازی های ذهنی ساده و توأم فرایندی و فراورده ای بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • ذهن آگاهی اثربخشی ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب و قند خون بیماران دیابتی با نوع شخصیت بازدارنده [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 139-156]
  • ذهن آگاهی اثربخشی شناخت ‌درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش نشانه‌های افسردگی، نشخوار فکری و تنظیم هیجان در زنان باردار [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 119-139]
  • ذهن آگاهی الگوی ساختاری روابط بین ذهن آگاهی و بهزیستی روان‌شناختی بر اساس نقش میانجیگر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در زنان دچار سرطان سینه [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 77-98]
  • ذهن آگاهی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر حساسیت اضطرابی، خودپنداره و خودکارامدی تحصیلی دانش‌آموزان دچار نارسانویسی [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 573-594]
  • ذهن­آگاهی اثربخشی برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر کیفیت زندگی و میزان درد در بیماران دچار سرطان پستان [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • ذهن‌آگاهی اثربخشی فرزندپروری مثبت و ذهن‌آگاهی بر رابطه مادر-فرزند سالم و رابطه همشیران در خانواده‌های دارای کودک دچار کاستی توجه/فزون‌کنشی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 7-26]
  • ذهن‌آگاهی اثر بخشی آموزش مدیریت رفتار کلاسی به معلمان بر کاهش علائم کاستی توجه/فزون کنشی و قلدری دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 203-222]
  • ذهن‏آگاهی اثربخشی آموزش تنیدگی‌زدایی مبتنی بر ذهن‌آگاهی در کاهش تنیدگی حرفه‌ای و تنیدگی زندگی مادران شاغل [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 427-451]
  • ذهن آگاهی انفصالی اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر الگوی فراشناختی ذهن آگاهی انفصالی بر افسردگی پساز زایمان [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • ذهن خوانی اختلال شناخت اجتماعی در بیماران دچار افسردگی عمده: شواهی از آزمون ذهن خوانی از طریق چشم [دوره 6، شماره 1، 1391]

ر

  • رایانه اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه‌ای بر حافظه کاری، توجه پایدار و عملکرد ریاضی کودکان دچار اختلال‌های طیف اُتیسم [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 271-293]
  • رابطه مقایسه کیفیت رابطه والد– فرزند در دانش آموزان دختر دبیرستانی دارای بحران هویت و فاقد بحران هویت [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • رابطه‌ای رابطه باورها و اسنادهای رابطه‌ای با شادکامی زناشویی [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 393-410]
  • رابطه زناشویی اثربخشی آموزش مدیریت خشم با رویکرد شناختی رفتاری بر کیفیت رابطه زناشویی و اضطراب اخلاقی مردان سوء مصرف‌کننده مواد [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 63-82]
  • رابطه مادر – فرزندی اثربخشی تلفیق دو رویکرد شناخت درمانی و واقعیت درمانی گروهی بر ارتباط مادر- فرزندی دختران نوجوان [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • ریاضی نقش نرم افزار آموزشی ریاضی دنیای تاتی در پیشرفت ریاضی دانش آموزان کم توان ذهنی پایه اول مجتمع دخترانه شهید صیاد شیرازی تهران [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • ریاضی تأثیر الگوی آموزشی تحلیل، طراحی، تولید، اجرا، و ارزیابی بر پیشرفت تحصیلی درس ریاضی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • رانندگی پرخطر تعیین سهم ادراک خطر بر اساس ویژگی‌های شخصیتی در رانندگان خطرآفرین [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • راهبردی اثربخشی تحلیل رفتار متقابل در مقایسه با خانواده درمانی راهبردی کوتاه‌ مدت بر تعارض‌های کلامی، غفلت و سوء رفتار زوج‌ها [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 347-370]
  • راهبردها اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر انگیزه پیشرفت دانشآموزان [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • راهبردها نقش میانجی‌گر راهبردهای تنظیم هیجانی در رابطه بین شخصیت مرزی و خشونت زناشویی [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • راهبردها پیش‌بینی راهبردهای مقابله با تنیدگی دانشجویان بر اساس ویژگی‌های شخصیت و هدف‌گرایی آن‌ها [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 255-273]
  • راهبردها رابطه ترس از تصویر بدنی و راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان با ترس از زایمان مادران باردار نوبت اول [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 391-407]
  • راهبردهای تنظیم‌ اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم‌ هیجان بر افزایش تاب‌آوری و دلمشغولی‌های تحصیلی در دانش‌آموزان دختر نوجوان [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 501-521]
  • راهبردهای خودپرسشی نقش پردازشگر کلمه همراه با راهبردهای خودپرسشی بر بهبود مشکلات املایدانشآموزان پایة سوم ابتدایی دچار اختلال نوشتن [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • راهبردهای خودکنترلی اثربخشی برنامه مداخله‌ای کودکان طلاق بر راهبردهای خودکنترلی آن‌ها [دوره 9، شماره 3، 1394، صفحه 65-77]
  • راهبردهای فراشناختی پیش بینی خودکارامدی بر اساس راهبردهای فراشناختی و اهداف پیشرفت در دانش‌آموزان متوسطه [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 515-533]
  • راهبردهای مسئله‌گشایی اثربخشی آموزش خودکنترلی هیجانی بر مدیریت تعارضات بین فردی و راهبردهای مسئله‌گشایی در میان زنان دارای مشکلات زناشویی [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 271-249]
  • راهبردهای مقابله رابطه باورهای خودکارآمدی و فراشناخت با راهبردهای مقابله در مردان سوءمصرف کننده ی مواد [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • راهبردهای مقابله پیش بینی خطر خودکشی دانشجویان بر اساس اعتقادات مذهبی، حمایت اجتماعی، راهبردهای مقابله ای و سلامت عمومی [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • راهبردهای مقابله نقش میانجیگر راهبردهای مقابله‌ای و حمایت اجتماعی ادراک شده در رابطه با استرس ادراک شده و کیفیت زندگی والدین کودکان دچار اختلال طیف اُتیسم [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 243-263]
  • ردیابی حرکات چشم اثر شکل نوشتاری و میزان آشنایی با متن بر تثبیت چشم و واپسگرد در حین خواندن هدفمند: شواهدی از دستگاه پایشگر حرکات چشم [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • رشته تحصیلی رابطه پایگاه های هویت و مسند مهارگذاری با جنس، پایه و رشته تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • رشد شاخصهای صرفی - نحوی در کودکان دچار نشانگان داون و بهنجار [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • رشد اجتماعی مقایسه قضاوت اخلاقی و رشد اجتماعی دانش آموزان دبستان های غیر انتفاعی تحت تعلیم آموزش قرآن به شیوه حفظ با معانی با غیر انتفاعی عادی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • رضایت رابطه بین عزت نفس و رضایت زناشویی معلمان مدارس راهنمایی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • رضایت اثربخشی برنامه آموزشی افزایش صمیمیت بر مبنای فرهنگ بومی ایران بر رضایت زناشویی زوج‌ها [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 7-24]
  • رضایت از زندگی رابطه میان سخت رویی روان شناختی، رضایت از زندگی و امید با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر پیش دانشگاهی [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • رضایت از زندگی رضایت از زندگی و رضایت زناشویی برخاسته از تجارب زیستۀ زنان شاغل و خانه دار: یک مطالعۀ پدیدارشناسی [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 115-95]
  • رضایت جنسی رابطه رضایت جنسی، سلامت عمومی و رضایت زناشویی در زوجین [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • رضایت جنسی اثربخشی درمان شناختی ‌رفتاری مبتنی بر تصویر بدن بر رضایت جنسی و سازگاری زناشویی زنان نابارور [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 25-46]
  • رضایت جنسی اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر صمیمیت زناشویی و رضایت جنسی زنان پیش‌یائسه [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 389-369]
  • رضایت جنسی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر رضایت جنسی و تصویر بدنی زنان با سوءمصرف مواد مخدر [(مقالات آماده انتشار)]
  • رضایت ربوده ‌شده الگوی ساختاری سرمایه‌ گذاری روانی مشتری و رضایت ربوده‌ شده: نقش میانجیگر مخاطره ادراکی [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 99-117]
  • رضایت زناشویی رابطه رضایت جنسی، سلامت عمومی و رضایت زناشویی در زوجین [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • رضایت زناشویی اثربخشی روان‌درمانی مثبت‌گرابر افسردگی و رضایت زناشویی زنان افسرده [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • رضایت زناشویی روابط ساختاری بین رضایت زناشویی و حل تعارض بر اساس نقش میانجیگر سرمایه‌های روان‌شناختی زوج‌ها [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 475-496]
  • رضایت زناشویی الگوی ساختاری رضایت زناشویی بر اساس سبک‌های دلبستگی و طرحواره‌های ناسازگار اولیه با میانجی‌گری هیجانخواهی [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 119-138]
  • رضایت زناشویی رابطه صفات شخصیت و رضایت زناشویی بر اساس نقش میانجیگر جهت گیری مذهبی [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 99-118]
  • رضایت زناشویی نقش الگوهای ارتباطی و سبک های هویت در پیش بینی رضایت زناشویی: یک مطالعه تشخیصی [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 168-141]
  • رضایت زناشویی رضایت از زندگی و رضایت زناشویی برخاسته از تجارب زیستۀ زنان شاغل و خانه دار: یک مطالعۀ پدیدارشناسی [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 115-95]
  • رضایت زناشویی سبک دلبستگی اثر بخشی امید درمانی بر افزایش میزان رضایت زناشویی و تغییر سبک دلبستگی نا ایمن در دانشجویان متاهل دانشگاه [دوره 5، شماره 3، 1390]
  • رضایت سکونتی ارزیابی مؤلفه‌های مؤثر بر میزان رضایت دانشجویان دختر از سکونت در خوابگاه‌های دانشگاهی [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 163-179]
  • رضایت شغلی رابطة بین رضایت شغلی و ویژگیهای شخصیتی کارکنان دولتی و غیردولتی جزیرة کیش [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • رضامندی تحصیلی روابط ساختاری بین فشارهای عینی، تنیدگی تحصیلی، سبکهای مقابله، پاسخ به تنش گرها و رضایت تحصیلی [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • رضامندی شغلی برونی آثار رضامندی شغلی و انگیزه شغلی بر بهرهوری نیروی کار در بخش کشاورزی [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • رضامندی شغلی درونی آثار رضامندی شغلی و انگیزه شغلی بر بهرهوری نیروی کار در بخش کشاورزی [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • رفتاری مقایسه ویژگی های عاطفی، شناختی و رفتاری معلم از دید دانش آموزان نابینا،کم بینا و عادی دختر وپسر [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • رفتاری وضعیت تحصیلی و رفتاری دانش آموزان کم توان ذهنی مرزی در مدارس عادی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • رفتاری اثربخشی مقابله درمانگری مادران بر مشکلات عاطفی–رفتاری و رفتار جامعه‌پسند کودکان [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 1-17]
  • رفتاری فراتحلیل مقایسه اثربخشی درمان مواجهه و پیشگیری از پاسخ، درمان شناختی-رفتاری و درمان‌های موج سوم رفتاری در اختلال وسواسی-اجباری [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 473-490]
  • رفتاری ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه ساختار انگیزشی در نوجوانان دختر و پسر مقطع متوسطه دوم [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 317-333]
  • رفتاری مقایسه اثربخشی حساسیت زدایی حرکت چشم و بازپردازش، درمان شناختی- رفتاری و فن رهاسازی هیجانی در کاهش اضطراب بیماران دچار اختلال استرس پس از سانحه [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 625-650]
  • رفتار A رابطه ویژگیهای شخصیتی و پرخاشگری در تماشاچیان فوتبال [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • رفتار پرخاشگرانه رابطه ساختاری عزت نفس و سلامت عمومی با بروز رفتار پرخاشگرانه در دختران فراری [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • رفتاری-تلفیقی اثربخشی زوج درمانی رفتاری-تلفیقی بر کاهش دل‌زدگی زناشویی و ترس از صمیمیت زوج‌ها [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 373-392]
  • رفتار درمانی اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی بر استرس ادراک‌شده، خودکارآمدی و کیفیت زندگی بیماران دچار سرطان پستان [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • رفتار درمانگری شناختی اثر بخشی رفتار درمانگری شناختی در بهبود کیفیت زندگی بیماران دچار سرطان [دوره 5، شماره 3، 1390]
  • رفتار غیراخلاقی رابطۀ خلاقیت و ناراستگویی با میانجیگری توانایی توجیه رفتار غیراخلاقی: بررسی جنبۀ منفی خلاقیت  [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • رفتارهای انحرافی الگوی پیشگیری از استرس شغلی، فرسودگی هیجانی و رفتارهای انحرافی از طریق مدیریت، رهبری و ارزش های اخلاقی [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • رفتارهای خودشکن تحصیلی اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر اشتیاق تحصیلی بر رفتارهای خودشکن تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه ایوان [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 23-9]
  • رفتارهای خوردن رابطة درد مزمن و فاجعه‌انگاری درد با شاخص تودة بدنی: نقش میانجی رفتارهای خوردن [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 312-291]
  • رفتارهای کلیشه‌ای اثربخشی لگو درمانی در بهبود مهارت‌های اجتماعی و کاهش علائم کودکان دچار اختلال اُتیسم با عملکرد بالا [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 195-214]
  • رفتارهای مخرب نقش تعدیل کننده عاطفه مثبت و منفی در پیوند میان بی عدالتی سازمانی و رفتارهای مخرب کارکنان [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • رفتارهای مقابله ای اجتناب مقایسه طرح واره های ناسازگار اولیه و رفتارهای مقابله ای اجتناب در مردان وابسته به مواد شبه افیونی و افراد بهنجار [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • رهاسازی هیجان مقایسه اثربخشی حساسیت زدایی حرکت چشم و بازپردازش، درمان شناختی- رفتاری و فن رهاسازی هیجانی در کاهش اضطراب بیماران دچار اختلال استرس پس از سانحه [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 625-650]
  • رهبری الگوی پیشگیری از استرس شغلی، فرسودگی هیجانی و رفتارهای انحرافی از طریق مدیریت، رهبری و ارزش های اخلاقی [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • روایی هنجاریابی11 ، روایی 2 و پایایی 3 آزمون رشد ادراک دیداری فراستیگ در بیندان شآموزان پای ههای اول و دوم دورة ابتدایی شهر تهران [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • روایی ساخت، تعیین روایی و اعتبار مقدماتی مقیاس تعیین شیوه کنش روان نژندانه سازمان [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • روایی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس نظام‌های بازداری و فعال‌ساز رفتاری در نوجوانان ایرانی: مقایسه الگوهای دو و چهار عاملی این مقیاس [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • روایی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی پرسشنامه هویت اخلاقی بلک و رینولدز [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 651-667]
  • روایی بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی سیاهة ارزش‌ها در عمل از مقیاس توانمندی‌های نوجوانان [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 243-223]
  • روایی بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی شاخص بین‌المللی عملکرد نعوظی (IIEF) در مردان وابسته به مواد [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 457-435]
  • روایی آزمون درک ارزش آینده: طراحی و بررسی ویژگی های روان سنجی در نمونه ای از کودکان ایرانی [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 472-459]
  • روابط مثبت رابطه بین ابعاد کمال گرایی دانشجویان و روابط مثبت آنها با دیگران [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • روابط موضوعی تغییرات سازمان شخصیت در بازه‌های زمانی مختلف درمان معطوف به انتقال در اختلالات شخصیت خوشه B [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 493-473]
  • روابط نزدیک خودپنداره و تنظیم فاصلة بینافردی در روابط نزدیک: مطالعه‌ای با آزمون فاصلة بینافردی مطبوع [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 225-207]
  • رواسازی ویژگی های روان سنجی مقیاس امید اسنایدر [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • رواسازی رویکرد شخصیت بنیان در سنجش استعداد اعتیاد: رواسازی مقیاس نیمرخ خطر مصرف مواد [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • روایی سازه ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة تجدیدنظرشدة آزمون جهت‌گیری زندگی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 387-405]
  • روایی عاملی روایی عاملی و تغییر ناپذیری اندازه گیری نسخه کوتاه فهرست مقابله با موقعیت های تنیدگی زا در والدین کودکان عادی و استثنایی [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • روایی عاملی تحلیل روان‌سنجی پرسشنامه سبک اسنادی در دانشجویان ایرانی [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 79-101]
  • روایی عاملی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة تجدیدنظرشدة آزمون جهت‌گیری زندگی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 387-405]
  • روانی مقایسة روانی کلامی آوایی و معنایی در سالمندان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • روانی-اجتماعی نقش تعاملی قومیت و جنس درتبیین تحول روانی-اجتماعی دانشجویان [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 55-72]
  • روان پریشی رابطه بین هوش سیال،ابعاد شخصیت (برون گرایی،روان رنجوری و روان پریش)و هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • روان‌پویشی مقایسه اثربخشی درمان گروهی بین‌فردی روان‌پویشی و هیجان‌محور بر سبک دلبستگی نوجوانان دختر [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 495-514]
  • روان تحلیلی تغییرات سازمان شخصیت در بازه‌های زمانی مختلف درمان معطوف به انتقال در اختلالات شخصیت خوشه B [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 493-473]
  • رواندرمانی رابطه بین سبک های دفاعی، و ظهور مقاومت و انتقال در رواندرمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • روان‌درمانی تغییرات سازمان شخصیت در بازه‌های زمانی مختلف درمان معطوف به انتقال در اختلالات شخصیت خوشه B [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 493-473]
  • روان‌درمانی مثبت‌گرا اثربخشی روان‌درمانی مثبت‌گرابر افسردگی و رضایت زناشویی زنان افسرده [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • روان رنجوری رابطه بین هوش سیال،ابعاد شخصیت (برون گرایی،روان رنجوری و روان پریش)و هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • روان رنجورخویی رابطه صفات شخصیت و رضایت زناشویی بر اساس نقش میانجیگر جهت گیری مذهبی [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 99-118]
  • روانسنجی ساخت، رواسازی و اعتبارسنجی پرسشنامه ای برای سنجش الگوها و آسیب‌های پیش از ازدواج [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 453-473]
  • روان سنجی ویژگی های روان سنجی مقیاس امید اسنایدر [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • روان سنجی پرسشنامه نشانگان گستره اُتیسم: طراحی و بررسی ویژگیهای روانسنجی آن [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • روان‌سنجی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی مقیاس تجربه زمانی لذّت در دانشجویان دانشگاه [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 597-615]
  • روان‌شناختی پیش‌بینی بهزیستی روان‌شناختی معلمان بر اساس هوش معنوی، سبک‌های مساله‌گشایی و کمال‌گرایی آن‌ها [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 89-106]
  • روان‌شناختی نقش میانجیگر سرمایه روان‌شناختی در رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی با سازگاری زناشویی دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 439-462]
  • روان‌شناختی الگوی ساختاری کمال‌گرایی، بهزیستی روان‌شناختی و سازگاری زناشویی [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 411-432]
  • روان‌شناسی کاربردی ارزشیابی فصلنامه علمی-پژوهشی روان‌شناسی کاربردی بر اساس معیارهای ایزو [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 109-123]
  • روان‌شناسی کاربردی بررسی صحت استنادی مقاله‌های فصلنامه علمی-پژوهشی روان‌شناسی کاربردی [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 243-256]
  • روان‌شناسی کاربردی میزان همکاری نویسندگان مقاله‌های فصلنامه علمی-پژوهشی روان‌شناسی کاربردی در فاصله سال‌های 1385 تا 1394 [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 559-572]
  • روان‌شناسی کاربردی ترسیم و تحلیل شبکه هم‌رخدادی واژگان در مقاله‌های فصلنامه علمی پژوهشی روان‌شناسی کاربردی [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 127-141]
  • روان‌شناسی مثبت اثربخشی آموزش مداخله روان‌شناسی مثبت بر افزایش بهزیستی، سرزندگی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 187-208]
  • روان شناسی مثبت نگر توانمندی های منشی نوجوانان ایرانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • روان‌شناسی محیطی ارزیابی مؤلفه‌های مؤثر بر میزان رضایت دانشجویان دختر از سکونت در خوابگاه‌های دانشگاهی [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 163-179]
  • روانشناسی وحدت مدار اثربخشی مداخلۀ روانشناسی وحدت مدار بر تنیدگی و رابطۀ مادر- کودک مادران کودکان اُتیستیک [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 23-40]
  • رواننمایشگری اثربخشی آموزش رواننمایشگری بر مهارتهای ارتباطی و پرخاشگری دختران پرخاشگر [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • روان نمایشگری اثربخشی روان نمایشگری با محتوای معنوی بر شادی، لذت و سلامت روان دانشجویان [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • رویدادی بررسی و مقایسة انواع حافظة رویدادی و معنایی در سالمندان و جوانان [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • روش دیویس اثربخشی روش تصحیح نارساخوانی دیویس بر عملکرد خواندن کودکان نارساخوان [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • رویکرد ارتباطی اثربخشی آموزش رویکرد ارتباطی ویرجینیا ستیر بر رابطه والد-فرزندی دختران نوجوان [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • رویکرد بوئن اثربخشی آموزش گروهی مفاهیم رویکرد سیستمی بوئن بر تمایزیافتگی مادران [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • رویکرد شخصیت بنیان رویکرد شخصیت بنیان در سنجش استعداد اعتیاد: رواسازی مقیاس نیمرخ خطر مصرف مواد [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • رویکردهای یادگیری ساختار عاملی مقیاس رویکردهای یادگیری در دانش آموزان ایرانی [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • رویکردهای درمانی مقایسه اثربخشی رویکردهای درمانی به درمان اعتیاد∗ [دوره 2، شماره 3، 1386]

