هدف این پژوهش تعیین رابطه بین عزت نفس و رضایت زناشویی بود. 240 نفر از معلمان مدارس راهنمایی شهرستان ساوجبلاغ با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند ، و به پرسشنامه رضایت زناشویی 47 سوالی اینریچ (1997 ) و پرسشنامه عزت نفس 58 سوالی کوپر اسمیت ( 1967 ) پاسخ دادند .نتایج نشان داد که رابطه بین عزت نفس و رضایت زناشویی معلمان زن و مرد م ثبت و مستقیم است ، و سطح عزت نفس معلمان زن بیشتر از معلمان مرد است اما تفاوت بین رضایت زناشویی معلمان زن و مرد معنی دار نیست. بنابراین با توجه به اهمیت عزت نفس و ارتباط آن با رفتار و اعمال انسان خصوصا "در بعد خانوادگی به ویژه تاثیر آن بر رضایت زناشویی لازم ا ست بستری مناسب برای پرورش آن فراهم گردد.
پور دهقان,محمد , محمدی,شهناز و محمودنیا,علیرضا . (1387). رابطه بین عزت نفس و رضایت زناشویی معلمان مدارس راهنمایی. (e94729). فصلنامه روانشناسی کاربردی, 3(2), e94729
MLA
پور دهقان,محمد , , محمدی,شهناز , و محمودنیا,علیرضا . "رابطه بین عزت نفس و رضایت زناشویی معلمان مدارس راهنمایی" .e94729 , فصلنامه روانشناسی کاربردی, 3, 2, 1387, e94729.
HARVARD
پور دهقان محمد, محمدی شهناز, محمودنیا علیرضا. (1387). 'رابطه بین عزت نفس و رضایت زناشویی معلمان مدارس راهنمایی', فصلنامه روانشناسی کاربردی, 3(2), e94729.
CHICAGO
محمد پور دهقان, شهناز محمدی و علیرضا محمودنیا, "رابطه بین عزت نفس و رضایت زناشویی معلمان مدارس راهنمایی," فصلنامه روانشناسی کاربردی, 3 2 (1387): e94729,
VANCOUVER
پور دهقان محمد, محمدی شهناز, محمودنیا علیرضا. رابطه بین عزت نفس و رضایت زناشویی معلمان مدارس راهنمایی. فصلنامه روانشناسی کاربردی. 1387;3(2):e94729.
