پاسخگویی به هرگونه سؤال و مشکل پیش آمـده بـرای کاربـران گـرامی، از طـریق ایمیل apsy@sbu.ac.ir انجام می‌پذیرد.  

  اطلاعات نشریه

 این نشریه دارای

شناسه دیجیتال اشیاء (Dor) و

شناسه دیجیتال اسناد (Doi) است.


  آمار و ارقام نشریه 

تعداد دوره‌ها 15
تعداد شماره‌ها 59
تعداد مقالات 415
تعداد نویسندگان 799
تعداد مشاهده مقاله 70,330
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 48,397
نسبت مشاهده بر مقاله 169.47
تعداد مقالات رد شده 580
درصد عدم پذیرش 56
تعداد مقالات پذیرفته شده 415
درصد پذیرش 40
تعداد پایگاه های نمایه شده 11
تعداد داوران 165

 عضویت نشریه در شبکه‌های اجتماعی علمی:       

فصلنامه روان­‌شناسی کاربردی، نشریه‌‌ای علمی- پژوهشی وابسته به دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی است که از سال ۱۳۸۵ آغاز به‌کار کرده است. گرایش یا زمینه تخصصی فصلنامه در زمینه‌های بالینی، تربیتی، اجتماعی، سلامت، آزمایشگاهی و صنعتی سازمانی است. این مجله با انتشار چهار شماره در سال به زبان فارسی با چکیده انگلیسی، دستاوردهای علمی و پژوهشی محققان کشور را به نحو شایسته در اختیار علاقمندان به موضوع‌های پژوهشی مرتبط قرار می‌دهد.


 خواهشمند است قبل از ارسال مقاله، به منظور تسریع در فرآیند ارزیابی به نکات زیر توجه نمایید، عدم دقت به این موارد موجب تأخیر در فرآیند ارزیابی مقاله خواهد شد.

- لطفاً قبل از ارسال مقاله قسمت راهنمای نویسندگان را به دقت مطالعه و مقاله خود را براساس شیوه‌نامه فصلنامه تنظیم فرمایید.

- مسئولیت حفظ حقوق دیگر مؤلفان به­ عهدة نویسندۀ مسئول است و با او تماس گرفته و مکاتبه خواهد شد.

- لازم است نویسنده مسئول مقاله (الزامی است که  نویسنده مسئول با ایمیل خود در سامانه ثبت نام کرده باشد) در ثبت کردن نام و مشخصات خود و دیگر نویسندگان در سامانه دقت فرماید؛ چون پس از ارسال مقاله، امکان هیچ تغییری مثل افزودن یا اصلاح یا حذف نام نویسنده یا نویسندگان و یا تغییر نویسنده مسئول وجود ندارد.
- نویسنده مسئول موظف است هنگام ارسال مقاله، فایل اسکن شده فرم  تعارض منافع و تعهدنامه که توسط همه نویسندگان امضاء شده باشد در سامانه بارگذاری کند.


 حیطه­‌های پژوهشی مقاله‌­‌ها در فصلنامه روان­‌شناسی کاربردی شامل قلمروهای زیر است:

1.  اختلال­‌‌های بالینی، مشاوره و روان‌‌درمانی

2. تفا‌‌‌وت‌‌­های فردی در توانایی، شخصیت و ویژگی‌‌های دیگر

3. شناختی، انگیزشی، عاطفی، روانی و عصب-روان‌‌شناختی

4. سلامت، استرس، بهداشت و رفاه

5.  تفاوت و تنوع میان فرهنگی در رفتار و نگرش

6.  خانواده، زناشویی، شیوه‌‌­های فرزندپروری

7.  آزمون سازی، آموزش، یادگیری و کسب مهارت

8. خلاقیت، نوآوری و انطباق


این فصلنامه با احترام به قوانین اخلاق در نشریات تابع قوانین کمیتۀ اخلاق در انتشار (COPE) است و از آیین نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی پیروی می‌نماید.

این فصلنامه در ارزیابی مقاله از سامانه مشابهت‌یاب «سمیم نور» استفاده می‌کند. 

- این فصلنامه مطابق با بیانیه بتسدا در خصوص انتشار دسترسی آزاد در 20 ژوئن 2003، به طور کامل الزامات انتشار دسترسی آزاد را طبق Creative Commons Attribution licence (CC-BY) رعایت می‌کند. 

- این فصلنامه به صورت کامل قوانین دسترسی آزاد اطلاعات یا به عبارت دیگر This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License را رعایت و از آن حمایت می‌نماید.

شماره جاری: دوره 15، شماره 3 - شماره پیاپی 59، پاییز 1400، صفحه 594-345 

مقاله پژوهشی

1. توانمندی های منشی نوجوانان ایرانی

صفحه 380-355

10.29252/apsy.2021.216386.0

مهسا جباری؛ شهریار شهیدی؛ محمدعلی مظاهری؛ لیلی پناغی


6. هنجاریابی شاخص رضایت از زندگی سالمندان (ALSI)

صفحه 495-477

10.29252/apsy.2021.221876.1047

سمانه شمس الدینی؛ عبدالجواد احمدی؛ سید علی محمد موسوی


ابر واژگان

نشریات مرتبط