ز

  • زایمان طبیعی اثربخشی درمان شناختی رفتاری و آموزش روانی بر ترس از زایمان طبیعی و متغیرهای مرتبط با آن [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 103-125]
  • زبانشناختی شاخصهای صرفی - نحوی در کودکان دچار نشانگان داون و بهنجار [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • زبان شناختی اثر مداخله های نوروسایکولوزی در کارآمدی خواندن و نوشتن دانش آموزان مبتلا به نارسا خوانی تحولی نوع زبان شناختی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • زیرآستانه ای القای خلق با استفاده از چهره های هیجانی زیرآستانه ای [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • زمان نقش میانجی‌گر عزت نفس در رابطه بین چشم‌انداز زمان و کیفیت زندگی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 85-101]
  • زمان واکنش سنج همبستگی سه دستگاه قدیمی آزمایشگاه روانشناسی با آزمونهای مشابه در سیستم جدید ویه نا [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • زمینه ای رابطه بین ویژگی های الگوی پنج عاملی شخصیت با دو بعد عملکرد شغلی زمینه ای و وظیفه ای مدیران مدارس راهنمایی [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • زمینه‌های تحصیلی مقایسه مشکلات روان‌شناختی و زمینه‌های تحصیلی دانشجویان موفق و ناموفق [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • زن مقایسه آسیب های شغلی کارمندان زن و مرد شهرداری شهر اصفهان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • زناشویی رابطه بین عزت نفس و رضایت زناشویی معلمان مدارس راهنمایی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • زناشویی اثربخشی آموزش تصویرسازی ارتباطی بر کیفیت روابط زناشویی زوج‌ها [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 37-53]
  • زناشویی نقش میانجیگر سرمایه روان‌شناختی در رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی با سازگاری زناشویی دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 439-462]
  • زناشویی اثربخشی غنی‌سازی زندگی زناشویی بر اساس نظریه انتخاب بر کیفیت روابط زناشویی و صمیمیت زوج‌ها [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 353-372]
  • زناشویی اثربخشی زوج درمانی رفتاری-تلفیقی بر کاهش دل‌زدگی زناشویی و ترس از صمیمیت زوج‌ها [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 373-392]
  • زناشویی رابطه باورها و اسنادهای رابطه‌ای با شادکامی زناشویی [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 393-410]
  • زناشویی الگوی ساختاری کمال‌گرایی، بهزیستی روان‌شناختی و سازگاری زناشویی [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 411-432]
  • زناشویی اثربخشی درمان شناختی ‌رفتاری مبتنی بر تصویر بدن بر رضایت جنسی و سازگاری زناشویی زنان نابارور [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 25-46]
  • زناشویی اثربخشی برنامه آموزشی افزایش صمیمیت بر مبنای فرهنگ بومی ایران بر رضایت زناشویی زوج‌ها [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 7-24]
  • زناشویی الگوی ساختاری تعهد زناشویی بر اساس باورهای ارتباطی زناشویی، درگیری عاطفی و انتقاد در خانواده: نقش میانجیگر صمیمیت زناشویی [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 139-158]
  • زنان تأثیر ارائه آموزش های روانی- اجتماعی توسط همیاران سلامت روان بر افسردگی زنان [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • زنان تأثیر درمان آرام سازی پیش رونده عضلانی بر سطح کیفیت زندگی زنان دچار بیماری تصلب چندگانه [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • زنان رابطه بین ناکارآمدی خانواده مبدأ و وابستگی متقابل زنان: نقش تعدیل کننده تحصیلات دانشگاهی [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • زنان نقش سبک‌های هویت و معنای زندگی در بهداشت روانی دانشجویان دختر [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • زنان پیش بینی دلزدگی زناشویی زنان بر مبنای نگرش جنسی آنها و گرایش همسرانشان به شخصیت تاریک [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 371-389]
  • زنان اثربخشی آموزش خودکنترلی هیجانی بر مدیریت تعارضات بین فردی و راهبردهای مسئله‌گشایی در میان زنان دارای مشکلات زناشویی [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 271-249]
  • زنان باردار اثربخشی شناخت ‌درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش نشانه‌های افسردگی، نشخوار فکری و تنظیم هیجان در زنان باردار [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 119-139]
  • زنان بیخانمان رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه و جامعه ستیزی در زنان بیخانمان وابسته به مواد [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • زنان خانه دار رضایت از زندگی و رضایت زناشویی برخاسته از تجارب زیستۀ زنان شاغل و خانه دار: یک مطالعۀ پدیدارشناسی [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 115-95]
  • زنان شاغل رضایت از زندگی و رضایت زناشویی برخاسته از تجارب زیستۀ زنان شاغل و خانه دار: یک مطالعۀ پدیدارشناسی [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 115-95]
  • زنان متاهل کشف و توضیح روند دلزدگی زناشویی در بین زنان متأهل: یک نمونه نظریة زمینه‌ای [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 290-269]
  • زنان نابارور اثربخشی مقابله درمانگری بر احساس تنهایی زنان نابارور [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • زندانیان رابطه ی بین سبکهای دلبستگی با نوع هویت در زندانیان 30-15 ساله [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • زندگی اثربخشی آموزش تنیدگی‌زدایی مبتنی بر ذهن‌آگاهی در کاهش تنیدگی حرفه‌ای و تنیدگی زندگی مادران شاغل [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 427-451]
  • زن‌ها اثربخشی معنا درمانی بر کاهش افسردگی زن‌های آسیب‌دیده از عهدشکنی همسران [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 315-332]
  • زوجدرمانی اثربخشی زوج درمانی به شیوهی عقلانی- عاطفی در کاهش باورهای غیرمنطقی زوجهای متقاضی طلاق [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • زوج درمانی اثربخشی زوج درمانی کوتاه مدت به شیوه خودتنظیمی بر سلامت روان و افسردگی زوجین [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • زوج درمانی اثربخشی آزمون بخشایش بر میزان خشم و مؤلفه های آن در افراد متأهل [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • زوج درمانی اثربخشی زوج درمانی رفتاری-تلفیقی بر کاهش دل‌زدگی زناشویی و ترس از صمیمیت زوج‌ها [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 373-392]
  • زوج درمانی اثربخشی زوج درمانی مبتنی بر نظریه انتخاب بر سبک‌‌های حل تعارض و کیفیت رابطه زوج‌‌های ناسازگار [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 47-62]
  • زوج‌درمانی اثربخشى زوج‌درمانی هیجان مدار در مقایسه با رویکرد واقعیت‌درمانى بر انعطاف پذیری کنشى و تحمل پریشانى زوج‌ها [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 122-101]
  • زوج درمانی سیستمی-رفتاری اثربخشی زوج درمانی سیستمی-رفتاری بر عملکرد خانواده و عملکرد جنسی زنان دارای همسر معتاد [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 368-345]
  • زوج درمانی یکپارچه‌نگر مقایسه اثربخشی زوج‌درمانی مبتنی بر مدل درمان جراحت دلبستگی با زوج درمانی یکپارچه نگر بر بخشش در زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 171-147]
  • زوج‌درمانی مبتنی بر مدل درمان جراحت دلبستگی مقایسه اثربخشی زوج‌درمانی مبتنی بر مدل درمان جراحت دلبستگی با زوج درمانی یکپارچه نگر بر بخشش در زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 171-147]
  • زوجین رابطه رضایت جنسی، سلامت عمومی و رضایت زناشویی در زوجین [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • زوج‌ها رابطه ویژگی‌های شخصیت با رضایت زناشویی و مولفه‌های آن در زوج‌ها [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • زوج‌ها اثربخشی تحلیل رفتار متقابل در مقایسه با خانواده درمانی راهبردی کوتاه‌ مدت بر تعارض‌های کلامی، غفلت و سوء رفتار زوج‌ها [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 347-370]
  • زوج‌ها روابط ساختاری بین رضایت زناشویی و حل تعارض بر اساس نقش میانجیگر سرمایه‌های روان‌شناختی زوج‌ها [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 475-496]
  • زوج های جوان نقش ازدواج در سلامت عمومی زوج های جوان: مطالعه ای طولی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • زوجهای متقاضی طلاق اثربخشی زوج درمانی به شیوهی عقلانی- عاطفی در کاهش باورهای غیرمنطقی زوجهای متقاضی طلاق [دوره 8، شماره 4، 1393]

