هدف از انجام این مطالعه تعیین رابطه احتمالی نام شخصی افراد با حرمت خود و خودپنداره آنها بوده است. روش: روش مطالعه مقطعی و جامعه پژوهشی این مطالعه کلیه دانشجویان در سه دانشگاه دولتی تهران، علامه طباطبایی و شهید بهشتی در شهر تهران (به تعداد تقریبی 60000 دانشجو) بود. از میان آنها 404 نفر ( 224 مرد، 180 زن) از دانشجویان به شیوة نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند و به یک پرسشنامه محقق ساخته پیرامون نظرات و احساسشان نسبت به نام شخصی خود و همچنین مقیاس حرمت خود روزنبرگ ( 1965 ) و مقیاس خودپنداره ساراسوات ( 1984 ) پاسخ دادند. داده ها به وسیله آزمون تی استودنت و تحلیل واریانس یکراهه مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج حاکی از آن بود که نمرات افراد تک اسمی در مقیاس حرمتخود و خودپنداره نسبت به آنهایی که در خانواده و توسط دوستان و همسالان با دو یا چند نام مورد خطاب قرار میگیرند، به طور معناداری بالاتر است. به علاوه افرادی که احساس خوشایندی نسبت به نام خود داشتند و آنهایی که نام خود را هم سنخ با خود و خانواده خویش میدانستند، نسبت به گروه مقابل خود، در مقیاس حرمت خود و خودپنداره نمرات بالاتری کسب کردند. نتیجه گیری: به نظر میرسد که نام شخصی هر فرد به عنوان جلوه بیرونی حرمت خود و خودپنداره او در حکم لباس اجتماعی و یکی از ابعاد پرارجاع در زندگی هر انسانی، با کیفیت حرمتخود و خودپنداره افراد رابطه دارد. نتایج این مطالعه پیامدهای عمیق و گسترده انتخاب نام برای فرزندان توسط والدین را برجسته میسازد.
مظاهری، محمدعلی، ملکی، قیصر و ذبیح زاده، عباس. (1391). رابطه نام شخصی افراد با حرمت خود و خودپنداره آنها. (e95655). فصلنامه روانشناسی کاربردی، 6(3)، e95655
MLA
مظاهری، محمدعلی، ملکی، قیصر، و ذبیح زاده، عباس. "رابطه نام شخصی افراد با حرمت خود و خودپنداره آنها" .e95655 ، فصلنامه روانشناسی کاربردی، 6، 3، 1391، e95655.
HARVARD
مظاهری، محمدعلی، ملکی، قیصر، و ذبیح زاده، عباس. (1391). 'رابطه نام شخصی افراد با حرمت خود و خودپنداره آنها'، فصلنامه روانشناسی کاربردی، 6(3), e95655.
CHICAGO
مظاهری، محمدعلی، ملکی، قیصر و ذبیح زاده، عباس، "رابطه نام شخصی افراد با حرمت خود و خودپنداره آنها." فصلنامه روانشناسی کاربردی، 6 3 (1391): e95655,
VANCOUVER
مظاهری محمدعلی، ملکی قیصر، ذبیح زاده عباس. رابطه نام شخصی افراد با حرمت خود و خودپنداره آنها. فصلنامه روانشناسی کاربردی. 1391;6(3):e95655.