س

  • ساخت ساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش دو خصیصه شخصیتی در دانش آموزان پیش دانشگاهی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • ساختار انگیزشی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه ساختار انگیزشی در نوجوانان دختر و پسر مقطع متوسطه دوم [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 317-333]
  • ساختار عاملی ساختار عاملی مقیاس رویکردهای یادگیری در دانش آموزان ایرانی [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • ساختار عاملی ساختار عاملی و ویژگی‌های روان‌سنجی سیاهه روان‌درمانی مثبت‌نگر [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • ساختار عاملی ساختار عاملی نسخه کوتاه مقیاس بین‌المللی عاطفه مثبت و منفی در بیماران عروق کرونری [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • ساختار عاملی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس نظام‌های بازداری و فعال‌ساز رفتاری در نوجوانان ایرانی: مقایسه الگوهای دو و چهار عاملی این مقیاس [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • ساختار عاملی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی پرسشنامه هویت اخلاقی بلک و رینولدز [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 651-667]
  • سازگاری پیش‌بینی عضویت در شبکه‌های مجازی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان بر اساس سبک‌های فرزندپروری و سازگاری [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 193-208]
  • سازگاری اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر سازگاری و خودکارامدی دانش‌آموزان دختر دبیرستانی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 271-289]
  • سازگاری نقش میانجیگر سرمایه روان‌شناختی در رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی با سازگاری زناشویی دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 439-462]
  • سازگاری الگوی ساختاری کمال‌گرایی، بهزیستی روان‌شناختی و سازگاری زناشویی [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 411-432]
  • سازگاری اثربخشی آموزش نظم بخشی هیجانی بر سازگاری عاطفی، اجتماعی و تحصیلی پسرهای 10 تا 14 سال دچار اختلال سلوک [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 183-202]
  • سازگاری اثر بخشی آموزش مدیریت رفتار کلاسی به معلمان بر کاهش علائم کاستی توجه/فزون کنشی و قلدری دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 203-222]
  • سازگاری اثربخشی رواندرمانی مثبت نگر به شیوه گروهی بر سازگاری اجتماعی، عاطفی و آموزشی دانش‌آموزان پسر ناسازگار متوسطه اول [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 209-227]
  • سازگاری اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر بهبود سازگاری و کفایت اجتماعی دانش‌آموزان دچار ناتوانی یادگیری [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 229-250]
  • سازگاری اثربخشی دارو درمانگری، پسخوراند عصبی و درمان ترکیبی بر فراخنای حافظه کودکان دچار نارسایی توجه و فزون کنشی [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 251-269]
  • سازگاری اجتماعی تأثیر آموزش مدیریت خشم بر پرخاشگری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر 15-12 ساله [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • سازگاری اجتماعی نقش نیازهای بنیادین و حمایت اجتماعی در سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • سازگاری روان‌شناختی اثربخشی برنامه تاب‌آوری پنسیلوانیا بر سبک‌های اسنادی و سازگاری روان‌شناختی دانشجویان [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • سازگاری زناشویی اثربخشی برنامۀ بازآموزی اسنادی بر فرایندهای ارزیابی شناختی، راهبردهای حل تعارض و سازگاری زناشویی [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 409-431]
  • سازمان ساخت، تعیین روایی و اعتبار مقدماتی مقیاس تعیین شیوه کنش روان نژندانه سازمان [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • سازمان‌دهی زمانی مقایسه توانایی سازمان‌دهی زمانی در کودکان دچار اختلال‌های یادگیری و کودکان عادی [دوره 9، شماره 4، 1394، صفحه 63-78]
  • سالمندی تأثیر خاطره گویی بر میزان افسردگی و احساس تنهایی سالمندان [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • سالمندی اثربخشی درمان خاطره‌پردازی مثبت‌نگر بر خوش‌بینی زنان سالمند [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 73-89]
  • سالمندان مقایسة روانی کلامی آوایی و معنایی در سالمندان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • سالمندان تاثیر معنادرمانی گروهی بر کاهش افسردگی و ارتقای معنای زندگی زنان سالمند مقیم آسایشگاه [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • سالمندان تاثیر موسیقی درمانی،خاطره گویی و انجام فعالیت های دلخواه بر کاهش احساس تنهایی سالمندان [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • سالمندان اثربخشی گروه درمانی با رویکرد معنا درمانی بر سلامت عمومی سالمندان [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 39-53]
  • سیاهه روان‌درمانی ساختار عاملی و ویژگی‌های روان‌سنجی سیاهه روان‌درمانی مثبت‌نگر [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • سیاهه کمال‌گرایی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه جدید سیاهه کمال‌گرایی در دختران نوجوان ایرانی [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • سبک یادگیری رابطة سبک های یادگیری و خودکارآمدی دانشجویان گروههای تحصیلی [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • سبک یادگیری مقایسه سبک‌های یادگیری و منبع کنترل در گروه‌های تحصیلی دانشجویان [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 225-241]
  • سبک اسنادی تحلیل روان‌سنجی پرسشنامه سبک اسنادی در دانشجویان ایرانی [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 79-101]
  • سبک زندگی اسلامی رابطه ابعاد سبک زندگی اسلامی با بهزیستی روا‌ن‌شناختی در دانشجویان [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 329-346]
  • سبک مقابله ای رابطه هوش هیجانی با سبک های مقابله ای در نوجوانان دختر و پسر مناطق محروم [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • سبک‌های اسنادی اثربخشی برنامه تاب‌آوری پنسیلوانیا بر سبک‌های اسنادی و سازگاری روان‌شناختی دانشجویان [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • سبک های حل مسئله رابطه بین تیپهای شخصیت با سبک های حل مسئله در کارکنان دانشگاه [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • سبک های دفاعی رابطه بین سبک های دفاعی، و ظهور مقاومت و انتقال در رواندرمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • سبکهای دلبستگی نقش واسطه ای مکانیسمهای دفاعی در رابطه بین سبک های دلبستگی و ناگویی هیجانی [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • سبک های دلبستگی رابطه ی بین سبکهای دلبستگی با نوع هویت در زندانیان 30-15 ساله [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • سبک های دلبستگی الگوی ساختاری رابطه بین الگوهای ارتباط والد-فرزند و طرحواره‌های ناسازگار اولیه با میانجیگری سبک‌های دلبستگی [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 55-76]
  • سبک‌های فرزندپروری نقش واسطه‌ای آسیب کودکی در رابطه بین سبک‌های فرزندپروری و تنظیم ‌شناختی انطباقی هیجان در کودکان کار [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 103-121]
  • سبک‌های مدیریت تعارض اثربخشی آموزش خودکنترلی هیجانی بر مدیریت تعارضات بین فردی و راهبردهای مسئله‌گشایی در میان زنان دارای مشکلات زناشویی [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 271-249]
  • سبکهای مقابله رابطه حمایت اجتماعی و سبکهای مقابله با تاب آوری در پسران نوجوان [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • سبکهای مقابله روابط ساختاری بین فشارهای عینی، تنیدگی تحصیلی، سبکهای مقابله، پاسخ به تنش گرها و رضایت تحصیلی [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • سبک های مقابله تغییرناپذیری جنسی روابط بین روان رنجور خویی، برون گرایی، سبک های مقابله، تنشگرهای تحصیلی و واکنش به آن با بهزیستی ذهنی [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • سبک‌های مقابله‌ای مقایسه افسردگی، اضطراب، نشخوار فکری، سرکوب فکر و سبک‌های مقابله‌ای در همسران بیماران دچار اسکیزوفرنی و افراد عادی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 367-386]
  • سبک های هویت پیش بینی سبک های هویت بر اساس حساسیت نسبت به پاداش و تنبیه [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • سبک های هویت خوشبینی و عزت نفس در نوجوانان دختر: نقش سبک های هویت [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • سبک‌های هویت نقش سبک‌های هویت و معنای زندگی در بهداشت روانی دانشجویان دختر [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • سبک‌های هویت نقش الگوهای ارتباطی و سبک های هویت در پیش بینی رضایت زناشویی: یک مطالعه تشخیصی [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 168-141]
  • سبک‌های والدگری الگوی ساختاری سبک‌های والدگری، طرحواره‌های ناسازگار اولیه و خودشیفتگی نوجوانان [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 285-302]
  • سبک‌های والدگری پیش بینی مشکلات رفتاری کودکان بر مبنای سبک‌های والدگری، ابرازگری هیجان، کنترل هیجان و دوسوگرایی در ابراز هیجان مادران [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 7-31]
  • سبک هویت رابطه سبک های هویت و خودکارامدپنداری فردی و جمعی: مقایسه دانش آموزان پسر دبیرستانی ایرانی و افغانی ساکن قم [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • سخت رویی روان شناختی رابطه میان سخت رویی روان شناختی، رضایت از زندگی و امید با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر پیش دانشگاهی [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • سخت‌رویی-کیفیت زندگی-همودیالیز نقش میانجی‌گر استرس ادراک شده در رابطه بین سخت‌رویی و کیفیت زندگی در افراد تحت همودیالیز [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 91-107]
  • سرخوردگی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سرخوردگی و کیفیت زناشویی زن‌ها [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 433-452]
  • سرزندگی اثربخشی آموزش مداخله روان‌شناسی مثبت بر افزایش بهزیستی، سرزندگی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 187-208]
  • سرزندگی تحصیلی اثر ادراک از روابط والدینی، رابطۀ معلم- دانش‌آموز و بهترین اهداف شخصی بر سرزندگی تحصیلی [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 205-179]
  • سرسختانه پیش‌ بینی طرحواره معیارهای سرسختانه/عیب‌جویی افراطی بر اساس باورهای غیرمنطقی والدین و الگوهای ارتباطی والد-فرزند [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 595-616]
  • سرسختی روان­شناختی مقایسه‌ی سرسختی روان‌شناختی و نوع مکانیسم دفاعی در افراد تحت درمان با همودیالیز و افراد عادی [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • سرشت ویژگیهای شخصیتی بیماران دچار اختلال وسواس و سایر اختلالهای اضطرابی [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • سرطان اثر بخشی رفتار درمانگری شناختی در بهبود کیفیت زندگی بیماران دچار سرطان [دوره 5، شماره 3، 1390]
  • سرطان پستان اثربخشی امید درمانی گروهی در کاهش پریشانی روانشناختی زنان دچار سرطان پستان [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • سرطان پستان اثربخشی برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر کیفیت زندگی و میزان درد در بیماران دچار سرطان پستان [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • سرطان پستان پیش بینی تاب آوری بر اساس تنظیم شناختی هیجان و احساس گناه در زنان دچار سرطان پستان [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 509-526]
  • سرطان پستان اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطاف‌پذیری روان‌شناختی و تنظیم شناختی هیجان در زنان دچار سرطان پستان [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 527-548]
  • سرطان سینه الگوی ساختاری روابط بین ذهن آگاهی و بهزیستی روان‌شناختی بر اساس نقش میانجیگر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در زنان دچار سرطان سینه [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 77-98]
  • سرکوب فکر مقایسه افسردگی، اضطراب، نشخوار فکری، سرکوب فکر و سبک‌های مقابله‌ای در همسران بیماران دچار اسکیزوفرنی و افراد عادی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 367-386]
  • سرمایه نقش میانجیگر سرمایه روان‌شناختی در رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی با سازگاری زناشویی دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 439-462]
  • سرمایه روان‌شناختی روابط ساختاری بین رضایت زناشویی و حل تعارض بر اساس نقش میانجیگر سرمایه‌های روان‌شناختی زوج‌ها [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 475-496]
  • سرمایه‌ گذاری روانی الگوی ساختاری سرمایه‌ گذاری روانی مشتری و رضایت ربوده‌ شده: نقش میانجیگر مخاطره ادراکی [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 99-117]
  • سیستمهای مغزی مقایسه سیستمهای مغزی فعالسازی/بازداری رفتاری و منبع کنترل دانشجویان دختر و پسر [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • سیستم‌های مغزی/ رفتاری الگوی ساختاری درد ادراک شده بر اساس سیستم های مغزی/رفتاری و حمایت اجتماعی با میانجیگری تحمل پریشانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • سطح پردازش نقش سطوح پردازش و همخوانی خلقی در بازشناسی واژه های هیجانی در افراد دارای ناگویی خلقی [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • سلامت مقایسه ابعاد کمال‌گرایی و منبع کنترل سلامت در بیماران دچار اختلال وسواس فکری-عملی و بیماران افسرده [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 513-529]
  • سلامت جسمی و روانی مقایسه سطح شادکامی و سلامت جسمی و روانی دانشجویان دختر و پسر متأهل و مجرد دانشگاه [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • سلامت روان رابطه مقابله های مذهبی و سلامت روان در بیماران مبتلا به تصلب چندگانه بافت [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • سلامت روان اثربخشی زوج درمانی کوتاه مدت به شیوه خودتنظیمی بر سلامت روان و افسردگی زوجین [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • سلامت روان اثربخشی آزمون بخشایش بر میزان خشم و مؤلفه های آن در افراد متأهل [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • سلامت روان اثربخشی روان نمایشگری با محتوای معنوی بر شادی، لذت و سلامت روان دانشجویان [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • سلامت روانی مقایسه هوش هیجانی، سلامت روانی و جسمانی مشاغل مختلف [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • سلامت عمومی بررسی میزان تنیدگی و سلامت عمومی خلبانان مسافربری [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • سلامت عمومی ارتباط بین ویژگی های شخصیتی و سلامت عمومی دبیران مرد و زن شهر تهران [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • سلامت عمومی مقایسه رابطه باورهای ارتباط زناشویی و سلامت عمومی بین دو استان اصفهان و آذربایجان غربی [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • سلامت عمومی تأثیر آموزش مؤلفه های هوش هیجانی در سلامت عمومی معلمان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • سلامت عمومی نقش ازدواج در سلامت عمومی زوج های جوان: مطالعه ای طولی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • سلامت عمومی رابطه رضایت جنسی، سلامت عمومی و رضایت زناشویی در زوجین [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • سلامت عمومی رابطه سبک های شوخ طبی دانشجویان با سلامت عمومی آن ها [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • سلامت عمومی تأثیر آموزش ایمن سازی بر سلامت عمومی بیماران دیابتی [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • سلامت عمومی پیش بینی خطر خودکشی دانشجویان بر اساس اعتقادات مذهبی، حمایت اجتماعی، راهبردهای مقابله ای و سلامت عمومی [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • سلامت عمومی رابطه ساختاری عزت نفس و سلامت عمومی با بروز رفتار پرخاشگرانه در دختران فراری [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • سلامت عمومی اثربخشی گروه درمانی با رویکرد معنا درمانی بر سلامت عمومی سالمندان [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 39-53]
  • سلامت عمومی پیش‌بینی رضایت زناشویی و سلامت عمومی جانبازان شیمیایی بر اساس هوش معنوی و بینش شناختی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 347-366]
  • سلوک اثربخشی آموزش نظم بخشی هیجانی بر سازگاری عاطفی، اجتماعی و تحصیلی پسرهای 10 تا 14 سال دچار اختلال سلوک [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 183-202]
  • سلوک ساخت، رواسازی و تعیین پایایی پرسشنامۀ اختلال لجبازی و نافرمانی و سلوک کودکان پسر مقطع ابتدایی شهر تبریز بر اساس DSM-5* [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 248-227]
  • سنخنمای مایرز بریگز دانشجویان ایرانی و آمریکایی « خود » پویششناسی روانی [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • سهل‌گیرانه الگوی ساختاری تحول روانی-اجتماعی فرزندان در ارتباط با هوش معنوی و شیوه‌های فرزندپروری مادران آن‌ها [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 47-65]
  • سوء رفتار اثربخشی تحلیل رفتار متقابل در مقایسه با خانواده درمانی راهبردی کوتاه‌ مدت بر تعارض‌های کلامی، غفلت و سوء رفتار زوج‌ها [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 347-370]
  • سوءمصرف کننده اثربخشی تحریک مکرر مغناطیسی فراقشری در کاهش ولع مصرف افراد سوءمصرف کننده متاآمفتامین [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • سوءمصرف مواد رابطه باورهای خودکارآمدی و فراشناخت با راهبردهای مقابله در مردان سوءمصرف کننده ی مواد [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • سوء مصرف مواد پیش ‌بینی کیفیت زندگی بر اساس نظام‌های فعال‌ساز-بازدارنده رفتاری و بیش ‌فعالی بزرگسالی در مردان دچار سوء مصرف مواد [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 33-53]
  • سوء مصرف مواد بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی شاخص بین‌المللی عملکرد نعوظی (IIEF) در مردان وابسته به مواد [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 457-435]
  • سوء مصرف‌ مواد اثربخشی آموزش مدیریت خشم با رویکرد شناختی رفتاری بر کیفیت رابطه زناشویی و اضطراب اخلاقی مردان سوء مصرف‌کننده مواد [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 63-82]
  • سوگیری تعبیر پیش‌بینی رابطۀ چندگانۀ کانون توجه، پردازش پس رویدادی و سوگیری تعبیر(مربوط به خود) با اضطراب اجتماعی دانشجویان شهر اصفهان [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 47-25]
  • سوگیری زود قضاوت کردن ویژگیهای روانسنجی آزمایه رایانهای شباهتها برای سنجش سوگیری زود قضاوت کردن بیماران دچار اسکیزوفرنی [دوره 6، شماره 2، 1391]

ش

  • شاخص تودة بدنی رابطة درد مزمن و فاجعه‌انگاری درد با شاخص تودة بدنی: نقش میانجی رفتارهای خوردن [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 312-291]
  • شاخص زیستی نقش تعدیل‌کننده شخصیت نوع D در رابطه بین نشانگرهای زیستی و شدت تنگی عروق کرونری [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 432-319]
  • شاخص عملکرد نعوظی بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی شاخص بین‌المللی عملکرد نعوظی (IIEF) در مردان وابسته به مواد [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 457-435]
  • شادی اثربخشی روان نمایشگری با محتوای معنوی بر شادی، لذت و سلامت روان دانشجویان [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • شادکامی مقایسه سطح شادکامی و سلامت جسمی و روانی دانشجویان دختر و پسر متأهل و مجرد دانشگاه [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • شادکامی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر امیدواری و شادکامی نوجوانان دختر تحت پوشش بهزیستی [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 157-174]
  • شادکامی رابطه باورها و اسنادهای رابطه‌ای با شادکامی زناشویی [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 393-410]
  • شادکامی مقایسه اثربخشی آموزش رویکرد مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی و درمان پذیرش و تعهد بر افزایش شادکامی معلم‌های زن [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 141-162]
  • شایستگی الگوی ساختاری باورهای شایستگی و ادراک از کلاس درس با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان: نقش رفتارها و باورهای پیشرفت [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 67-83]
  • شایستگی تحصیلی- هیجان تحصیلی- پیشرفت تحصیلی ساختار عاملی تأییدی مقیاس ارزیابی شایستگی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر نوجوان [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 275-294]
  • شبکه‌ها پیش‌بینی عضویت در شبکه‌های مجازی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان بر اساس سبک‌های فرزندپروری و سازگاری [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 193-208]
  • شبکه‌های اجتماعی اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر دلبستگی ناایمن، ترس از صمیمیت و اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی در نوجوانان دارای سابقه خودکشی [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 535-555]
  • شبه خانواده اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر امیدواری و شادکامی نوجوانان دختر تحت پوشش بهزیستی [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 157-174]
  • شبیه سازی تأثیر شبیه سازی های ذهنی ساده و توأم فرایندی و فراورده ای بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • شخصیت ارتباط بین ویژگی های شخصیتی و سلامت عمومی دبیران مرد و زن شهر تهران [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • شخصیت مقایسه ویژگیهای شخصیتی و هیجان خواهی رانندگان تصادف کرده با رانندگان عادی [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • شخصیت ویژگیهای شخصیتی بیماران دچار اختلال وسواس و سایر اختلالهای اضطرابی [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • شخصیت نقش میانجیگر سرمایه روان‌شناختی در رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی با سازگاری زناشویی دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 439-462]
  • شخصیت الگوی ساختاری رفتار قلدری بر اساس ادراک‌های محیط خانوادگی و ویژگی‌های شخصیتی در نوجوانان [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 237-253]
  • شخصیت پیش‌بینی راهبردهای مقابله با تنیدگی دانشجویان بر اساس ویژگی‌های شخصیت و هدف‌گرایی آن‌ها [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 255-273]
  • شخصیتی ساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش دو خصیصه شخصیتی در دانش آموزان پیش دانشگاهی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • شخصیت بازدارنده رفتار اثربخشی ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب و قند خون بیماران دیابتی با نوع شخصیت بازدارنده [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 139-156]
  • شخصیت تاریک پیش بینی دلزدگی زناشویی زنان بر مبنای نگرش جنسی آنها و گرایش همسرانشان به شخصیت تاریک [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 371-389]
  • شخصیت مرزی نقش میانجی‌گر راهبردهای تنظیم هیجانی در رابطه بین شخصیت مرزی و خشونت زناشویی [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • شخصیت نوع D نقش تعدیل‌کننده شخصیت نوع D در رابطه بین نشانگرهای زیستی و شدت تنگی عروق کرونری [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 432-319]
  • شرم رابطه دانش فراشناخت و بهزیستی مدرسه: نقش واسطه‌ای هیجان‌های تحصیلی [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 375-395]
  • شرم الگوی ساختاری احساسات شرم و گناه بر اساس شیوه‌های فرزندپروری والدین: نقش واسطه‌ای سبک‌های دلبستگی [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 475-493]
  • شرم اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر احساس تنهایی، شرم و گناه زنان متقاضی طلاق [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 35-54]
  • شغلی طراحی الگوی پرورش کارکنان با اشتیاق در بخش دولتی ایران [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 338-356]
  • شغل گزینی تأثیرپذیری از تصورات قالبی جنسیتی در شغل گزینی: تمایز بین دانشجویان ریاضی فنّی و علوم انسانی [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • شفقت خود بررسی ویژگی های روانسنجی (روایی و پایایی) مقیاس شفقت خود: یافتن شواهد تجربی برای استفاده از نمره کل و تعریف مفهومی شفقت خود [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 50-29]
  • شکاف لب و کام اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد به مادران بر عزت نفس کودکان دچار شکاف لب و کام: پژوهش مورد منفرد [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 453-476]
  • شکست عاطفی پیش‌بینی نشانگان ضربه‌ عشق بر اساس خود شفقتی در دانشجویان دختر دارای تجربه‌ شکست عاطفی [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • شکست عاطفی اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر نشانگان ضربه عشق و عملکرد کلی افراد شکست خورده عاطفی [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 83-102]
  • شکل نوشتاری اثر شکل نوشتاری و میزان آشنایی با متن بر تثبیت چشم و واپسگرد در حین خواندن هدفمند: شواهدی از دستگاه پایشگر حرکات چشم [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • شیمیایی پیش‌بینی رضایت زناشویی و سلامت عمومی جانبازان شیمیایی بر اساس هوش معنوی و بینش شناختی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 347-366]
  • شناخت اثر بازگشت‌پذیری انتخاب بر تغییر نگرش در ناهماهنگی شناختی: پارادایم انتخاب آزاد [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 319-337]
  • شناخت ویژگی های روان سنجی مقیاس تفکر آینده‌نگر در کودکان ایرانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • شناختی بررسی آثار روان شناختی، جسمانی، خانوادگی و اجتماعی نوبت کاری و علل انتخاب این الگوی کاری [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • شناختی مقایسه ویژگی های عاطفی، شناختی و رفتاری معلم از دید دانش آموزان نابینا،کم بینا و عادی دختر وپسر [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • شناختی فراتحلیل مقایسه اثربخشی درمان مواجهه و پیشگیری از پاسخ، درمان شناختی-رفتاری و درمان‌های موج سوم رفتاری در اختلال وسواسی-اجباری [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 473-490]
  • شناختی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه ساختار انگیزشی در نوجوانان دختر و پسر مقطع متوسطه دوم [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 317-333]
  • شناختی مقایسه اثربخشی حساسیت زدایی حرکت چشم و بازپردازش، درمان شناختی- رفتاری و فن رهاسازی هیجانی در کاهش اضطراب بیماران دچار اختلال استرس پس از سانحه [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 625-650]
  • شناخت اجتماعی اختلال شناخت اجتماعی در بیماران دچار افسردگی عمده: شواهی از آزمون ذهن خوانی از طریق چشم [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • شناخت ‌درمانی اثربخشی شناخت ‌درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش نشانه‌های افسردگی، نشخوار فکری و تنظیم هیجان در زنان باردار [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 119-139]
  • شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر رضایت جنسی و تصویر بدنی زنان با سوءمصرف مواد مخدر [(مقالات آماده انتشار)]
  • شناختی رفتاری اثربخشی درمان شناختی ‌رفتاری مبتنی بر تصویر بدن بر رضایت جنسی و سازگاری زناشویی زنان نابارور [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 25-46]
  • شناختی-رفتاری اثربخشی آموزش مؤلفه‌های خانواده درمانی شناختی-رفتاری بر تعارض والد-فرزندی و تعارض زناشویی [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 531-551]
  • شهرداری مقایسه آسیب های شغلی کارمندان زن و مرد شهرداری شهر اصفهان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • شوخ طبعی رابطه سبک های شوخ طبی دانشجویان با سلامت عمومی آن ها [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • شوهران پیش بینی دلزدگی زناشویی زنان بر مبنای نگرش جنسی آنها و گرایش همسرانشان به شخصیت تاریک [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 371-389]
  • شیوه عقلانی- عاطفی اثربخشی زوج درمانی به شیوهی عقلانی- عاطفی در کاهش باورهای غیرمنطقی زوجهای متقاضی طلاق [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • شیوه مقابله مقایسه شیوه های مقابله ای دانش آموزان دارای هوش هیجانی بالا و پایین در طبقات مختلف اجتماعی-اقتصادی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • شیوه های درمانی نوروسایکولوژیک اثر شیوه های درمانی نوروسایکولوژیک در کارامدی خواندن دانش آموزان با نارساخوانی تحولی نوع ادراکی [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • شیوه های فرزندپروری نقش شیوه های فرزندپروری والدین در میزان افسردگی فرزندانشان [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • شیو ههای فرزند پروری رابطة بین شیوه های فرزندپروری با عزت نفس جنسی و مؤلفه های آن در دانشجویان زن دانشگاه [دوره 5، شماره 4، 1390]

ص

  • صحت استنادی بررسی صحت استنادی مقاله‌های فصلنامه علمی-پژوهشی روان‌شناسی کاربردی [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 243-256]
  • صرفی شاخصهای صرفی - نحوی در کودکان دچار نشانگان داون و بهنجار [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • صفات شخصیت نقش میانجی‌گر باورهای خودکارآمدی در رابطه با صفات شخصیت و سبک اسنادی [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • صفات شخصیت رابطه صفات شخصیتی مادران با کمال‌گرایی دختران نوجوان آن‌ها [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • صمیمیت اثربخشی غنی‌سازی زندگی زناشویی بر اساس نظریه انتخاب بر کیفیت روابط زناشویی و صمیمیت زوج‌ها [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 353-372]
  • صمیمیت اثربخشی زوج درمانی رفتاری-تلفیقی بر کاهش دل‌زدگی زناشویی و ترس از صمیمیت زوج‌ها [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 373-392]
  • صمیمیت اثربخشی برنامه آموزشی افزایش صمیمیت بر مبنای فرهنگ بومی ایران بر رضایت زناشویی زوج‌ها [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 7-24]
  • صمیمیت الگوی ساختاری تعهد زناشویی بر اساس باورهای ارتباطی زناشویی، درگیری عاطفی و انتقاد در خانواده: نقش میانجیگر صمیمیت زناشویی [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 139-158]
  • صمیمیت پیش بینی تعهد زناشویی بر اساس نیازهای بنیادین روان‌شناختی و صمیمیت با واسطه‌گری تمایزیافتگی خود [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 55-76]
  • صمیمیت از درون به برون (IFIO) بررسی اثربخشی درمان صمیمیت از درون به برون (IFIO) در بهبود ارتباط ایمن زوجین [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 317-297]
  • صمیمیت جنسی صمیمیت جنسی و اعتماد به‌عنوان تعدیل‌کننده‌های رابطه سبک دلبستگی ایمن و تعهد زناشویی [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 333-351]
  • صمیمیت زناشویی اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر صمیمیت زناشویی و رضایت جنسی زنان پیش‌یائسه [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 389-369]
  • صمیمیت عاطفی اثربخشی درمان بافت‌نگر انصاف‌محور بر صمیمیت عاطفی و کیفیت زناشویی زوجین [دوره 9، شماره 3، 1394، صفحه 79-96]

ض

  • ضربه عشق اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر نشانگان ضربه عشق و عملکرد کلی افراد شکست خورده عاطفی [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 83-102]
  • ضریب همکاری میزان همکاری نویسندگان مقاله‌های فصلنامه علمی-پژوهشی روان‌شناسی کاربردی در فاصله سال‌های 1385 تا 1394 [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 559-572]

ط

  • طبقه اجتماعی- اقتصادی مقایسه شیوه های مقابله ای دانش آموزان دارای هوش هیجانی بالا و پایین در طبقات مختلف اجتماعی-اقتصادی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • طرحواره طرحواره های ذهنی: توجیه گر بدفهمی های ریاضی دانش آموزان [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • طرحواره الگوی ساختاری سبک‌های والدگری، طرحواره‌های ناسازگار اولیه و خودشیفتگی نوجوانان [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 285-302]
  • طرحواره پیش‌ بینی طرحواره معیارهای سرسختانه/عیب‌جویی افراطی بر اساس باورهای غیرمنطقی والدین و الگوهای ارتباطی والد-فرزند [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 595-616]
  • طرحواره ذهنی طرحواره های ذهنی: توجیه گر بدفهمی های ریاضی دانش آموزان [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • طرحواره ها الگوی ساختاری رضایت زناشویی بر اساس سبک‌های دلبستگی و طرحواره‌های ناسازگار اولیه با میانجی‌گری هیجانخواهی [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 119-138]
  • طرح واره های ناسازگار مقایسه طرح واره های ناسازگار اولیه و رفتارهای مقابله ای اجتناب در مردان وابسته به مواد شبه افیونی و افراد بهنجار [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • طرحوارههای ناسازگار اولیه رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه و جامعه ستیزی در زنان بیخانمان وابسته به مواد [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • طرحواره های ناسازگار اولیه الگوی ساختاری رابطه بین الگوهای ارتباط والد-فرزند و طرحواره‌های ناسازگار اولیه با میانجیگری سبک‌های دلبستگی [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 55-76]
  • طرحواره‌های ناسازگار اولیه رابطه انگیزه‌ پیشرفت با طرحواره‌های ناسازگار اولیه و جو عاطفی خانواده [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • طرحواره‌های هیجانی اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی در مقایسه با واقعیت درمانی بر انتظارات از ازدواج در دختران مجرد مانده [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 77-97]
  • طرحواره هیجانی مقایسه اثربخشی روش طرحواره‌های هیجانی با روش تمایزیافتگی خود بر دلزدگی زناشویی زنان [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 9-33]
  • طلاق اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر احساس تنهایی، شرم و گناه زنان متقاضی طلاق [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 35-54]
  • طلاق عاطفی مقایسه اثربخشی روش طرحواره‌های هیجانی با روش تمایزیافتگی خود بر دلزدگی زناشویی زنان [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 9-33]

ع

  • عاطفی مقایسه ویژگی های عاطفی، شناختی و رفتاری معلم از دید دانش آموزان نابینا،کم بینا و عادی دختر وپسر [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • عاطفی اثربخشی مقابله درمانگری مادران بر مشکلات عاطفی–رفتاری و رفتار جامعه‌پسند کودکان [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 1-17]
  • عاطفی اثربخشی آموزش نظم بخشی هیجانی بر سازگاری عاطفی، اجتماعی و تحصیلی پسرهای 10 تا 14 سال دچار اختلال سلوک [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 183-202]
  • عاطفی اثربخشی رواندرمانی مثبت نگر به شیوه گروهی بر سازگاری اجتماعی، عاطفی و آموزشی دانش‌آموزان پسر ناسازگار متوسطه اول [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 209-227]
  • عاطفه مثبت نقش تعدیل کننده عاطفه مثبت و منفی در پیوند میان بی عدالتی سازمانی و رفتارهای مخرب کارکنان [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • عاطفه مثبت و منفی نقش واسطه ای باورهای خودکارآمدی تحصیلی در پیش بینی اهداف پیشرفت بر اساس عاطفه مثبت و منفی در نوجوانان [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • عاطفه مثبت و منفی ساختار عاملی نسخه کوتاه مقیاس بین‌المللی عاطفه مثبت و منفی در بیماران عروق کرونری [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • عاطفه منفی نقش تعدیل کننده عاطفه مثبت و منفی در پیوند میان بی عدالتی سازمانی و رفتارهای مخرب کارکنان [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • عاطفه منفی نقش تعدیل‌کننده شخصیت نوع D در رابطه بین نشانگرهای زیستی و شدت تنگی عروق کرونری [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 432-319]
  • عامل مؤلفه‌های موثر در درمان کودکان دچار درخودماندگی از منظر والدین [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • عاملیت فردی تحلیل چند سطحی بهزیستی روان‌شناختی نوجوان‌ها از راه عاملیت فردی، فرهنگ مدرسه و حمایت خانواده [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 357-374]
  • عامل دوگانه رابطه بین سبک های دفاعی، و ظهور مقاومت و انتقال در رواندرمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • عیب‌جویی پیش‌ بینی طرحواره معیارهای سرسختانه/عیب‌جویی افراطی بر اساس باورهای غیرمنطقی والدین و الگوهای ارتباطی والد-فرزند [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 595-616]
  • عدالت الگوی ساختاری فرسودگى تحصیلى بر اساس متغیرهاى حمایت اجتماعى ادراک شده، عدالت آموزشى و انگیزش تحصیلى دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 418-438]
  • عدد ویژگی‌های روان‌سنجی ابزارهای فراخنای عدد، کلمه و ناکلمه و مقایسه آن‌ها در سنجش حافظه کاری کودکان [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 73-88]
  • عدم تناسب فرد- شغل الگوی ارتباط عدم تناسب فرد – شغل با فرسودگی هیجانی و تمایل به ترک خدمت : شواهدی برای الگوی استرس – نامتعادلی - جبران [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • عزت نفس رابطه ویژگیهای شخصیتی و پرخاشگری در تماشاچیان فوتبال [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • عزت نفس رابطه بین عزت نفس و رضایت زناشویی معلمان مدارس راهنمایی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • عزت نفس ناهماهنگی شناختی و تغییر نگرش: نقش معیارهای مختلف در تعامل با عزت نفس [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • عزت نفس اثربخشی برنامه آموزش فلسفه به دانش آموزان دختر بر عزت نفس وتوانایی حل مسئله آن ها [دوره 5، شماره 3، 1390]
  • عزت نفس خوشبینی و عزت نفس در نوجوانان دختر: نقش سبک های هویت [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • عزت نفس ناهماهنگی شناختی: تاثیرتمرکز برخود بر تعدیل کنندگی عزت نفس در تغییر نگرش [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • عزت نفس رابطه ساختاری عزت نفس و سلامت عمومی با بروز رفتار پرخاشگرانه در دختران فراری [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • عزت نفس اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد به مادران بر عزت نفس کودکان دچار شکاف لب و کام: پژوهش مورد منفرد [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 453-476]
  • عزت نفس نقش میانجی‌گر عزت نفس در رابطه بین چشم‌انداز زمان و کیفیت زندگی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 85-101]
  • عزت نفس بالیدگی زیستی و فعالیت بدنی دختران نوجوان مازندران: نقش عوامل واسطه ای عوامل روان شناختی [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 334-313]
  • عزت نفس جنسی رابطة بین شیوه های فرزندپروری با عزت نفس جنسی و مؤلفه های آن در دانشجویان زن دانشگاه [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • عضای هیأت علمی میزان فرسودگی شغلی و رابطة آن با منتخبی از متغیرهای جمعیتشناختی در اعضای هیأت علمی دانشگاه شهیدبهشتی [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • علائم روان تنی مقایسه میزان، منابع و علایم روان تنی استرس در دبیران تربیت بدنی و سایر دبیران [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • علوم آیکن اعتبار ساختاری مقیاس نگرشسنج علوم (ایکن) [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • عملکرد تحصیلی تأثیر شبیه سازی های ذهنی ساده و توأم فرایندی و فراورده ای بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • عملکرد تحصیلی نقش مؤلفه های حالت فراشناختی در عملکرد تحصیلی [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • عملکرد تحصیلی تأثیر آموزش مهارت های مقابله با هیجان ها در اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی دختران دبیرستانی [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • عملکرد تحصیلی رابطه میان سخت رویی روان شناختی، رضایت از زندگی و امید با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر پیش دانشگاهی [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • عملکرد تحصیلی پیش‌بینی عضویت در شبکه‌های مجازی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان بر اساس سبک‌های فرزندپروری و سازگاری [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 193-208]
  • عملکرد جنسی اثربخشی زوج درمانی سیستمی-رفتاری بر عملکرد خانواده و عملکرد جنسی زنان دارای همسر معتاد [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 368-345]
  • عملکرد جنسی بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی شاخص بین‌المللی عملکرد نعوظی (IIEF) در مردان وابسته به مواد [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 457-435]
  • عملکرد خانواده اثربخشی زوج درمانی سیستمی-رفتاری بر عملکرد خانواده و عملکرد جنسی زنان دارای همسر معتاد [دوره 14، شماره 4، 1399، صفحه 368-345]
  • عملکرد خواندن اثربخشی روش تصحیح نارساخوانی دیویس بر عملکرد خواندن کودکان نارساخوان [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • عملکرد ریاضی اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه‌ای بر حافظه کاری، توجه پایدار و عملکرد ریاضی کودکان دچار اختلال‌های طیف اُتیسم [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 271-293]
  • عملکرد شغلی رابطه بین ویژگی های الگوی پنج عاملی شخصیت با دو بعد عملکرد شغلی زمینه ای و وظیفه ای مدیران مدارس راهنمایی [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • عملکرد شغلی رابطه بین جوِ سازمانی و وجدان کاری با عملکرد شغلی [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • عملکرد کلی اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر نشانگان ضربه عشق و عملکرد کلی افراد شکست خورده عاطفی [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 83-102]
  • عهدشکنی اثربخشی معنا درمانی بر کاهش افسردگی زن‌های آسیب‌دیده از عهدشکنی همسران [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 315-332]
  • عواطف اثربخشی آموزش برون‌ریزی نوشتاری هیجان‌ها بر خودکارامدی و کنترل عواطف در دانش‌آموزان مضطرب [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 21-37]
  • عواطف اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر فرسودگی تحصیلی، پذیرش اجتماعی و عواطف دانش‌آموزان دچار ناتوانی یادگیری [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 163-182]

غ

  • غیر انتفاعی مقایسه قضاوت اخلاقی و رشد اجتماعی دانش آموزان دبستان های غیر انتفاعی تحت تعلیم آموزش قرآن به شیوه حفظ با معانی با غیر انتفاعی عادی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • غیردولتی رابطة بین رضایت شغلی و ویژگیهای شخصیتی کارکنان دولتی و غیردولتی جزیرة کیش [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • غیرمنطقی پیش‌ بینی طرحواره معیارهای سرسختانه/عیب‌جویی افراطی بر اساس باورهای غیرمنطقی والدین و الگوهای ارتباطی والد-فرزند [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 595-616]
  • غیر ورزشکار مقایسه ویژگی های شخصیتی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • غفلت اثربخشی تحلیل رفتار متقابل در مقایسه با خانواده درمانی راهبردی کوتاه‌ مدت بر تعارض‌های کلامی، غفلت و سوء رفتار زوج‌ها [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 347-370]

ف

  • فاجعه‌انگاری درد رابطة درد مزمن و فاجعه‌انگاری درد با شاخص تودة بدنی: نقش میانجی رفتارهای خوردن [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 312-291]
  • فارس نقش تعاملی قومیت و جنس درتبیین تحول روانی-اجتماعی دانشجویان [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 55-72]
  • فاصلة بینافردی خودپنداره و تنظیم فاصلة بینافردی در روابط نزدیک: مطالعه‌ای با آزمون فاصلة بینافردی مطبوع [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 225-207]
  • فاصله اجتماعی الگوی میانجی احساس تنهایی هیجانی و اجتماعی، بهزیستی معنوی، فاصله اجتماعی و افسردگی دانشجویان دختر [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • فراتحلیل فراتحلیل مقایسه اثربخشی درمان مواجهه و پیشگیری از پاسخ، درمان شناختی-رفتاری و درمان‌های موج سوم رفتاری در اختلال وسواسی-اجباری [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 473-490]
  • فراخنا ویژگی‌های روان‌سنجی ابزارهای فراخنای عدد، کلمه و ناکلمه و مقایسه آن‌ها در سنجش حافظه کاری کودکان [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 73-88]
  • فراستیگ هنجاریابی11 ، روایی 2 و پایایی 3 آزمون رشد ادراک دیداری فراستیگ در بیندان شآموزان پای ههای اول و دوم دورة ابتدایی شهر تهران [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • فراشناخت اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر انگیزه پیشرفت دانشآموزان [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • فراشناخت رابطه دانش فراشناخت و بهزیستی مدرسه: نقش واسطه‌ای هیجان‌های تحصیلی [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 375-395]
  • فراشناختی نقش مؤلفه های حالت فراشناختی در خودنظم جویی [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • فراقشری اثربخشی تحریک مکرر مغناطیسی فراقشری در کاهش ولع مصرف افراد سوءمصرف کننده متاآمفتامین [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • فرایندی تأثیر شبیه سازی های ذهنی ساده و توأم فرایندی و فراورده ای بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • فرایندهای ارتباطی پیش‌بینی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بر اساس فرایندهای ارتباطی خانواده و کمال‌گرایی در دختران نوجوان دبیرستانی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 291-310]
  • فراورده ای تأثیر شبیه سازی های ذهنی ساده و توأم فرایندی و فراورده ای بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • فردی رابطه سبک های هویت و خودکارامدپنداری فردی و جمعی: مقایسه دانش آموزان پسر دبیرستانی ایرانی و افغانی ساکن قم [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • فردگرایی پایایی سنجی، اعتباریابی و هنجاریابی پرسشنامه فردگرایی اقتصادی فلدمن در اصفهان [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • فردگرائی فرهنگی رابطه ارزشهای فرهنگ ملی، نقش های جنسیتی و تعارضهای شغلی- خانوادگی در نمونهای از کارمندان اداری دانشگاه شهید بهشتی [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • فرزند اثربخشی آموزش رویکرد ارتباطی ویرجینیا ستیر بر رابطه والد-فرزندی دختران نوجوان [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • فرزندپروری پیش‌بینی عضویت در شبکه‌های مجازی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان بر اساس سبک‌های فرزندپروری و سازگاری [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 193-208]
  • فرزندپروری اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد به مادران بر عزت نفس کودکان دچار شکاف لب و کام: پژوهش مورد منفرد [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 453-476]
  • فرزندپروری الگوی ساختاری تحول روانی-اجتماعی فرزندان در ارتباط با هوش معنوی و شیوه‌های فرزندپروری مادران آن‌ها [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 47-65]
  • فرزندپروری اثربخشی فرزندپروری مثبت و ذهن‌آگاهی بر رابطه مادر-فرزند سالم و رابطه همشیران در خانواده‌های دارای کودک دچار کاستی توجه/فزون‌کنشی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 7-26]
  • فرزندپروری الگوی ساختاری احساسات شرم و گناه بر اساس شیوه‌های فرزندپروری والدین: نقش واسطه‌ای سبک‌های دلبستگی [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 475-493]
  • فرزندپروری کارآمد اثربخشی برنامة آموزش نظامدار‌ فرزندپروری کارآمد بر استرس والدگری، تنظیم هیجان و انعطاف‌پذیری شناختی مادران پسران نوجوان [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 100-77]
  • فرزند- والد مقایسه کیفیت رابطه والد– فرزند در دانش آموزان دختر دبیرستانی دارای بحران هویت و فاقد بحران هویت [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • فرسودگی الگوی ساختاری فرسودگى تحصیلى بر اساس متغیرهاى حمایت اجتماعى ادراک شده، عدالت آموزشى و انگیزش تحصیلى دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 418-438]
  • فرسودگی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر فرسودگی تحصیلی، پذیرش اجتماعی و عواطف دانش‌آموزان دچار ناتوانی یادگیری [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 163-182]
  • فرسودگی شغلی میزان فرسودگی شغلی و رابطة آن با منتخبی از متغیرهای جمعیتشناختی در اعضای هیأت علمی دانشگاه شهیدبهشتی [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • فرسودگی هیجانی الگوی پیشگیری از استرس شغلی، فرسودگی هیجانی و رفتارهای انحرافی از طریق مدیریت، رهبری و ارزش های اخلاقی [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • فرسودگی هیجانی الگوی ارتباط عدم تناسب فرد – شغل با فرسودگی هیجانی و تمایل به ترک خدمت : شواهدی برای الگوی استرس – نامتعادلی - جبران [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • فرهنگ دانشجویان ایرانی و آمریکایی « خود » پویششناسی روانی [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • فرهنگ اثربخشی برنامه آموزشی افزایش صمیمیت بر مبنای فرهنگ بومی ایران بر رضایت زناشویی زوج‌ها [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 7-24]
  • فرهنگ تفکر فرهنگ تفکر درکلاس و رابطه آن با نیاز به شناخت معلم و دانش آموز [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • فرهنگ مدرسه تحلیل چند سطحی بهزیستی روان‌شناختی نوجوان‌ها از راه عاملیت فردی، فرهنگ مدرسه و حمایت خانواده [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 357-374]
  • فزون اضطرابی اثربخشی درمان دلبستگی مادران بر علائم فزون اضطرابی دختران دارای مشکلات دلبستگی [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • فزون‌کنشی اثربخشی آموزش بازی درمانگری بومی‌شده بر تنیدگی مادران کودکان پیش‌دبستانی دچار کاستی توجه/فزون‌کنشی: مطالعه مقدماتی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 27-45]
  • فزون‌کنشی اثر بخشی آموزش مدیریت رفتار کلاسی به معلمان بر کاهش علائم کاستی توجه/فزون کنشی و قلدری دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 203-222]
  • فشار فرهنگی اجتماعی ادراک شده- کمال‌گرایی اثر تعدیل‌کنندگی کمال‌گرایی برارتباط بین فشار فرهنگی ـ اجتماعی و نارضایتی از تصویر بدن. [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 123-139]
  • فشارهای عینی روابط ساختاری بین فشارهای عینی، تنیدگی تحصیلی، سبکهای مقابله، پاسخ به تنش گرها و رضایت تحصیلی [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • فشرده رابطه بین سبک های دفاعی، و ظهور مقاومت و انتقال در رواندرمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • فصلنامه ارزشیابی فصلنامه علمی-پژوهشی روان‌شناسی کاربردی بر اساس معیارهای ایزو [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 109-123]
  • فصلنامه بررسی صحت استنادی مقاله‌های فصلنامه علمی-پژوهشی روان‌شناسی کاربردی [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 243-256]
  • فضای روان‌شناختی الگوی ساختاری گرایش به مصرف مواد در نوجوانان بر مبنای فضای روان‌شناختی خانواده و پیشینه اعتیاد اعضای خانواده با میانجیگری گروه همسالان [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 265-284]
  • فضای کالبدی ارزیابی مؤلفه‌های مؤثر بر میزان رضایت دانشجویان دختر از سکونت در خوابگاه‌های دانشگاهی [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 163-179]
  • فضیلت بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی سیاهة ارزش‌ها در عمل از مقیاس توانمندی‌های نوجوانان [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 243-223]
  • فعالیت بدنی بالیدگی زیستی و فعالیت بدنی دختران نوجوان مازندران: نقش عوامل واسطه ای عوامل روان شناختی [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 334-313]
  • فعالیت های دلخواه تاثیر موسیقی درمانی،خاطره گویی و انجام فعالیت های دلخواه بر کاهش احساس تنهایی سالمندان [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • فعال سازی مقایسه سیستمهای مغزی فعالسازی/بازداری رفتاری و منبع کنترل دانشجویان دختر و پسر [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • فعال‌ساز پیش ‌بینی کیفیت زندگی بر اساس نظام‌های فعال‌ساز-بازدارنده رفتاری و بیش ‌فعالی بزرگسالی در مردان دچار سوء مصرف مواد [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 33-53]
  • فهرست مقابله روایی عاملی و تغییر ناپذیری اندازه گیری نسخه کوتاه فهرست مقابله با موقعیت های تنیدگی زا در والدین کودکان عادی و استثنایی [دوره 5، شماره 1، 1390]

ق

  • قرآن مقایسه قضاوت اخلاقی و رشد اجتماعی دانش آموزان دبستان های غیر انتفاعی تحت تعلیم آموزش قرآن به شیوه حفظ با معانی با غیر انتفاعی عادی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • قشر حدقه‌ای پیشانی تغییرات ارتباطات عملکردی قشر حدقه ای پیشانی مغز در اختلال بی خوابی مزمن [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 28-9]
  • قصه درمانی گروهی اثربخشی قصه درمانی گروهی بر کاهش ناامیدی و تنهایی کودکان دختر مراکز شبه خانواده [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • قصه‌گویی اثربخشی آموزش هوش اخلاقی به‌شیوه قصه‌گویی بر بهبود حالت‌های خُلقی و رفتارهای یادگیری دانش‌آموزان دختر دوره ابتدایی [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 175-194]
  • قضاوت اجتماعی مقایسه کارکردهای قطعه پیشانی در افراد دچار تصلب چندگانه عودکننده- بهبودیابنده و افراد سالم [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • قضاوت اخلاقی مقایسه قضاوت اخلاقی و رشد اجتماعی دانش آموزان دبستان های غیر انتفاعی تحت تعلیم آموزش قرآن به شیوه حفظ با معانی با غیر انتفاعی عادی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • قطعه پیشانی مقایسه کارکردهای قطعه پیشانی در افراد دچار تصلب چندگانه عودکننده- بهبودیابنده و افراد سالم [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • قلدری الگوی ساختاری رفتار قلدری بر اساس ادراک‌های محیط خانوادگی و ویژگی‌های شخصیتی در نوجوانان [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 237-253]
  • قند خون اثربخشی ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب و قند خون بیماران دیابتی با نوع شخصیت بازدارنده [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 139-156]
  • قومیت نقش تعاملی قومیت و جنس درتبیین تحول روانی-اجتماعی دانشجویان [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 55-72]

ک

  • کارامدی مقایسه اثربخشی آموزش رویکرد مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی و درمان پذیرش و تعهد بر افزایش شادکامی معلم‌های زن [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 141-162]
  • کارامدی خواندن اثر شیوه های درمانی نوروسایکولوژیک در کارامدی خواندن دانش آموزان با نارساخوانی تحولی نوع ادراکی [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • کارکرد متفاوت سوال شناسایی کارکرد متفاوت سوال بر اساس نظریه سوال- پاسخ: کاربرد الگوی تک- پارامتری با استفاده از نرم افزار بای لوگ- ام جی [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • کارکنان رابطة بین رضایت شغلی و ویژگیهای شخصیتی کارکنان دولتی و غیردولتی جزیرة کیش [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • کارکنان طراحی الگوی پرورش کارکنان با اشتیاق در بخش دولتی ایران [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 338-356]
  • کارکنان دانشگاه رابطه بین تیپهای شخصیت با سبک های حل مسئله در کارکنان دانشگاه [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • کارمندان مقایسه آسیب های شغلی کارمندان زن و مرد شهرداری شهر اصفهان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • کاستی توجه اثربخشی آموزش بازی درمانگری بومی‌شده بر تنیدگی مادران کودکان پیش‌دبستانی دچار کاستی توجه/فزون‌کنشی: مطالعه مقدماتی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 27-45]
  • کانون توجه پیش‌بینی رابطۀ چندگانۀ کانون توجه، پردازش پس رویدادی و سوگیری تعبیر(مربوط به خود) با اضطراب اجتماعی دانشجویان شهر اصفهان [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 47-25]
  • کُرد نقش تعاملی قومیت و جنس درتبیین تحول روانی-اجتماعی دانشجویان [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 55-72]
  • کرونا ویژگی‌های روانسنجی مقیاس استرس آسیب‌زا کوید-19 (CTSS) در جامعة ایرانی [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 295-273]
  • کیفی معنای زندگی چیست و تکوین آن چگونه است؟ یک مطالعۀ کیفی بر روی دانشجویان ایرانی [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 199-173]
  • کفایت اجتماعی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر بهبود سازگاری و کفایت اجتماعی دانش‌آموزان دچار ناتوانی یادگیری [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 229-250]
  • کفایت اجتماعی اثربخشی دارو درمانگری، پسخوراند عصبی و درمان ترکیبی بر فراخنای حافظه کودکان دچار نارسایی توجه و فزون کنشی [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 251-269]
  • کیفیت اثربخشی آموزش تصویرسازی ارتباطی بر کیفیت روابط زناشویی زوج‌ها [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 37-53]
  • کیفیت دلبستگی کیفیت دلبستگی و مشکلات رفتاری – هیجانی در نوجوانان: بررسی نقش پدران [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • کیفیت رابطه اثربخشی زوج درمانی مبتنی بر نظریه انتخاب بر سبک‌‌های حل تعارض و کیفیت رابطه زوج‌‌های ناسازگار [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 47-62]
  • کیفیت رابطه بین شخصی رابطه عوامل شخصیت با گرایش به خشونت: نقش میانجی گر با پایگاههای هویت [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • کیفیت رابطه بین شخصی نقش واسطه ای خودشیفتگی در رابطه بین همدلی و کیفیت روابط بین شخصی [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • کیفیت روابط اثربخشی غنی‌سازی زندگی زناشویی بر اساس نظریه انتخاب بر کیفیت روابط زناشویی و صمیمیت زوج‌ها [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 353-372]
  • کیفیت زناشویی اثربخشی درمان بافت‌نگر انصاف‌محور بر صمیمیت عاطفی و کیفیت زناشویی زوجین [دوره 9، شماره 3، 1394، صفحه 79-96]
  • کیفیت زناشویی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سرخوردگی و کیفیت زناشویی زن‌ها [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 433-452]
  • کیفیت زندگی اثر بخشی رفتار درمانگری شناختی در بهبود کیفیت زندگی بیماران دچار سرطان [دوره 5، شماره 3، 1390]
  • کیفیت زندگی تأثیر درمان آرام سازی پیش رونده عضلانی بر سطح کیفیت زندگی زنان دچار بیماری تصلب چندگانه [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • کیفیت زندگی اثربخشی آموزش گروهی خودکارآمدی برکیفیت زندگی و خودکارآمدی جنسی معتادان [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • کیفیت زندگی اثربخشی آموزش حل مساله بر کیفیت زندگی مادران کودکان درخودمانده [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • کیفیت زندگی اثربخشی برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر کیفیت زندگی و میزان درد در بیماران دچار سرطان پستان [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • کیفیت زندگی اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی بر استرس ادراک‌شده، خودکارآمدی و کیفیت زندگی بیماران دچار سرطان پستان [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • کیفیت زندگی اثربخشی روان‌درمانی گروهی مبتنی بر کیفیت زندگی بر حمایت اجتماعی ادراک‌شده در زنان نابارور [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 175-191]
  • کیفیت زندگی نقش میانجی‌گر عزت نفس در رابطه بین چشم‌انداز زمان و کیفیت زندگی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 85-101]
  • کیفیت زندگی نقش میانجیگر راهبردهای مقابله‌ای و حمایت اجتماعی ادراک شده در رابطه با استرس ادراک شده و کیفیت زندگی والدین کودکان دچار اختلال طیف اُتیسم [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 243-263]
  • کیفیت زندگی مقایسه اثربخشی آموزش رویکرد مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی و درمان پذیرش و تعهد بر افزایش شادکامی معلم‌های زن [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 141-162]
  • کیفیت زندگی پیش ‌بینی کیفیت زندگی بر اساس نظام‌های فعال‌ساز-بازدارنده رفتاری و بیش ‌فعالی بزرگسالی در مردان دچار سوء مصرف مواد [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 33-53]
  • کلاس درس فرهنگ تفکر درکلاس و رابطه آن با نیاز به شناخت معلم و دانش آموز [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • کلاس درس الگوی ساختاری باورهای شایستگی و ادراک از کلاس درس با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان: نقش رفتارها و باورهای پیشرفت [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 67-83]
  • کلامی اثربخشی تحلیل رفتار متقابل در مقایسه با خانواده درمانی راهبردی کوتاه‌ مدت بر تعارض‌های کلامی، غفلت و سوء رفتار زوج‌ها [دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 347-370]
  • کلامی آوایی مقایسة روانی کلامی آوایی و معنایی در سالمندان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • کلید واژه­ها: اختلال وسواسی-جبری تحلیل ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة فارسی پرسشنامة وسواسی-جبری ونکوور [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 267-245]
  • کلیدواژه‌ها: آزمون ویژگی‌های روان‌سنجی ابزارهای فراخنای عدد، کلمه و ناکلمه و مقایسه آن‌ها در سنجش حافظه کاری کودکان [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 73-88]
  • کلیدواژه‌ها: الگوی ساختاری الگوی ساختاری کمال‌گرایی، انگیزش تحصیلی و بهزیستی روان‌شناختی در دانش‌آموزان دبیرستانی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 311-327]
  • کلیدواژه‌ها: پایایی بررسی ویژگی های روانسنجی (روایی و پایایی) مقیاس شفقت خود: یافتن شواهد تجربی برای استفاده از نمره کل و تعریف مفهومی شفقت خود [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 50-29]
  • کلمه ویژگی‌های روان‌سنجی ابزارهای فراخنای عدد، کلمه و ناکلمه و مقایسه آن‌ها در سنجش حافظه کاری کودکان [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 73-88]
  • کمال گرایی رابطه کمال گرایی و هوش هیجانی ورزشکاران مرد شهرستان خرم آباد [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • کمال گرایی رابطه بین ابعاد کمال گرایی دانشجویان و روابط مثبت آنها با دیگران [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • کمال گرایی اثربخشی مداخله شناختی- رفتاری بر کمال گرایی و احساس گناه در دانشجویان [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • کمال­گرایی ارتباط کمال‌گرایی و اختلال اضطراب فراگیر با میانجی‌گری تفکر ارجاعی [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 107-123]
  • کمال‌گرایی پیش‌بینی بهزیستی روان‌شناختی معلمان بر اساس هوش معنوی، سبک‌های مساله‌گشایی و کمال‌گرایی آن‌ها [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 89-106]
  • کمال‌گرایی پیش‌بینی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بر اساس فرایندهای ارتباطی خانواده و کمال‌گرایی در دختران نوجوان دبیرستانی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 291-310]
  • کمال‌گرایی الگوی ساختاری کمال‌گرایی، انگیزش تحصیلی و بهزیستی روان‌شناختی در دانش‌آموزان دبیرستانی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 311-327]
  • کمال‌گرایی الگوی ساختاری کمال‌گرایی، بهزیستی روان‌شناختی و سازگاری زناشویی [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 411-432]
  • کمال‌گرایی مقایسه ابعاد کمال‌گرایی و منبع کنترل سلامت در بیماران دچار اختلال وسواس فکری-عملی و بیماران افسرده [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 513-529]
  • کمال‌گرایی انطباقی رابطه صفات شخصیتی مادران با کمال‌گرایی دختران نوجوان آن‌ها [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • کم بینا مقایسه ویژگی های عاطفی، شناختی و رفتاری معلم از دید دانش آموزان نابینا،کم بینا و عادی دختر وپسر [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • کم توان ذهنی نقش نرم افزار آموزشی ریاضی دنیای تاتی در پیشرفت ریاضی دانش آموزان کم توان ذهنی پایه اول مجتمع دخترانه شهید صیاد شیرازی تهران [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • کم توان ذهنی وضعیت تحصیلی و رفتاری دانش آموزان کم توان ذهنی مرزی در مدارس عادی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • کنترل بازداری اثربخشی تحریک الکتریکی مغز بر کارکردهای اجرایی و کاهش علائم افراد دچار اختلال افسردگی اساسی [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 577-599]
  • کنش روان نژندی ساخت، تعیین روایی و اعتبار مقدماتی مقیاس تعیین شیوه کنش روان نژندانه سازمان [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • کنشوری بالا اثربخشی درمان تعامل والد- کودک بر خودکارآمدی والدگری مادران کودکان دچار درخودماندگی با کنش وری بالا [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • کهتری اعتباریابی، رواسازی و هنجارسازی شاخص مقایسه‌ای احساس کهتری [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 103-120]
  • کوتاه مدت رابطه بین سبک های دفاعی، و ظهور مقاومت و انتقال در رواندرمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • کودک اثربخشی مداخله دلبستگی محور بر بهبود رابطه والد-کودک و کاهش نشانه‌های اضطراب جدایی در کودکان 7 تا 10 ساله [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 223-242]
  • کودکان اعتبار، پایایی و هنجاریابی پرسشنامه خوداثرمندی کودکان و نوجوانان در تهران [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • کودکان اثربخشی برنامه آموزش والدین بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • کودکان مقایسه توجه انتخابی و انتقالی کودکان و نوجوانان دچار لکنت رشدی و همتایان سالم [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • کودکان اثربخشی درمان تعامل والد- کودک بر خودکارآمدی والدگری مادران کودکان دچار درخودماندگی با کنش وری بالا [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • کودکان اثربخشی مقابله درمانگری مادران بر مشکلات عاطفی–رفتاری و رفتار جامعه‌پسند کودکان [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 1-17]
  • کودکان بررسی ساختار زیربنایی مقیاس هوشی وکسلر کودکان-4 از طریق مقیاس‌بندی چندبُعدی و روش‌های تحلیل عاملی [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 55-71]
  • کودکان ویژگی های روان سنجی مقیاس تفکر آینده‌نگر در کودکان ایرانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • کودکان استثنایی روایی عاملی و تغییر ناپذیری اندازه گیری نسخه کوتاه فهرست مقابله با موقعیت های تنیدگی زا در والدین کودکان عادی و استثنایی [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • کودکان درخودمانده اثربخشی آموزش حل مساله بر کیفیت زندگی مادران کودکان درخودمانده [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • کودکان طلاق اثربخشی برنامه مداخله‌ای ویژه کودکان طلاق بر بهبود خود پنداره و تاب‌آوری کودکان [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 7-21]
  • کودکان طلاق اثربخشی برنامه مداخله‌ای کودکان طلاق بر راهبردهای خودکنترلی آن‌ها [دوره 9، شماره 3، 1394، صفحه 65-77]
  • کودکان نارساخوان اثربخشی روش تصحیح نارساخوانی دیویس بر عملکرد خواندن کودکان نارساخوان [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • کووید 19 تحلیل پدیدارشناختی تجربة زیسته زنان دربارة خشونت خانگی در دوران قرنطینه کوید 19 [(مقالات آماده انتشار)]

گ

  • گاردنر رابطه اعتیاد به اینترنت با هوش‌های چندگانه گاردنر و پیشرفت تحصیلی [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 543-559]
  • گروه درمانی اثربخشی گروه درمانی با رویکرد معنا درمانی بر سلامت عمومی سالمندان [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 39-53]
  • گروه درمانی تلفیقی اثربخشی تلفیق دو رویکرد شناخت درمانی و واقعیت درمانی گروهی بر ارتباط مادر- فرزندی دختران نوجوان [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • گروه رشته تحصیلی تأثیرپذیری از تصورات قالبی جنسیتی در شغل گزینی: تمایز بین دانشجویان ریاضی فنّی و علوم انسانی [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • گروه‌های تحصیلی مقایسه سبک‌های یادگیری و منبع کنترل در گروه‌های تحصیلی دانشجویان [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 225-241]
  • گناه رابطه دانش فراشناخت و بهزیستی مدرسه: نقش واسطه‌ای هیجان‌های تحصیلی [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 375-395]
  • گناه الگوی ساختاری احساسات شرم و گناه بر اساس شیوه‌های فرزندپروری والدین: نقش واسطه‌ای سبک‌های دلبستگی [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 475-493]
  • گناه اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر احساس تنهایی، شرم و گناه زنان متقاضی طلاق [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 35-54]

ل

  • لازاروس اثربخشی مشاوره مبتنی بر نظریه چند وجهی لازاروس بر خودهای ممکن، منبع کنترل و ولع مصرف مواد در معتادان تحت دارو درمانی [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 601-623]
  • لاقیت رابطۀ خلاقیت و ناراستگویی با میانجیگری توانایی توجیه رفتار غیراخلاقی: بررسی جنبۀ منفی خلاقیت  [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • لجبازی و نافرمانی ساخت، رواسازی و تعیین پایایی پرسشنامۀ اختلال لجبازی و نافرمانی و سلوک کودکان پسر مقطع ابتدایی شهر تبریز بر اساس DSM-5* [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 248-227]
  • لذت اثربخشی روان نمایشگری با محتوای معنوی بر شادی، لذت و سلامت روان دانشجویان [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • لُر نقش تعاملی قومیت و جنس درتبیین تحول روانی-اجتماعی دانشجویان [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 55-72]
  • لکنت رشدی مقایسه توجه انتخابی و انتقالی کودکان و نوجوانان دچار لکنت رشدی و همتایان سالم [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • لگو درمانی اثربخشی لگو درمانی در بهبود مهارت‌های اجتماعی و کاهش علائم کودکان دچار اختلال اُتیسم با عملکرد بالا [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 195-214]

م

  • مادر اثربخشی فرزندپروری مثبت و ذهن‌آگاهی بر رابطه مادر-فرزند سالم و رابطه همشیران در خانواده‌های دارای کودک دچار کاستی توجه/فزون‌کنشی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 7-26]
  • مادر اثربخشی مداخله دلبستگی محور بر بهبود رابطه والد-کودک و کاهش نشانه‌های اضطراب جدایی در کودکان 7 تا 10 ساله [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 223-242]
  • مادری اثربخشی درمانگری شناختی رفتاری بر سه عامل پویشی تعارض های وابستگی،خشم و مادری در مادران افسرده پس از زایمان [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • مادران اثربخشی درمان دلبستگی مادران بر علائم فزون اضطرابی دختران دارای مشکلات دلبستگی [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • مادران اثربخشی آموزش گروهی مفاهیم رویکرد سیستمی بوئن بر تمایزیافتگی مادران [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • مادران رابطه صفات شخصیتی مادران با کمال‌گرایی دختران نوجوان آن‌ها [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • مادران اثربخشی آموزش مهارت‌های مدیریت رفتار به مادران بر کاهش نشانه‌های اختلال نقص توجه و بیش فعالی کودکانشان [دوره 9، شماره 3، 1394، صفحه 25-41]
  • مادران اثربخشی برنامة آموزش نظامدار‌ فرزندپروری کارآمد بر استرس والدگری، تنظیم هیجان و انعطاف‌پذیری شناختی مادران پسران نوجوان [دوره 14، شماره 2، 1399، صفحه 100-77]
  • مادران شاغل اثربخشی آموزش تنیدگی‌زدایی مبتنی بر ذهن‌آگاهی در کاهش تنیدگی حرفه‌ای و تنیدگی زندگی مادران شاغل [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 427-451]
  • میانجیگر تنیدگی شغلی و بهزیستی عاطفی معلمان: آزمون الگوی اثر میانجی گر باورهای خودکارآمدی [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • متاآمفتامین اثربخشی تحریک مکرر مغناطیسی فراقشری در کاهش ولع مصرف افراد سوءمصرف کننده متاآمفتامین [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • متأهل مقایسه سطح شادکامی و سلامت جسمی و روانی دانشجویان دختر و پسر متأهل و مجرد دانشگاه [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • متعلقات رابطه بین متعلقات مهم، نظام ارزشی و نگرش های خرید کردن دانشجویان دانشگاه اصفهان [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • متغیرهایجمعیت شناختی میزان فرسودگی شغلی و رابطة آن با منتخبی از متغیرهای جمعیتشناختی در اعضای هیأت علمی دانشگاه شهیدبهشتی [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • متن آشنا/ ناآشنا اثر شکل نوشتاری و میزان آشنایی با متن بر تثبیت چشم و واپسگرد در حین خواندن هدفمند: شواهدی از دستگاه پایشگر حرکات چشم [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • مثبت اثربخشی فرزندپروری مثبت و ذهن‌آگاهی بر رابطه مادر-فرزند سالم و رابطه همشیران در خانواده‌های دارای کودک دچار کاستی توجه/فزون‌کنشی [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 7-26]
  • مثبت نگر اثربخشی رواندرمانی مثبت نگر به شیوه گروهی بر سازگاری اجتماعی، عاطفی و آموزشی دانش‌آموزان پسر ناسازگار متوسطه اول [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 209-227]
  • مثبت‌نگر ساختار عاملی و ویژگی‌های روان‌سنجی سیاهه روان‌درمانی مثبت‌نگر [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • مثبت‌نگر اثربخشی درمان خاطره‌پردازی مثبت‌نگر بر خوش‌بینی زنان سالمند [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 73-89]
  • مجرد مقایسه سطح شادکامی و سلامت جسمی و روانی دانشجویان دختر و پسر متأهل و مجرد دانشگاه [دوره 4، شماره 1، 1389]
  • محتوای آموزشی تاثیر تعاملی ارائه محتوای آموزشی بر میزان یادگیری در محیط یادگیری چندرسانه‌ای [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • محیط یادگیری تاثیر تعاملی ارائه محتوای آموزشی بر میزان یادگیری در محیط یادگیری چندرسانه‌ای [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • محیط یادگیری فراشناختی ویژگیهای محیط یادگیری فراشناختی و پیشرفت تحصیلی: بررسی نقش واسطه ای باورهای انگیزشی در دانش آموزان [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • مخاطره ادراکی الگوی ساختاری سرمایه‌ گذاری روانی مشتری و رضایت ربوده‌ شده: نقش میانجیگر مخاطره ادراکی [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 99-117]
  • مداخله شناختی- رفتاری اثربخشی مداخله شناختی- رفتاری بر کمال گرایی و احساس گناه در دانشجویان [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • مدارس راهنمایی رابطه بین عزت نفس و رضایت زناشویی معلمان مدارس راهنمایی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • مدارس عادی وضعیت تحصیلی و رفتاری دانش آموزان کم توان ذهنی مرزی در مدارس عادی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • مدیریت الگوی پیشگیری از استرس شغلی، فرسودگی هیجانی و رفتارهای انحرافی از طریق مدیریت، رهبری و ارزش های اخلاقی [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • مدیریت اثربخشی آموزش تصویرسازی ارتباطی بر کیفیت روابط زناشویی زوج‌ها [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 37-53]
  • مدیریت استرس اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی– رفتاری بر سلامت روان‌شناختی و تکانش‌گری معتادان [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 1-19]
  • مدیریت خشم تأثیر آموزش مدیریت خشم بر پرخاشگری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر 15-12 ساله [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • مدیریت خشم اثربخشی آموزش مدیریت خشم با رویکرد شناختی رفتاری بر کیفیت رابطه زناشویی و اضطراب اخلاقی مردان سوء مصرف‌کننده مواد [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 63-82]
  • مدیریت درد نقش میانجیگر وجدان در خودکارامدی، تاب آوری و مدیریت درد با ادراک درد در افراد دچار درد مزمن [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 549-575]
  • مدیریت رفتار والدین مقایسه اثربخشی سه روش مداخله‌ای پسخوراند عصبی، آموزش مدیریت رفتار والدین و درمان ترکیبی در کاهش نشانگان اختلال سلوک کودکان [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • مدل‌سازی معادلات ساختاری الگوی ساختاری استفادۀ آسیب‌زای مادران از اینترنت و مشکلات رفتاری کودکان با میانجی‌گری تعامل مادر- کودک [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 139-117]
  • مراکز شبه خانواده اثربخشی قصه درمانی گروهی بر کاهش ناامیدی و تنهایی کودکان دختر مراکز شبه خانواده [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • مرد مقایسه آسیب های شغلی کارمندان زن و مرد شهرداری شهر اصفهان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • مرزی وضعیت تحصیلی و رفتاری دانش آموزان کم توان ذهنی مرزی در مدارس عادی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • میزان کمرویی رابطه هوش هیجانی با میزان کمرویی دانشجویان دانشگاه [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • مساله‌گشایی پیش‌بینی بهزیستی روان‌شناختی معلمان بر اساس هوش معنوی، سبک‌های مساله‌گشایی و کمال‌گرایی آن‌ها [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 89-106]
  • مستبدانه الگوی ساختاری تحول روانی-اجتماعی فرزندان در ارتباط با هوش معنوی و شیوه‌های فرزندپروری مادران آن‌ها [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 47-65]
  • مسند مهارگذاری رابطه پایگاه های هویت و مسند مهارگذاری با جنس، پایه و رشته تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • مشاغل مقایسه هوش هیجانی، سلامت روانی و جسمانی مشاغل مختلف [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • مشکلات املا نقش پردازشگر کلمه همراه با راهبردهای خودپرسشی بر بهبود مشکلات املایدانشآموزان پایة سوم ابتدایی دچار اختلال نوشتن [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • مشکلات تغذیه نقش میزان استفاده از وسایل دیجیتال در پیش‌بینی مشکلات خواب و تغذیهِ خردسالان با علائم اختلال طیف اُتیسم زیر سه سال [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 94-73]
  • مشکلات خواب نقش میزان استفاده از وسایل دیجیتال در پیش‌بینی مشکلات خواب و تغذیهِ خردسالان با علائم اختلال طیف اُتیسم زیر سه سال [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 94-73]
  • مشکلات درون نمود تأثیر آموزش هوش هیجانی بر کاهش مشکلات درون نمود نوجوانان نارساخوان [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • مشکلات دلبستگی اثربخشی درمان دلبستگی مادران بر علائم فزون اضطرابی دختران دارای مشکلات دلبستگی [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • مشکلات رفتاری ارتباط باورهای غیر منطقی مادران با مشکلات رفتاری دختران دبیرستانی آن ها [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • مشکلات رفتاری اثربخشی برنامه آموزش والدین بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • مشکلات رفتاری اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر مشکلات رفتاری و مهارت‌های اجتماعی نوجوانان دچار اختلال طیف اُتیسم با عملکرد بالا [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 477-499]
  • مشکلات رفتاری پیش بینی مشکلات رفتاری کودکان بر مبنای سبک‌های والدگری، ابرازگری هیجان، کنترل هیجان و دوسوگرایی در ابراز هیجان مادران [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 7-31]
  • مشکلات رفتاری کودک الگوی ساختاری استفادۀ آسیب‌زای مادران از اینترنت و مشکلات رفتاری کودکان با میانجی‌گری تعامل مادر- کودک [دوره 15، شماره 1، 1400، صفحه 139-117]
  • مشکلات رفتاری و هیجانی نوجوانان کیفیت دلبستگی و مشکلات رفتاری – هیجانی در نوجوانان: بررسی نقش پدران [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • مشکلات روان‌شناختی مقایسه مشکلات روان‌شناختی و زمینه‌های تحصیلی دانشجویان موفق و ناموفق [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • مصرف مواد الگوی ساختاری گرایش به مصرف مواد در نوجوانان بر مبنای فضای روان‌شناختی خانواده و پیشینه اعتیاد اعضای خانواده با میانجیگری گروه همسالان [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 265-284]
  • مصورسازی ترسیم و تحلیل شبکه هم‌رخدادی واژگان در مقاله‌های فصلنامه علمی پژوهشی روان‌شناسی کاربردی [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 127-141]
  • مطالعه طولی نقش ازدواج در سلامت عمومی زوج های جوان: مطالعه ای طولی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • معیارها ارزشیابی فصلنامه علمی-پژوهشی روان‌شناسی کاربردی بر اساس معیارهای ایزو [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 109-123]
  • معیارهای اخلاقی شخصی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخۀ فارسی مقیاس کمال‌گرایی اخلاقی در دانشجویان ایرانی در سال 1397 [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 221-201]
  • معتاد اثربخشی آموزش گروهی خودکارآمدی برکیفیت زندگی و خودکارآمدی جنسی معتادان [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • معتادان اثربخشی مشاوره مبتنی بر نظریه چند وجهی لازاروس بر خودهای ممکن، منبع کنترل و ولع مصرف مواد در معتادان تحت دارو درمانی [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 601-623]
  • معلم رابطه بین عزت نفس و رضایت زناشویی معلمان مدارس راهنمایی [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • معلمان تأثیر آموزش مؤلفه های هوش هیجانی در سلامت عمومی معلمان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • معلمان پیش‌بینی بهزیستی روان‌شناختی معلمان بر اساس هوش معنوی، سبک‌های مساله‌گشایی و کمال‌گرایی آن‌ها [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 89-106]
  • معنایی بررسی و مقایسة انواع حافظة رویدادی و معنایی در سالمندان و جوانان [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • معنایی مقایسة روانی کلامی آوایی و معنایی در سالمندان [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • معنا درمانی اثربخشی گروه درمانی با رویکرد معنا درمانی بر سلامت عمومی سالمندان [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 39-53]
  • معنا درمانی اثربخشی معنا درمانی بر کاهش افسردگی زن‌های آسیب‌دیده از عهدشکنی همسران [دوره 11، شماره 4، 1396، صفحه 315-332]
  • معنادرمانی گروهی تاثیر معنادرمانی گروهی بر کاهش افسردگی و ارتقای معنای زندگی زنان سالمند مقیم آسایشگاه [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • معنای زندگی تاثیر معنادرمانی گروهی بر کاهش افسردگی و ارتقای معنای زندگی زنان سالمند مقیم آسایشگاه [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • معنای زندگی نقش سبک‌های هویت و معنای زندگی در بهداشت روانی دانشجویان دختر [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • معنای زندگی معنای زندگی چیست و تکوین آن چگونه است؟ یک مطالعۀ کیفی بر روی دانشجویان ایرانی [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 199-173]
  • معنویت رابطه اضطراب و افسردگی با میزان معنویت در دانشجویان دانشگاه تهران [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • مقابله پیش‌بینی راهبردهای مقابله با تنیدگی دانشجویان بر اساس ویژگی‌های شخصیت و هدف‌گرایی آن‌ها [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 255-273]
  • مقابله درمانگری اثربخشی مقابله درمانگری بر احساس تنهایی زنان نابارور [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • مقابله درمانگری اثربخشی مقابله درمانگری مادران بر مشکلات عاطفی–رفتاری و رفتار جامعه‌پسند کودکان [دوره 9، شماره 1، 1394، صفحه 1-17]
  • مقابله مذهبی رابطه مقابله های مذهبی و سلامت روان در بیماران مبتلا به تصلب چندگانه بافت [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • مقیاس ساختار عاملی مقیاس رویکردهای یادگیری در دانش آموزان ایرانی [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • مقیاس رویکرد شخصیت بنیان در سنجش استعداد اعتیاد: رواسازی مقیاس نیمرخ خطر مصرف مواد [دوره 8، شماره 4، 1393]
  • مقیاسی ساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش دو خصیصه شخصیتی در دانش آموزان پیش دانشگاهی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • مقیاس استرس آسیب‌زای کوید-19 ویژگی‌های روانسنجی مقیاس استرس آسیب‌زا کوید-19 (CTSS) در جامعة ایرانی [دوره 15، شماره 2، 1400، صفحه 295-273]
  • مقیاس امید اسنایدر ویژگی های روان سنجی مقیاس امید اسنایدر [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • مقیاس بین‌المللی ساختار عاملی نسخه کوتاه مقیاس بین‌المللی عاطفه مثبت و منفی در بیماران عروق کرونری [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • مقیاس‌بندی بررسی ساختار زیربنایی مقیاس هوشی وکسلر کودکان-4 از طریق مقیاس‌بندی چندبُعدی و روش‌های تحلیل عاملی [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 55-71]
  • مقیاس چندبعدی ویژگیهای روانسنجی مقیاس چندبعدی اضطراب کودکان [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • مقیاس کمال‌گرایی اخلاقی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخۀ فارسی مقیاس کمال‌گرایی اخلاقی در دانشجویان ایرانی در سال 1397 [دوره 14، شماره 3، 1399، صفحه 221-201]
  • مقاومت رابطه بین سبک های دفاعی، و ظهور مقاومت و انتقال در رواندرمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • مقتدرانه الگوی ساختاری تحول روانی-اجتماعی فرزندان در ارتباط با هوش معنوی و شیوه‌های فرزندپروری مادران آن‌ها [دوره 11، شماره 2، 1396، صفحه 47-65]
  • مکانیسم دفاعی مقایسه‌ی سرسختی روان‌شناختی و نوع مکانیسم دفاعی در افراد تحت درمان با همودیالیز و افراد عادی [دوره 8، شماره 2، 1393]
  • مکانیسمهای دفاعی نقش واسطه ای مکانیسمهای دفاعی در رابطه بین سبک های دلبستگی و ناگویی هیجانی [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • میگرن الگوی ساختاری درد ادراک شده بر اساس سیستم های مغزی/رفتاری و حمایت اجتماعی با میانجیگری تحمل پریشانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • منابع استرس مقایسه میزان، منابع و علایم روان تنی استرس در دبیران تربیت بدنی و سایر دبیران [دوره 3، شماره 2، 1387]
  • مناطق محروم رابطه هوش هیجانی با سبک های مقابله ای در نوجوانان دختر و پسر مناطق محروم [دوره 2، شماره 3، 1386]
  • منبع بررسی و مقایسة انواع حافظة رویدادی و معنایی در سالمندان و جوانان [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • منبع کنترل مقایسه سیستمهای مغزی فعالسازی/بازداری رفتاری و منبع کنترل دانشجویان دختر و پسر [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • منبع کنترل مقایسه سبک‌های یادگیری و منبع کنترل در گروه‌های تحصیلی دانشجویان [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 225-241]
  • منبع کنترل مقایسه ابعاد کمال‌گرایی و منبع کنترل سلامت در بیماران دچار اختلال وسواس فکری-عملی و بیماران افسرده [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 513-529]
  • منبع کنترل اثربخشی مشاوره مبتنی بر نظریه چند وجهی لازاروس بر خودهای ممکن، منبع کنترل و ولع مصرف مواد در معتادان تحت دارو درمانی [دوره 13، شماره 4، 1398، صفحه 601-623]
  • منش ویژگیهای شخصیتی بیماران دچار اختلال وسواس و سایر اختلالهای اضطرابی [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • مهار اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در بهبود مهار شناختی و انعطاف‌پذیری شناختی دانشجویان مضطرب [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 491-511]
  • مهارت ارتباط حافظه و زبان: تأثیر سطح مهارت و تجربه ی زبانی در یادآوری آزاد افراد دوزبانه [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • مهارت حل‌مسأله اثربخشی آموزش گروهی مهارت حل مسأله بر سازگاری دختران نوجوان ناسازگار [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • مهارتهای اجتماعی اثربخشی بازی درمانی عروسکی بر ارتقای مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی دچار نشانگان داون [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • مهارت‌های اجتماعی اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر سازگاری و خودکارامدی دانش‌آموزان دختر دبیرستانی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 271-289]
  • مهارت‌های اجتماعی اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر مشکلات رفتاری و مهارت‌های اجتماعی نوجوانان دچار اختلال طیف اُتیسم با عملکرد بالا [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 477-499]
  • مهارت‌های اجتماعی اثربخشی لگو درمانی در بهبود مهارت‌های اجتماعی و کاهش علائم کودکان دچار اختلال اُتیسم با عملکرد بالا [دوره 11، شماره 3، 1396، صفحه 195-214]
  • مهارتهای ارتباطی اثربخشی آموزش رواننمایشگری بر مهارتهای ارتباطی و پرخاشگری دختران پرخاشگر [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • مهارتهای زندگی اثربخشی آموزش مهارتهای دهگانه زندگی بر خودکارآمدی دانشجویان [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • مهارت های مطالعه اثر بخشی آموزش خود تنظیمی یادگیری و مهارت های مطالعه بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • مهارت های مقابله تأثیر آموزش مهارت های مقابله با هیجان ها در اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی دختران دبیرستانی [دوره 3، شماره 4، 1387]
  • مهارتهای مقابله مؤثر تأثیر آموزش هوش هیجانی (EIT) در کاهش نشانگان تنیدگی و افزایش مهارت های مقابله زنان شاغل در خدمات پرستاری [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • مواجهه فراتحلیل مقایسه اثربخشی درمان مواجهه و پیشگیری از پاسخ، درمان شناختی-رفتاری و درمان‌های موج سوم رفتاری در اختلال وسواسی-اجباری [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 473-490]
  • مواد شبه افیونی مقایسه طرح واره های ناسازگار اولیه و رفتارهای مقابله ای اجتناب در مردان وابسته به مواد شبه افیونی و افراد بهنجار [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • موج سوم فراتحلیل مقایسه اثربخشی درمان مواجهه و پیشگیری از پاسخ، درمان شناختی-رفتاری و درمان‌های موج سوم رفتاری در اختلال وسواسی-اجباری [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 473-490]
  • موردپژوهی اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد به مادران بر عزت نفس کودکان دچار شکاف لب و کام: پژوهش مورد منفرد [دوره 10، شماره 1، 1395، صفحه 453-476]
  • موسیقی درمانی تاثیر موسیقی درمانی،خاطره گویی و انجام فعالیت های دلخواه بر کاهش احساس تنهایی سالمندان [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • موفقیت تحصیلی رابطه بین هوش سیال،ابعاد شخصیت (برون گرایی،روان رنجوری و روان پریش)و هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • موقعیتهای اجتماعی تصمیم گیری پرخطر در موقعیت های اجتماعی: طراحی آزمون ضمنی و معرفی ویژگیهای روان سنجی آن [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • موقعیت های تنیدگی زا روایی عاملی و تغییر ناپذیری اندازه گیری نسخه کوتاه فهرست مقابله با موقعیت های تنیدگی زا در والدین کودکان عادی و استثنایی [دوره 5، شماره 1، 1390]

ن

  • ناامیدی اثربخشی قصه درمانی گروهی بر کاهش ناامیدی و تنهایی کودکان دختر مراکز شبه خانواده [دوره 6، شماره 1، 1391]
  • ناایمن اثر بخشی امید درمانی بر افزایش میزان رضایت زناشویی و تغییر سبک دلبستگی نا ایمن در دانشجویان متاهل دانشگاه [دوره 5، شماره 3، 1390]
  • نابارور اثربخشی روان‌درمانی گروهی مبتنی بر کیفیت زندگی بر حمایت اجتماعی ادراک‌شده در زنان نابارور [دوره 10، شماره 3، 1395، صفحه 175-191]
  • نابارور اثربخشی درمان شناختی ‌رفتاری مبتنی بر تصویر بدن بر رضایت جنسی و سازگاری زناشویی زنان نابارور [دوره 12، شماره 1، 1397، صفحه 25-46]
  • نابینا مقایسه ویژگی های عاطفی، شناختی و رفتاری معلم از دید دانش آموزان نابینا،کم بینا و عادی دختر وپسر [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • ناتوانی یادگیری هنجاریابی11 ، روایی 2 و پایایی 3 آزمون رشد ادراک دیداری فراستیگ در بیندان شآموزان پای ههای اول و دوم دورة ابتدایی شهر تهران [دوره 2، شماره 2، 1386]
  • ناتوانی یادگیری مقایسه خودکارامدی، اختلال هیجانی، و احساس تنهایی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری و عادی [دوره 5، شماره 1، 1390]
  • ناتوانی یادگیری اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر فرسودگی تحصیلی، پذیرش اجتماعی و عواطف دانش‌آموزان دچار ناتوانی یادگیری [دوره 12، شماره 2، 1397، صفحه 163-182]
  • ناتوانی یادگیری اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر بهبود سازگاری و کفایت اجتماعی دانش‌آموزان دچار ناتوانی یادگیری [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 229-250]
  • ناتوانی یادگیری اثربخشی دارو درمانگری، پسخوراند عصبی و درمان ترکیبی بر فراخنای حافظه کودکان دچار نارسایی توجه و فزون کنشی [دوره 13، شماره 2، 1398، صفحه 251-269]
  • ناتوانی ریاضی اثربخشی آزمون خودنظارتی توجه بر عملکرد حل مسئله ریاضی دانش آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی دچار ناتوانی ریاضی [دوره 4، شماره 4، 1389]
  • ناراستگویی رابطۀ خلاقیت و ناراستگویی با میانجیگری توانایی توجیه رفتار غیراخلاقی: بررسی جنبۀ منفی خلاقیت  [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • نارساخوانی تأثیر آموزش هوش هیجانی بر کاهش مشکلات درون نمود نوجوانان نارساخوان [دوره 5، شماره 4، 1390]
  • نارساخوانی نقص یادگیری توالی حرکتی ضمنی در کودکان نارساخوان [دوره 6، شماره 4، 1391]
  • نارساخوانی تحولی اثر شیوه های درمانی نوروسایکولوژیک در کارامدی خواندن دانش آموزان با نارساخوانی تحولی نوع ادراکی [دوره 2، شماره 1، 1386]
  • نارساخوانی تحولی اثر مداخله های نوروسایکولوزی در کارآمدی خواندن و نوشتن دانش آموزان مبتلا به نارسا خوانی تحولی نوع زبان شناختی [دوره 3، شماره 3، 1387]
  • نارسانویسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر حساسیت اضطرابی، خودپنداره و خودکارامدی تحصیلی دانش‌آموزان دچار نارسانویسی [دوره 12، شماره 4، 1397، صفحه 573-594]
  • نارضایتی از تصویر بدنی اثر تعدیل‌کنندگی کمال‌گرایی برارتباط بین فشار فرهنگی ـ اجتماعی و نارضایتی از تصویر بدن. [دوره 9، شماره 2، 1394، صفحه 123-139]
  • نیاز به شناخت فرهنگ تفکر درکلاس و رابطه آن با نیاز به شناخت معلم و دانش آموز [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • نیازهای بنیادین نقش نیازهای بنیادین و حمایت اجتماعی در سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه [دوره 4، شماره 2، 1389]
  • نیازهای بنیادین پیش بینی تعهد زناشویی بر اساس نیازهای بنیادین روان‌شناختی و صمیمیت با واسطه‌گری تمایزیافتگی خود [دوره 14، شماره 1، 1399، صفحه 55-76]
  • ناسازگار اثربخشی آموزش گروهی مهارت حل مسأله بر سازگاری دختران نوجوان ناسازگار [دوره 8، شماره 3، 1393]
  • نافرمانی مقابله‌ای اثربخشی آموزش گروهی تحلیل ارتباط محاوره‌ای مادر-کودک بر ایمنی دلبستگی پسرهای 6 تا 10 سال دچار اختلال نافرمانی مقابله‌ای [دوره 11، شماره 1، 1396، صفحه 557-578]
  • ناکارآمدی رابطه بین ناکارآمدی خانواده مبدأ و وابستگی متقابل زنان: نقش تعدیل کننده تحصیلات دانشگاهی [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • ناکلمه ویژگی‌های روان‌سنجی ابزارهای فراخنای عدد، کلمه و ناکلمه و مقایسه آن‌ها در سنجش حافظه کاری کودکان [دوره 10، شماره 2، 1395، صفحه 73-88]
  • ناگویی خلقی نقش سطوح پردازش و همخوانی خلقی در بازشناسی واژه های هیجانی در افراد دارای ناگویی خلقی [دوره 7، شماره 2، 1392]
  • ناگویی هیجانی نقش واسطه ای مکانیسمهای دفاعی در رابطه بین سبک های دلبستگی و ناگویی هیجانی [دوره 6، شماره 2، 1391]
  • نام شخصی رابطه نام شخصی افراد با حرمت خود و خودپنداره آنها [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • ناهماهنگی اثر بازگشت‌پذیری انتخاب بر تغییر نگرش در ناهماهنگی شناختی: پارادایم انتخاب آزاد [دوره 12، شماره 3، 1397، صفحه 319-337]
  • ناهماهنگی شناختی ناهماهنگی شناختی و تغییر نگرش: نقش معیارهای مختلف در تعامل با عزت نفس [دوره 5، شماره 2، 1390]
  • ناهماهنگی شناختی ناهماهنگی شناختی: تاثیرتمرکز برخود بر تعدیل کنندگی عزت نفس در تغییر نگرش [دوره 6، شماره 3، 1391]
  • نحوی شاخصهای صرفی - نحوی در کودکان دچار نشانگان داون و بهنجار [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • نرم افزار بای لوگ شناسایی کارکرد متفاوت سوال بر اساس نظریه سوال- پاسخ: کاربرد الگوی تک- پارامتری با استفاده از نرم افزار بای لوگ- ام جی [دوره 4، شماره 3، 1389]
  • نرم افزار دنیای تاتی نقش نرم افزار آموزشی ریاضی دنیای تاتی در پیشرفت ریاضی دانش آموزان کم توان ذهنی پایه اول مجتمع دخترانه شهید صیاد شیرازی تهران [دوره 3، شماره 1، 1387]
  • نسخة تجدیدنظرشده ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة تجدیدنظرشدة آزمون جهت‌گیری زندگی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 387-405]
  • نشانگان پرسشنامه نشانگان گستره اُتیسم: طراحی و بررسی ویژگیهای روانسنجی آن [دوره 7، شماره 1، 1392]
  • نشانگان استرس تأثیر آموزش هوش هیجانی (EIT) در کاهش نشانگان تنیدگی و افزایش مهارت های مقابله زنان شاغل در خدمات پرستاری [دوره 1، شماره 1، 1385]
  • نشانگان داون اثربخشی بازی درمانی عروسکی بر ارتقای مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی دچار نشانگان داون [دوره 7، شماره 3، 1392]
  • نشانگان داون شاخصهای صرفی - نحوی در کودکان دچار نشانگان داون و بهنجار [دوره 7، شماره 4، 1392]
  • نشانگان ضربه‌ عشق پیش‌بینی نشانگان ضربه‌ عشق بر اساس خود شفقتی در دانشجویان دختر دارای تجربه‌ شکست عاطفی [دوره 8، شماره 1، 1393]
  • نشخوار فکری مقایسه افسردگی، اضطراب، نشخوار فکری، سرکوب فکر و سبک‌های مقابله‌ای در همسران بیماران دچار اسکیزوفرنی و افراد عادی [دوره 10، شماره 4، 1395، صفحه 367-386]
  • نشخوار فکری اثربخشی شناخت ‌درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش نشانه‌های افسردگی، نشخوار فکری و تنظیم هیجان در زنان باردار [دوره 13، شماره 1، 1398، صفحه 119-139]
  • نظام ارزشی